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农村初中小班化英语阅读习惯的培养

发布时间:2013-10-30 12:40:55  

农村初中小班化英语阅读习惯的培养

摘 要:

在农村初中校的客观条件下,利用小班化教学的新契机,结合多年

实际教学经验,介绍如何培养学生的英语阅读习惯,以期大幅度提

高学生的英语学习能力。

关键词: 农村初中校 小班化英语教学 阅读习惯 培养方法

一、良好的阅读习惯是学好英语的前提

1.阅读能力的培养之于英语学习很重要。

“按照语言学习规律,学生必须吸收相当数量的语言材料和经过

一定量的语言实践,才能获得为交际运用英语的能力”。这是我国

九年义务教育英语教学大纲的规定。应该说语言是相通的,叶圣陶

先生说过:语文其实就是‘语+文’,语即口语交际能力,文即写作

能力,这两种能力的培养都离不开阅读积累。新课程标准对学生的

培养目标已从以前的以“双基”为主转到以提高学生的阅读理解能

力为主,考试试题中与阅读理解能力有关的分数额占比将近三分之

二。看来,初中英语教学的关键点就在于培养学生的英语阅读能力。

2.能力与习惯的关系。

能力与习惯,有着密切关系,亦即:只有在习惯中,才会培养出

能力。要成为一种习惯,便得反复练习;而所谓反复练习,指的绝

非在同一个水平状态中的反复。在反复练习中,能力会不断累积,

潜移默化中逐步成长。能力培养不是一蹴而就的,需要一朝一夕的

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