haihongyuan.com
海量文库 文档专家
全站搜索:
您现在的位置:首页 > 初中教育 > 初中英语初中英语

初中英语听力教学的策略

发布时间:2013-11-21 09:33:21  

初中英语听力教学的策略

初级中学英语教学的目的是通过听、说、读、写的训练,使学生获得英语基础知识和初步运用英语的能力。而在这四种技能中,听是最基础的技能,它不仅是获取语言信息的重要途径,也是提高其他技能的基础。然而,听力训练一直是初中英语教学中比较薄弱的环节。为了听力训练真正有成效,寻找训练方法就显得很重要。

一、要做好听前准备活动

在做听力练习前,要先有思想准备。如内容涉及时间、价格等题时,要在听时格外注意有关时间或金钱的词语或句子。但在平时的听力练习中,教师一般都不会要求学生进行这方面的准备,只是说:”let’s listen to the tape。”然后就按录音机开始播放听力材料,学生在思想上没有做好准备,感到不知所措,即使他们对所听的声音和词汇并不陌生,也仍有可能在理解上存在困难。所以,要帮助学生做好听前准备活动很有必要。听前准备活动包括了解背景知识,阅读有关材料,引导学生讨论话题的相关内容,教师提问帮助学生熟悉所听内容等。

例如,如果是听一篇“good manners”的文章,不妨在听之前问学生一些问题,帮助学生对所要听的材料做些准备。如:“what are good manners in our country?what are bad manners in our country?”这样让学生带着问题听,听后根据所听材料经过思考后回答问题,有助于学生听力理解能力的提高。

二、要激发学生听的兴趣

网站首页网站地图 站长统计
All rights reserved Powered by 海文库
copyright ©right 2010-2011。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit326@126.com