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第30课《寓言四则》课件(人教新课标七年级上)

发布时间:2013-10-20 11:42:22  

生活启示录
寓言像一把钥匙,可以 打开心灵之门,启发智慧, 让思维活跃。

那么什么是寓言呢?

文学常识:
寓言是文学作品的一种体裁﹐ 以劝喻或讽刺性的故 事为内容的文学样式。篇幅大多简短,具有鲜明的哲理性

和讽刺性。故事的主人翁有的是人,有的是人格化的动物, 植物或自然界其他东西和现象。 主题思想大多是借此喻彼,借远喻近,借古喻今,借 小喻大,使深奥的道理从简单的故事中体现出来。寓 言在创作上经常运用夸张和拟人等表现手法。

寓言:用假托的故事寄寓意味深长的道理,给人以启示。

一、劝喻性 言 于 小 事 刻 思 二、讽谏性

简运 喻 之 的 。 寓 洁用 大 中 道 寓 ” 锋拟 , , 理 言 是 利人 借 借 寓 , “ 。的 古 此 于 通 寄 手喻喻简常 托 法今彼单是 ” ,,,的把 的 语惯借故深 意



伊索,公元前6世纪的希腊寓言家。他 原是萨摩斯岛雅德蒙家的奴隶,后来被德尔 斐人杀害。他死后德尔斐流行瘟疫,德尔斐 人出钱赔偿他的生命。传说雅德蒙给他自由 以后,他经常出入吕底亚国王克洛伊索斯的 宫廷。 13世纪发现的一部《伊索传》的抄本 中,他被描绘得丑陋不堪,从这部传记产生 了很多有关他的流行故事。公元前5世纪末, “伊索”这个名字已为希腊人所熟知,希腊 寓言开始都归在他的名下。

《赫耳墨斯和 雕像者》

1. 《伊索寓言》; 2. 宙斯、赫拉、赫耳墨斯等诸神

月 神 : 阿 尔 忒 弥 斯

宙斯

赫拉

赫耳墨斯

雅典娜

赫 拉 雕 像

宙 斯 雕 像

他为什么挑了宙斯和赫拉 的雕像来问价,请说出他此 刻的心理?

墨斯三次问话,神态、语气一样 吗?为什么要“笑着问道”,这“ 笑”有什么含义? 一个简单的“笑”,传神地写 出了赫耳墨斯微妙的内心世界:嘲 笑宙斯雕像价格低,讥笑赫拉不如 宙斯,暗想商人会把自己的身价抬 得很高,这正是他虚荣心的具体表 现。

结 果令赫 耳墨斯 满意吗? 他值得 同情吗?

点明寓意
爱慕虚荣、自命不凡的赫耳墨 斯受到了教训,爱慕虚荣的人一 文不值。 爱慕虚荣的人反而不被别人重视。

蚊 子 和 狮 子

《蚊子和狮子》 扬长避短 蚊子:冲、咬 狮子:抓 胜 骄傲自满 蚊子:吹、唱 蜘蛛:粘 败

骄兵必败

蚊子为什么能打败狮子?
智者胜

蚊子为什么会败给蜘蛛?

骄者败

点明寓 意 看偶然性往往有其必然性的原因,
偶然性存在于必然性之中。蚊子 “同最强大的动物都较量过”,为 什么反会被“小小的蜘蛛消灭掉”, 因为骄兵必败,这就是这则寓言的 寓意。
取得一点成绩决不能骄傲自满。

拓展思维:
续编寓言故事。 a.赫耳墨斯听

到自己的雕像作为添头 “白送”之后,他的心情如何?他说了 什么?

b.蚊子战胜狮子,吹着喇叭、吹着凯歌 飞走,却被蜘蛛网粘住了,以后还会发 生什么故事?

