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七上学案 Unit2Section B (4)

发布时间:2013-11-03 10:50:05  

第4课时 Unit 2 Section B 3a—4

【学习目标】:1、掌握本节课的5个单词

2、能写出描述照片的文章

【学习重点】: 运用所学句型写文章

【学习过程】:

一、自主学习(教师寄语:Knowledge is power.)

学习任务一: 熟悉掌握本课5个单词

1、自读并记忆单词2分钟

2、两人一组,相互提问

3、展示交流,小组竞赛

学习任务二: 学习描述家庭照片的文章

1、个人自读3a中的短信找出信中的2个短语

2、翻译出句中的汉语意思

3、小组合作,描述书信格式,

4、自己写一篇文章,介绍你的一张照片

5、展示交流

二、合作共建(教师寄语:Many hands make light work. )

小组讨论,如何写出3b中的描述照片的文章

三、系统总结(教师寄语:No man can do two things at once.) 总结书信的格式

四、诊断评价

1、写出下列词语

照片 ________ 这里 __________ 亲爱的____________

为了----而感谢 ________________ 我的家庭照片_______________ 一张你的家庭照片__________________你的朋友 _______________ 我的父母_______________ 她的婶婶 ________________

2、选择

(1)Is Li Ming _______ friend?---- Yes,______ is.

A. your, you B. my, his C. your, he D. she, he

(2) Miss Li, this _______ my father.

A. am B. is C. are D. 's

(3) _________ are my sister.

A. This B. she C. That D. these

(4) Thanks _________ your photo of your family.

A. to B. for C. with D. on

(5)________ my parents.

A. This is B. These are C. This is D. she is

3、句型转换

(1) This is my brother. (改为一般疑问句 )

_______________________________________

(2)This is my sister.(改为复形式数)

________________________________________

(3) Are they your parents?(做肯定、否定回答)

__________________________________________

(4、them love very I much (连词 成句)

____________________________________________

4、用所给词的适当形式填空

(1) Is that ____________ (she) brother?

(2) My ____________(friend) are at home?

(3)_________ (this ) is my sister .

(4)__________ (that ) are my friends.

5、写出下列各词的对应词

father__________ grandmother __________ brother __________ boy___________ son __________ white ______________ come ___________ ask ____________ no _____________

6、给Jim写一封介绍你家人的照片

___________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ _____________________________________________________

五、【课后反思】(教师寄语:Never do things by halves) 通过本节课的学习我最大的收获_________________________________ 感到自己有待加强的是________________________________________

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