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人教版新目标英语九年级上知识点汇总1~12……

发布时间:2013-11-29 13:32:18  

Unit1

1. 通过??方式 如:a group

by 还可以表示:“在?旁”、“靠近”、“在?期间”、“用、”

“经过”、“乘车”等

如:I live by the river. I have to go back by ten o’clock.

The thief entered the room by the window. The student went to park by bus.

2. talk about 谈论,议论,讨论 如:The students often talk about movie after class. 学生们常常在课后讨论电影。

3. 提建议的句子:

①What/ how about +doing sth.? 如:What/ How about going shopping?

②Why don’ 如:Why don’t you go shopping?

③Why not + sth. ? 如:Why not go shopping?

④Let’ 如: Let’s go shopping ⑤Shall we/ I + sth.? 如:Shall we/ I go shopping?

4. a lot 许多 常用于句末 如:I eat a lot. 我吃了许多。

5. too?to 太?而不能 常用的句型 .

如:I’m too tired to say anything. 我太累了,什么都不想说。

6. aloud, loud与loudly的用法 三个词都与"大声"或"响亮"有关。

①重点在但声音不一定很大,

常用在读书或说话上。通常放在动词之后。aloud没有比较级

形式。如: He read the story aloud to his son. 他朗读那篇故事给他儿子听。

②loud可作形容词或副词。用作副词时,常与speak, talk,

laugh等动词连用,多用于比较级,须放在动词之后。如:

She told us to speak a little louder. 她让我们说大声一点。

③loudly是副词,与loud同义,有时两者可替换使用,但往往

含有令人讨厌或打扰别人的意思,可位于动词之前或之后。如:

He does not talk loudly or laugh loudly in public. 他不当众大声谈笑。

7. not ?at all 一点也不 根本不 如:

我非常喜欢牛奶。我一点也不喜欢咖啡。

not经常可以和助动词结合在一起,at all 则放在句尾

8.

=== 如: I am excited to Beijing. 我对去北京感到兴奋。

9. ① 事 如:

晚会以唱歌而结束。 ② 如:

晚会以她的歌唱而告终。 10. first of all 首先 . to begin with 一开始 later on 后来、随

11. 也、而且(用于肯定句)常在句子的 也(用于否定句)常在句末 也 (用于常在12. make mistakes 犯错 如:I often make mistakes. 我经常犯错。

make a mistake 犯一个错误 如: I have made a mistake.

我已经犯了一个错误。

13.笑话;取笑(某人) 如:Don’t laugh at me!

不要取笑我! 14. take notes 做笔记,做记录

15. 喜欢做?乐意做? 如: She football. 她喜欢踢足球。

过得愉快 如:He enjoyed himself. 他过得愉快。

16. native speaker 说本族语的人 17. make up 组成、构成

18. 式 ?其中之一

如:

她是最受欢迎的教师之一。

19. 对于某人来说)做某事?

如:It’s difficult (for me ) to study English. 对于我来说学习英语太难了。

句中的it 是形式主语,真正的主语是to study English

20.如:

她经常练习说英语。

21. decide to do sth. 决定做某事 如:

李雷已经决定去北京。

22. unless 假如不,除非 引导条件状语从句 如:You will fail unless you work hard..假如你不努力你会失败。

I won’t write unless he writes first. 除非他先写要不我不写

23. 处理 如:I dealt with a lot of problem. 24. 担心某人/ 某事 如:Mother worried about his son just now. 妈妈刚才担心他的儿子。

25. 如: I was angry with her. 我对她生气。 26. perhaps === maybe 也许

27. go by (时间) 过去 如: Two years went by. 两年过去了。

28. 看见某人正在做某事 强调正在发生

看见某人在做某事 如: 如: She saw him a picture in the classroom.

她看见他正在教室里画画。 29. each other 彼此

30. regard? as ? 把?看作为?. 如: The boys regarded Anna as a fool. 这些男孩把安娜看成傻瓜。

31. too many 许多 修饰可数名词 如:too

too much 许多 修饰不可数名词 如:too much

much too 太 修饰形容词 如:much too 32. change? into? 将?变为? 如:The magician changed the pen into a book. 这个魔术师将这本书变为一本书。

33. with the help of sb. == with one’s help 在某人的帮助下

如:with the help of LiLei == with LiLei’s help 在李雷的帮助下

34. compare ? to ? 把?与?相比 如:Compare you to Anna, you are lucky. 你和安娜相比,你是幸运的。

35. instead 代替 用在句末,副词(字面上常不译出来)

中,动词

如:Last summer I went to Beijing. This year I’m going to Shanghai 去年夏天我去北京, 今年我将要去上海。

I will go instead of you. 我将代替你去。 He stayed at home instead of going swimming.

他呆在家里而不是去游泳。

九年级英语Unit2

1.