《韩非子》

韩非(约前280—前233),战国末 期韩国人,著名思想家。他出身贵族,屡次上 书韩王进谏,改革政治,实行富国强兵的政策, 都未被采纳。后来,他得到秦始皇的赏识,在 秦国任客卿。不久便被他的同学李斯等人谗言 所陷,下狱后被迫自杀,死时才47岁。他著有 《韩非子》一书,共20卷,55篇。笔锋犀利, 说理透辟,常用寓言故事阐明事理,富有说服 力。其中许多寓言故事流传于世,《智子疑邻》 就是其中的一篇。

智子疑邻
宋有富人,天雨墙坏。其子曰:
“不筑,必将有盗。”其邻人之父亦 也这样说 修补 云。
以……为聪明 晚上 果然 丢失 暮而果大亡其财,其家甚智其子,而

疑邻人之父。

掌握文中重点字词,并翻译句子:
下雨

宋有富人,天雨墙坏。

毁坏

宋国有个富人,因下大雨,墙坍塌 修补 下来。 盗贼 其子曰:“不筑,必将有盗。” 他儿子说:“如果不(赶紧)修筑它, 一定有盗贼进来。”

其邻人之父亦云。



也这样说

认为…… 隔壁的老人也这么说。 聪明 晚上 果然 丢失
暮而果大亡其财,其家甚智其子, 而疑邻人之父。

这天晚上果然丢失了大量财物, 这家人很赞赏儿子聪明,却怀疑偷盗 是隔壁那个老人干的。

寓意 :
积极方面:听意见只应听正确的,而 不要看这意见是什么人提出,对人不 能持偏见。 消极方面:要注意自己与听话者的关 系,如果关系疏远,即便说的意见正 确,效果也不见得好。

在生活中你碰到过类似的情况吗? 这则寓言对你的生活有哪些启示?

听意见只应听正确的, 而不要看这意见是什么人提 出,对人不能持偏见。

塞翁失马
《淮南子》

一带的人们中,有一个精 通术数的人。(一天)他家的马不知什 么缘故逃到胡人那边去了。

人皆吊之,其父曰:“此何遽不 为福乎?” 安慰 怎么



都 人们都来安慰他,他却说:“这 难道不是福气吗?” 居数月,其马将胡骏马而归。
经过 带领
回来

疑问语气词, 吗、呢



过了几个月,他那匹马(竟然)带领 着一群胡人的骏马回来了。

人皆贺之,其父曰:“此何遽不 能为祸乎?” 代词,指塞翁,
译成“他”

人们都去祝贺他,他却说:“这难 道不是祸害吗?”
有很多

喜欢 摔下来

家富良马,其子好骑,堕而折 其髀。 大腿

家里有的是好马,他儿子喜欢骑着玩, (有一天)从马上摔下来,摔断了大腿。

人皆吊之,其父曰:“此何遽不为 福乎?” 人们都来安慰他,他却说:“这难 道不是福气吗?”

大举

壮年男子

拉开弓弦

居一年,胡人大入塞,丁壮者引弦而战。

过了一年,胡人大举进攻,进了长城, 壮年男子都拿起武器作战。

近塞之人,死者十九。

十分之九,意 思是绝大部分。

靠近长城一带的人,绝大多数都战死 沙场。
此人
因为

瘸腿

缘故

保全

此独以跛之故,父子相保。
他儿子就因为腿瘸的缘故(没有被 征去打仗),父子得以保全生命。

看图复述故事

塞 翁 失 马
吊之

《淮南子》
贺之



马亡而入胡
吊之

转化

将胡马归

子骑马折其髀
转化

父子相保



寓意:
告诉人们好和坏,祸和福,在一定 的条件下,是可以相互转化的。

学了《塞翁失马》,你认为好事一定可以变坏事吗?

好事变坏事或坏事变好事,都是要在一定的 条件下。如,家庭突遭打击,变故,陷入困境, 这是祸,但如果能从容、镇静,在困境中拼搏、 奋起,那么,这又不失为一种宝贵的精神财富。 当然,在困境中一蹶不振,丧失信心,甚至失去 生活勇气,那么,这祸就只能是祸了。所以,要 注意把握好转化的点、条件。

寓言故事一般比较短小而含义深刻,有许多成语就出 自寓言,你知道吗?从这则寓言中可以概括一些成语, 试试吧。

塞翁失马,安知非福? 塞翁失马 祸福相倚 祸福同邻 祸兮福之所倚,福兮祸之所伏。(老子) 利与害同门,祸与福同邻。(文徵明)

作业布置:
收集几则寓言,准 备下节课讲给同学们听, 并让同学说说,寓言蕴 含的寓意。


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