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六年级英语上9-4

发布时间:2013-10-30 12:40:54  

Do you like bananas?

Section B 2a-3c 第四课时

【学习目标】

1、Knowledge

单词 star eat well habit healthy really

question want be fat

短语 ask sb for sth healthy food

want to do eating habits

eat well

句型 Which food do you think is healthy?

What do you like for breakfast?

I like …for dinner .

What about … ?

2 Ability :

To improve listening skills and the ability of

working together with others.

学习重难点: 学生能够熟练运用句型谈论自己的饮食

习惯。

【课前自主预习】

1、 10 words 2、预习2b

课堂学习

一、自主学习: 学生课前把本课单词熟读,找出词

组和重点句型,并相互讨论交流

Task 1、

1、检查预习情况,先小组自查

明星 吃 习惯 健康

的 问题 需要 肥胖的 词组: 吃晚饭 a running star

健康的食物 早饭后 before breakfast

2、小组讨论,完成2a

Task 2: 读懂2b,理解短文含义,并会运用句型写

自己的饮食习惯。

1、 阅读杂志,圈出食物名称。

2、 跟听录音机,纠正发音。

3、 细读,找出重点句型。

4、 小组互相讨论,老师解疑。

5、 老师重点讲解。

二、合作探究:

小组讨论完成2c、3a、3b。

教师叫学生交流本小组调查情况。

三、系统总结:

I like…for…

He/She likes… for…

They like…for…

He/She doesn’t like… for …

They don’t like… for…

What do/does+主语+ like for…

教师引导学生如何运用本课知识点写一篇短文并交流。

四、课堂达标练习

1、I have hamburgers for b_______. 2 What do you have for d________?

3 His mother ______(not) like French

fries.

4 Cindy likes ______ (健康的) food. 5 What do you like ______ dinner?(填介

词)

6 She doesn't have lunch.(变为肯定句)

【课后巩固】

Homework:写写自己家人的饮食习惯。

【我的疑问】

本节课大家有什么问题,请问一下。

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