否定形式: didn’t use to do sth. / used not to do

如:He used to play football after school. 放学后他过去常常踢足球。

他过去不吸烟。 2. 反意疑问句

①肯定陈述句+否定提问 如:Lily is a student, ②否定陈述句+肯定提问 如: ③提问部分用代词而不用名词 Lily is a student, isn’ ④陈述句中含有否定意义的词,如:little, few, 如:

He knows little English, does he? 他一点也不懂英语,不是吗?

They it, ?他们几乎不明白,不是吗?

3. play the piano 弹钢琴

4.

②be interested in doing sth. 对做?感兴趣 如: English. 他对数学感兴趣,但是他对说英语不感兴趣。

5. interest感兴趣的,指人对某事物感兴趣,往往主语是人

interest有趣的,指某事物/某人具有趣味,主语往往是物 6. still 仍然,还

用在be 动词的后面 如:I’m still a student. 用在行为动词的前面 如:7. the dark 天黑,晚上,黑暗

8. 害怕? 如:I am terrified of 如:I am terrified of 9. on 副词,表示(电灯、电视、机械等)在运转中/打开,

其反义词off. with the light on 灯开着

10. walk to somewhere 步行到某处 walk to school 步行到学校

11. ①spend?on sth. 在某事上花费(金钱、时间) ②花费(金钱、时间)去做某事 如:

He spends too much time on clothes. 他花费太多的时间在衣着

他花费了三个月去建这座桥。

如:I pay 10 yuan for the book. 我花了10元买这本书。

12. take 动词 有“花费”的意思 常用的结构有: take sb. ? to do sth. 如:It takes me a day the book.

13. chat with sb. 与某人闲聊 如:I like to

我喜欢和他聊天。

14. worry 是动词

be worried about sb./sth. 担心某人/某事 worried 是形容词

如:Don’t worry about him. 不用担心他。 Mother is worried about her son. 妈妈担心他的

儿子。

15. all the time 一直、始终

16. take sb. to + 地方 送/带某人去某个地方 如:

A person took him to the hospital. 一个人把他送到了医院。

Lui 刘把我送回了家。(home 的前面不能用to)

17. hardly adv. 几乎不、没有 hardly ever 很少

hardly 修饰动词时,通常放在助动词、情态动词之后,实义

动词之前 助动词/情态动词+hardly hardly + 实义动词 如:

I can hardly understand them. 我几乎不能够明白他们。

I hardly have time to do it. 我几乎没有时间去做了。

18. miss v. 思念、想念、 错过

19. 常与完成时连用 如:

在过去的几年内我在中国住。 20. be different from 与?不同 21. how to swim 怎样游泳

不定式与疑问词连用:动词不定式可以和what, which, how, where, when 等引导的疑问句连用,构成不定工短语。如:

问题是什么时候开始。

I don’我不知道去哪。 22. 23. move to +地方 搬到某地 如:I moved to Beijing last year.

24. it seems that +从句 看起来好像?? 如: It seems that he has changed a lot. 看起来他好像变了许多。

25. 帮某人某事 帮某人做某事

她帮助我学英语。 她帮助我学习英语。

26. fifteen-year-old 作形容词 15岁的 fifteen-year-olds 作名词指15岁的人 fifteen years old 指年龄 15岁 如:

一个15岁的男孩

岁的人喜欢唱歌。 我是15岁。

时态

助动词be 有人称、数和时态的变化,其变化规则与be 作为连系动词时完全一样。 被动语态结构

例句

English in many countries.

27.支付不起?

can’t / couldn’t afford sth. are +过去分词

如:I can’t/couldn’ I can’t/couldn’我买不起这个一般过was +过去分词 辆小车。

去 时

28. as + 形容词./副词+as sb. could/can 尽某人

的?能力 如:

情 态

Zhou run 她尽她最快的动 词

能力去跑。

29. get into trouble with 遇到麻烦 30. in the end 最后

31. make a decision 下决定 下决心 32. 令某人惊讶 如: to their surprise 令他们惊讶 to LiLei’s surprise令李雷惊讶

33. take pride in sth. 以?而自豪 如:

他的爸爸总是以他而自豪

34. 如: You must pay attention to your friend. 你应该多注意你的朋友。

35. 如: She is able to do it. 她能够做到。 36. 如:

My father has given up smoking. 我爸爸已经放弃吸烟了。

37.不再 ①如:

I play tennis no more/ longer.我不再打网球。

②如:

我不再打网球。

38. go to sleep 入睡 九年级英语Unit3 1.语态:

①英语有两种语态:主动语态和补动语态 主动语态表示是动作的执行者 被动语态表示主语是动作的承受者

Cats eat fish. (主动语态)猫吃鱼。 Fish is eaten by cats. (被动语态)鱼被猫吃。 ②被动语态的构成

由“助动词be +及物动词的过去分词”构成

The work right must/??

now.

