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花体英文字母

发布时间:2013-11-09 13:39:50  

英文书法
? calligraphy ? “书法都是书写,但并非所有的书写都可称 为书法。” ——DaBoll ? “字乃人之衣冠”

5分

5分

24分

主要书体
? 意大利体 意大利体又称斜体行书,其特点是倾斜。 它通过挺拔的竖笔、秀长的椭圆、尖尖的 棱角、粗细的变化体现出既洒脱又不失庄 重的风格,给人以苍劲、挺拔、浑厚的感 觉。

? 圆体 圆体又称花体。圆体字母由连续的曲线 组成,显得十分圆润,流畅,书写能表现 出抒情舞蹈的姿态,给人飘逸柔情的美感。

http://www.handwritingforkids.com/handwrite/c ursive/animation/uppercase.htm

圆 体 字 多 用 于 书 信

手写印刷体
? 兼有斜体行书接近印刷体的特点 ? 不必形成尖尖的棱角,避免了许多由重到 轻,由轻到重粗细变化的过渡 ? 秀中带刚,挺中带圆,排列整齐,简洁明 快。 ? 没有连写,速度却快。

一、英语书写基本功

?与汉语书法不同,英语书 法只有26个字母,其基本 笔画除了横、竖就是曲线, 易于掌握。

横的练习
?要注意:英语中的横都要写 得水平。

角度线的练习
? 在汉字书法中,除特殊需要外,每个字的 重心(中心线)都要垂直,但英语书法的 每一个中心线可写成垂直的,也可以写成 斜的。 ? 注意:每条斜线要写得角度一致,距离一 致。

曲线练习
? 可以通过画圈训练使手对笔的控 制自如。

二、意大利体字母的书写规则
? 笔顺:
大写字母一般遵循由上至下(如I,T),由左 至右(如K,M),先两边后中间(如A,H). 小写字母笔顺遵循由左至右(如p),先主体后 局部(如f, i, j ,t)

书写口诀
? ? ? ? ? 书写格式很重要,四线三格要看好。 大写均占上两格,小写格式要记牢: 头朝上占上两格①,尾朝下占下两格②, 有头有尾占三格③,无头无尾占中格④。 [注]①“头朝上占上两格”是指b,d,h,i,k,l和 t这7个小写字母,书写时占上两格。 ? ②“尾朝下占下两格”是指g,q和y这3个小写字母 占下两格。 ? ③“有头有尾占三格”是指f,j和p这3个小写字母 占上中下三格。 ? ④“无头无尾占中格”是指a,c,e,m,n,o,r, s,u,v,w,x和z这13个小写字母只写在中间一格。

易错提示
? a, d, h, i, k, l, m, n, t, u等小写字母的收笔 没有写成上挑的小圆钩,而是写成锐角, 或写成汉字的竖弯钩。 ? g, j, y下面的弯太长或卷起。 ? 小写字母a, c, e, m, n, o, r, s, u, v, w, x, z 上下不抵线或出格。

连写的原则和方法
? ? ? ? 连写笔顺规范 连写方法正确 连写均匀流畅 字母间疏密适度

连写的形式和方法
斜连写 1. a, c, d, e, h, i, k, l, m, n, t, u 的收笔上挑, 正好与e, i, j,

m, n, p, r, u, v, w, x, y 的起 笔相连,可以斜连写。 2. 书写含有字母i和t的单词时,一般把单词 一气写成后,再写i 的点或t 的横线,次序 是从左向右。

连写的形式和方法
横连写 1. o, v, w 可以与在主体线上起笔的字母连写。 注意o, v, w 与后面的字母连写时,需在收 笔处加一个很短的横线与后面的字母相连。 2. f 和t 用本身的短横线与后面的字母连写 f 或 t 双写以及f与t连写时,两字母的横线 可以在最后用一笔写成。

连写的形式和方法
不连写 1. 大写字母之间不连写,也不与后面的小写 字母连写。 2. 小写字母b, g, j, p, s, x, y 在左边收笔,q 在下伸区收笔,r, z 收笔不上挑,所以这 10个字母一般不与后面的字母连写。

短文书写
? 1. 有标题的文字,题目居中。 ? 2. 段首或单句开头,一般要空出3-4个小写字母a 的长度。 ? 3. 行首、段首要标齐,行尾虽不要求标齐,但未 写完的句子写至行尾时,留空不宜多,也不宜把 长单词分开移行。 ? 4.通篇字母的中心线要平行一致,字母的大小、 宽窄要一致,每篇的第一个字母决定正片的角度 和其他字母的大小,每个字母间、每个单词间以 及每个句子间的距离要一致,不可以忽大忽小, 数字及标点的角度线也要与字母的中心线的角度 保持一致,这样才会行笔贯通,一气呵成。

英文粉笔字书写技能
? ? ? ? ? ? ? 书写姿势和执笔、运笔方法正确; 字母大小合适; 用力均匀,笔画粗细合适,刚劲有力; 保持字母的倾斜度一致; 字母、单词和行的间隔适当; 熟练流畅,达到一定的速度; 根据教学需要适当运用彩色粉笔。

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书 出版社:北京理工大学出版社

· 李维生


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