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中考链接唐雎分类版

发布时间:2013-10-29 13:50:13  

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唐雎不辱使命

一、1.对下列选文中加点的词的解释,不正确的一项是( D )

A.寡人以五百里之地易安陵 易:交换

B.秦王怫然怒 怫然:盛怒的样子

C.大王尝闻布衣之怒乎 布衣:平民

D.秦王色挠,长跪而谢之曰 谢:感谢

2.下列句子中表达反问语气的一项是( C )

A. 公亦尝闻天子之怒乎

B. 布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳

C. 虽千里不敢易也,岂直五百里哉

D. 而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。

3.下列下面对选文的分析不正确的一项是( B )

A.选文主要写了唐雎同秦王进行针锋相对斗争的过程,以及斗争的结局。

B.选文第一自然段写唐雎坚决抵制秦王的骗局,断然拒绝“易地”,这是双方斗争的最高潮部分。

C.选文主要通过绘声绘色的“对话”来塑造唐雎和秦王的形象,鲜明地表现了人物各自的性格特点。

D.在这场尖锐的矛盾冲突中,秦王骄横狂暴、阴险狡诈,而唐雎表现得正气凛然、不畏强暴。

二、翻译

.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。

1、若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。

译文:如果有才能、有胆识的人真的发怒,就要让两个人的尸体倒下,血流五步远,全国人民都要穿丧服,今天就是这样。

2、夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。

韩国、魏国灭亡,而安陵国却凭借五十里的土地幸存下来的原因,只是因为有先生啊

3、秦王色挠,长跪而谢之 秦王变了脸色,直身而跪向唐雎道歉

2. 以君为长者,故不错意也。 我把安陵君看做忠厚的长者,所以不打他的主意 3. 布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。 平民发怒,也不过是摘掉帽子,光着脚,把头往地上撞罢了

4. 大王加惠,以大易小,甚善。 大王给予恩惠,用大的交换小的,真是太好了。

5. 安陵君因使唐雎使于秦。 安陵君于是就派唐雎出使秦国。

6.怀怒未发,休祲降于天。

胸怀愤怒尚未发作的时候,天上就降下了预示吉凶的征兆。

三、简答:

1、.结合文章内容,简析作者主要通过什么手法来刻画人物的,这种手法有什么好处

语言(或“对话”)描写。(1分)突出人物思想性格,推动故事情节发展。

2、唐雎以“士之怒”回应秦王的“天子之怒”,这表现了唐雎怎样的精神?不畏强权和敢于斗争的大无畏精神。

3、请结合上下文仔细揣摩分析“公亦尝闻天子之怒乎?”这句话,写出该句话的“潜台词 4. 唐雎以“士之怒”反击秦王的“天子之怒”时.为什么要引出专诸、聂政、要离行刺的故事?

表明自己要效法他们,同时表达了要跟秦王斗争到底的决心。

5. 唐雎以“士之怒”反击秦王的“天子之怒”,并效仿“三士”欲刺秦王,产生了怎样的结果?请用自己的话简要回答。

迫使秦王屈服;不辱使命,保全了安陵国

6. 自古至今,像唐雎一样“不辱使命”

的外交人才还有许多。试举一例,用一句话概括其主要事迹。(

2 分)

蔺相如完璧归赵(或烛之武退秦师、晏子使楚,令楚王白取其辱)

5. 安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?简析表达作用?)

用反问激怒秦王,揭穿秦王的骗局,维护本国国土的尊严。

6. 请结合上下文仔细揣摩分析“公亦尝闻天子之怒乎?”这句话,写出该句话的“潜台词”。(2分)

你最好是将你们的土地奉送给我,不然的话我将发怒,那后果将不堪设想

四:填空:

1、秦国企图用__易地_________的政治骗局不战而屈人之兵,由此引出唐雎__出使秦国 _________一事。“_长跪而谢之__________”写出了这场外交斗争的结局。

11.【甲】文中秦王对唐雎的态度、情感有一个变化过程,请根据文段内容简要概括。(2分)

威胁 害怕(色挠

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