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七年级

发布时间:2013-11-02 10:44:01  

七年级(一)班班级工作总结

2012-2013学年第二学期 这学期我担任七(一)班的班主任。大家都知道,这学期学生的情绪,行为都会有变化,虽然上一学期存在的一些问题得到了较好的解决,但这学期会有更多的问题不好解决。因此,必须想尽一切方法去避免问题的出现。

刚开学我首先培养他们的凝聚力和吸引力,利用上学期我们班集体活动获得的奖状为例子,从思想上先让他们感觉我们班集体是团结的,是优秀的。另外,十五六岁的年龄,是最敏感的年龄,任何的虚假做作都逃不出他们心灵的感觉,因此,班主任必须要实事求是,不能虚假做作。对待每一个学生都要一碗水端平,没准哪件事哪句话没做好,没说好,你就失去了在学生心目中的形象,而且不是一两个学生。

其次,对待班级管理上,我从不松懈,从不满足学生任何要求,学生犯错务比惩罚,说到做到,不打折扣。所以,我们班的学生只要犯错,从来不像我求情,也不会在接受惩罚时打折扣。而且在平常,他们也会有意识的少犯错误。

第三,平时对他们进行情感的教育,要让他们知道班主任是多么的不容易,从早起五点到晚上九点半陪着他们,家里的孩子都没人看管,要是管不好你们还得挨领导批评等等,相信每一个孩子心里都会对班主任产生敬畏的。有一次我生病喝中药,学生们知道后都非常的听话,我不在的时候也是很有秩序,他们说怕

班主任生气,我非常的感动;在宿舍,只要我不在,即使再热他们不会自己换宿舍,等争求我的意见后才换,他们说怕班主任生气,我很感动。

班级考试成绩情况如下:

三月的第一次月考,由于我们班生病的较多,存在三个缺考,算了最低分,第四

四月的第二次月考,还是有缺考的,第三。

五月的期中月考,有一人缺考,第二。

最后一次期末考试,我们全员参加,考出了非常好的成绩,优生14名,第一。

可以说,这一届是我最用心带出来的一个班。我每天都在想怎么能让他们进步,行为习惯变好,用了很多的方法,效果都很好。我相信,只要用心,班主任工作就不会那么难,也不会那么繁琐,无头绪。

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