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第24课《散文诗两首》之荷叶--母亲 课件(人教新课标七年级上)

发布时间:2013-10-20 11:42:24  

报 得 三 春 晖 !

谁 言 寸 草 心 ?

意 恐 迟 迟 归 。

临 行 密 密 缝 ,

游 子 身 上 衣 。

慈 母 手 中 线 ,

孟 郊

游 子 吟

荷叶 母亲
冰心

? 冰心(1900-1999), 原名谢婉莹,中国现代史上第一 位著名女作家,儿童文学家。 ? 代表作有: 散文集《寄小读者》 诗集《繁星》、《春水》 ? 冰心的创作内容大致包括: 母爱、童真、自然三个方面。 以宣扬“爱的哲学”著称,而母 爱,就是“爱的哲学”的根本出发 点。

检查预习
给加下划线的字注音,并解释词语。 并蒂( dì : 并排长在同一个茎上的两朵花。 )
书面语,指荷花。 菡萏( hàndàn): 繁密:
多而密。

姊妹( zǐ )

攲斜( qī ): 歪歪斜斜。

荫蔽( bì (枝叶)遮蔽。 ):

请填下表:
三看红莲
分类 作者 心情 一看 红莲 烦闷 三看 红莲 不宁的 不适意 心绪散 尽了 二看 红莲

借景

抒情

环境 繁杂的 雷声作 雨势并 描写 雨声浓 了雨愈 不减退 阴的天 下愈大 红莲 开满、 左右 不动摇 情态 亭亭 斜

荷 叶 护 莲

联想 母亲呵 护子女

找出并齐读文章的主旨句 母亲呵!你是荷叶,我是红莲。心中的雨点来了,除了 你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?

另一首诗中相同意旨的一句: “母亲啊!/天上的风雨来了,/鸟儿躲进它的巢里,

/心中的风雨来了,/我只好躲进你的怀里。”(《繁星》 第159节)。

象征着人生路上的 风雨、坎坷、磨难。

母亲啊! 你是荷叶,我 是红莲,心中 的雨点来了, 除了你,谁是 我在无遮盖天 空下的荫蔽?

歌颂母亲:
孩子们,让我 们摘下两颗星星,点亮 母亲的眼睛;掬起一捧 月华,抚平母亲脸上的 皱纹;拿起手中的笔, 诉说对母亲的爱……

母爱如诗
…… 我是云 游子吟 孟郊 随风远远的飘 慈母手中线,游子身上衣。 而母亲 依旧是苍老的大树 临时密密缝,意恐迟迟归。 深深地扎根在那方大地 谁言寸草心,报得三春晖。有云无云的日子 总是遥望天空 母爱是“人生唯一可靠的避难所”
无论我飞得多远,也永远像一只风筝一样离不开妈妈的视线。 母亲,是系在心头的线。拉得越久越远,心就越痛。

烛光里的妈妈 - 毛阿敏
妈妈我想对您说, 妈妈我想对您笑, 噢妈妈, 烛光里的妈妈, 噢妈妈, 烛光里的妈妈, 噢妈妈, 烛光里的妈妈, 妈妈, 烛光里的妈妈, 妈妈呀, 女儿已长大, 噢妈妈 相信我, 话到嘴边又咽下, 眼里却点点泪花。 您的黑发泛起了霜花, 您的脸颊印着这多牵挂。 您的腰身倦得不再挺拔, 您的眼睛为何失去了光华, 不愿意牵着您的衣襟走过春秋冬夏, 女儿自有女儿的报答。

如果把父爱比作高山,只因

为它挺拔、深沉、雄浑。那么 母爱就是一条长河,就是一片大海,它恬静、清澈、轻柔,源 远而流长。人类之爱中,它最崇高、最神圣、最仁慈、最伟大! 孟郊在《游子吟》中写道“谁言寸草心,报得三春晖”,依依 小草怎回报得了春日阳光的恩泽呢?汪国真说“我们也爱母亲/ 却和母亲爱我们不一样/我们的爱是溪流/母亲的爱是海洋”,无 论如何,请用小草的芳馨,请用溪流的欢歌来回报我们的母亲。 从现在开始,从点点滴滴做起。

?

发挥你的想象,仿照文中的 语言写一段献给母亲的诗句。 ? 例如:母亲啊!您是 _________, 我是_________, _________,_________。


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