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天时地利人和,书面表达不难

发布时间:2013-11-05 11:38:49  

天时地利人和,书面表达不难

——中和镇小官庄学校 娄海庆

在英语教学中,书面表达是一大难关。老师们深有体会——每当批改试卷时,最不好改的是书面表达,但是最好改的也是书面表达。为什么呢?因为除了少数优秀的学生能写出的基本无误的短文之外,我们看到的情况就剩两种了,一种是全篇空白一句话也不写或胡乱写一通,另一种是条理混乱以及时态、词形等语法错误过多。尤其是第二种情况,这一类学生学习比较努力,基础知识掌握的还不错,但在书面表达方面不得法,结果考试接近优秀却不优秀,很可惜。那么如何指导这类学生提高写作能力,从而提高优秀率呢?我总结了一套有趣的方法——天时地利人和,书面表达不难。

众所周知,天时地利人和是孟子在《得道多助,失道寡助》中提出的克敌制胜的经典语录,那么如何运用于英语书面表达呢?我们经常把参加重要的考试比成上战场,那么,书面表达就是就是其中一场中坚战,“天时地利人和”就是写作过程中各个环节的形象比喻,,以这六个字为主线,指导学生在写作时进行构思并检查修改,使枯燥的写作过程变得生动有趣。

天时,即时态。中国人学英语,时态是一大难点,因为汉语中动词不随时态变化,而英语中因时态不同,动词要变换十几种形式,所以老师们可以指导学生无论在下笔前还是修改前,首先要想到“天时”二字,只有占尽天时,文章才会成功,学生就不会因惯性而忽略这一差异,统统用动词原形来表达了。

地利,即谋篇布局。如果将英语中的书面表达翻译成汉语的话,结构也就相当于小学四五年级的水平。然而学生往往对写作文感到头疼,英语写作就是难上加难了,在思想上就先把自己吓住了,导致写作时语无伦次,条理混乱。所以我们可以引导学生将谋篇布局看成地利,能做到总体分析、合理安排文章结构,像一名将军一样排好阵势,运筹帷幄。

人和,即遣词造句。英语书面表达要求学生会使用功能句型,所以在写作时,应要求学生有意识的运用好的词组、句型、格言、谚语等。把这些好的词句看作用兵打仗时的良兵强将,学生就要善于调兵遣将,组织语言。

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