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2012-2013第二学期期中考试九年级英语试卷分析

发布时间:2013-11-20 10:47:56  

2012——2013第二学期九年级英语

期中考试试卷分析

期中考试过去了,在评完试卷之后,我对我所任教班级的考试情况作了详细的分析。

一、试卷分析

本次九年级英语期中考试主要考查学生基础知识和基本技能,部分题目比较灵活,突出考查了学生在具体的语境中进行思维能力,内容比较丰富,难易适中。

二、学生成绩分析

我所任教的(1)班和(2)班共有44人参加考试。其中最高分是118分,最低分是43分,总平均分是78.2分,及格人数是26人。

三、学生失分情况分析

1、听力题:听力题失分较多的是第一题中的第4题和第5题,原因是学生不会把所听到的信息变成同意选项,反应还是较慢;第三题中的第13题,学生在听时间的时候没有方法,机械的听到时间就去选答案;最后一道听短文填空题,有的同学缺乏自信,还没有听就放弃了,还有的不能通过从整体上把握文章去猜测答案。

2、单项填空题:这部分考查的是学生的基础知识,其中,31、32、38、43出现的错误比较多,从这道题的答题情况可以看出学生

的基础知识掌握得不够好,在以后还需要加强,还有一些学生是粗心大意,不细心,

3、完形填空题:这道题主要考查学生的阅读方面的一种技能——根据上下文来完成短文填空。这道题一直是学生的难点,这次的这篇完形填空比较接近学生的生活,但其中有的选项比较模糊,有些模棱两可,比较难判断。

4、阅读理解题:A篇的第57题错的较多,原因是有的学生没有看清问题,就盲目的去选答案了;第61题,很多人都选了A选项,其实没有错,但是和问题无关,在以后还应对学生的做题方法上加以指导。任务型阅读的第79题,对给出的句子提一个问题,以前练得比较少,导致失分严重,通过此题也可以看出学生对于特殊疑问句的句子结构不是很清晰。

5、通过复习中考攻略专题部分,学生此题做的非常好,知道找出句子的关键词来确定单词的形式。

6、连词成句:这道题主要考的是学生对课本上一些短语、句型的掌握情况,做的还算不错。

7、书面表达:书面表达是一部分学生的难点,主要是单词量小,平时没有注意积累,写出来的句子是中式英语,语法错误较多。

四、今后的教学措施

1、注重课堂教学,在课堂上注意照顾全面,不能只照顾到前面的学生而忽略了后面的学生。

2、调整教学策略,针对不同水平的学生采取不同的教学方法。

3、注意学生基础知识的积累,平时应注意讲练结合、精讲精练。

4、注重培养学生的听、说、读、写能力,在听方面注意利用好教材中的听力材料,利用各种资源提高学生的听力、训练学生的听力技能。

5、注意学生书面表达的训练,平时多让学生写一些贴近生活的小短文。

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