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2013版仁爱英语八年级上册Unit_2

发布时间:2013-10-25 11:51:42  

Unit 1

Topic 1 Are you going to play basketball?

_________在.....期间 _________反对;逆着 _________队;小组 _________赢;获胜

_________欢呼;喝彩;加油 欢呼声,喝彩声

_________________ 为…加油 _________练习, 实践

_________更喜欢,宁愿(选择) _________划船;一行,一排 _________相当,很,十分 _________加入;成为…的一员 _________ 溜冰,滑冰 _________骑自行车,周期 _________网球

_________________ _________运动员,选手,比赛者 _________梦,梦想 做梦 _________成长,生长;种植 ______________ _________科学家 _________将来

_________________ _________乐手、音乐家、乐师 _______飞行员 _________ 男警察 _________女警察

_________邮递员、邮差 _________渔民 _________跳跃

_________度过,花费(过去式spent)

____________ _________棒球

________________ 擅长于...的; _________周末

_______________ 片断

_________________ 参加,加入 _________________ _________健康,保健

_________受大众喜欢的,流行的 _________________ _________世界 _________心脏 _________肺

_________________ 后天 _________健康的,健壮的

_____健康的,健壮的;适合,安装 ____________ _________晚餐 _________放松;(使)放松 _________著名的 _________队友

_________激动的;兴奋的 _________坏的,不愉快的

_______离开;把…留下;剩下;假期,休假

_______________ _________________

Topic 2 Would you mind

teaching me?

_________有病的,不健康的 _______________ ______介意;关心 思想,想法 _______踢、踹

_________________ _________帮某人一个忙 _________在某方面做得好

_________________ _________在某处

_________________ _________对某人大声说 _________争论,打仗 _________尽最大努力 _________协同工作,配合 _________发怒的;愤怒的 _________对...生气

_________________ _______没有什么;没有一件东西 _________________ _________ 爷爷,外公

_________________ 发明、创造 _________发明者;发明家 _________球场,运动场;法庭

_________________ 在户外 ________世纪,百年 _________起初,起先 _________室内的 _________成为;变得

_________到….里;向内;变成 ________________ ________得分;进球得分 _________穿过,贯穿 _______一边、一侧、侧面

_______(篮球运动的)篮;篮子_________遵守规则;跟随;仿效;跟得上

_________实例、样品 ____________ ________技艺、技能

_________抓住、举办;保持

_________作为、 当作;如同 _________比

_________得分,进球 _________爱好者,热爱者 _________板球

_________主要的,最重要的 _________人,个人 _________英雄,豪杰 _________草坪、草地

_________得分,观点、要点 _________击,碰撞

_________球棒、球拍、蝙蝠

Topic 3 Which sport will you

take part in?

_________________ _________________

_______…好吗?要不要…? _______信息,消息

_________剧场 ,戏院

_________线,线条、电话线路 _________现代的

_________奥林匹克运动会 _________箴言,格言

_________奥林匹克运动会的 _________环形物 _________象征、标志

1

_________站立,位于,忍受 _________代表,象征 _________最少,最少量

_______________ _________现今,现在 _________竞争,对抗 _________

_________举办,主办;做主人招待 主人;节目主持人 _________开头,开端 _______是否

_________金,金子

_________奖章,勋章 _________差,很,非常 _________能够,有能力的

_________ 真正地

_________杯子

_________另一事或人

_________破,碎,打破纪录 _________________ 游泳者

记录,唱片,记载 获得成功的 男性的,男的 普遍地,广泛地

2

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