③被动语态的用法

当我们不知道谁是动作的执行者,或者没有必要指出谁是动作的执行者,或者只需强调动作的承受者时,要用被动语态。

2. 允许某人做某事(主动语态)如:

Mother allows me to watch TV every night. 妈妈允许我每晚看电视。

be allowed to do sth. 被允许做某事(被动语态)如:

LiLy is allowed to go to Qinzhou. 莉莉被允许去钦州。

3. get their ears pierced 穿耳洞

让/使(别人)做某事 get sth. done(过去分词) have sth. done 如: I get my car made. == I have my car made. 我让别人修好我的车 4. enough 足够

形容词+enough 如:beautiful enough 足够漂亮

如:enough food 足够食物 足够?去做? 如:

I have enough money to go to Beijing. 我有足够的钱去北京。

她够大去读书了。

5. Please 请停止说话。

Please

请停下来说话。

6. 看起来好像?sb. seem to do sth. = it seems that +从句

他看起来好像很伤

心。

7. 系动词不能独立作谓语,要和表语一起构成谓语。常用的连系动词有:look, feel, be, become, get, be 和become 等少数词可接作表语外,一般都是接形容词。 如:

They are very happy. He became a doctor two 8. 倒装句:

由so+助动词(be/do/will/have)/情态动词+主语 意为:?也是一样

She is a student. So am I. 她是一个学生,我也是。

她刚才去学校了,我也是

她已经完成了工作,我也完成了。

她将去学校,他也是。

9. yet 仍然,还 常用在否定句或疑问句当中 10. stay up 熬夜如:我经常熬夜到12点。

11. clean up 打扫 整理 如:

I have cleaned up the bedroom. 我已经打扫完了卧室。 12. 程度副词:

从不

如:I am always/usually/sometimes/never late for school.

我总是/经常/有时/从不上学迟到。 13. 曾经做某事:

Do you ever get to school late? Yes, I do. No, I .

14. go shopping(去购物), go fishing(去钓鱼), go swimming(去游泳), go boating(去划船), go hiking(去登山), go trekking(去徒步) 15. 如:

Mother 妈妈对她的儿子很严厉。

16. take the test 参加考试 pass the test 通过考试 fail a test 考试失败 17. the other day 前几天

18. agree 同意 反义词 disagree不同意 动词 agreement 同意 反义词 disagreement 不同意 名词

18. keep sb/ sth. +形容词 使某人/某物保持?. 如:

We should keep our city clean.我们应该保持我们的城市干净。

19. +动词复数形式

如: Both Jim and Li Ming play bastketball. 20. 如: 吉姆向他的英语老师学习英语

21. have an opportunity to do sth. 有机会做某事 如:I have an opportunity to Beijing. I 22. at present 目前

23. at least 最少 at most 最多 24. 花费 take ,cost, spend , pay

The book sb. She 10days sb.She 10days sb.book.

25. have +时间段+off 放假,休息 如:have 2 days off

26. reply to 答复某人 如:She replayed to MrGreen. 27. 如:I agree 如:I agree 28. get in the way of 碍事,妨碍 如:

Her social life got in the way of her studies. 她的社会生活妨碍了她的学习。 29.

success n. succeed v. successful adj. successfully adv.

30. think about 与think of 的区别

①当两者译为: 认为、想起、记着时,两者可互用

I often think about/ of that day. 我经常想起那天。

②think about 还有“考虑”之意 ,think of 想到、想出时两者不能互用

At last, he thought of a good idea. 最后他想出了一个好主意。

We are thinking about going Qinzhou. 我们正在考虑去钦州。

31. 对? 热衷,对?兴趣

如:She is serious about dancing. 她对跳舞热衷。

如:She is serious about him. 她对他感兴趣。

32. 练习做某事 She often 33. care about sb. 关心某人 如:Mother often care about her son. 34. also 也 用于句中

either也 用于否定句且用于句末 too 也 用于肯定句且用于句末 I am also a student. 我也是一个学生 I am a student too. 我也是一个学生。 I am not a student either. 我也不是一个学生。

九年级英语Unit4

1. 气

通过动词形式的变化来表示说话人对发生的动作或存在的状态

所持的态度或看法的动词形式称为语气,虚拟语气表示说话人所说的

话不是事实,而是一种祝愿,建议或是与事实相反的假设等。

If 引导的条件状语从句分为真实和非真实条件句,非真实条件

句应用虚拟语气。如果要表示与现在或将来事实相反时,其虚拟语气结构为:

句 型 谓语动词形式

条件从句

动词过去式(be动词用were)

主 句

would+动词原形

如:如果我有时间,我就会去散步。(事实上我现在没有时间)

假如我是你的话,我会带上雨伞。(事实上我不是你) 假如有人请我当电影演员,我会表示拒绝。(事实上瑞没有人请我当电影演员)

2. pretend to do sth. 假装做某事 I

pretend +从句 假装? I

3. be late for 迟到 如:

4. a few 与 a little 的区别,few 与 little 的区别 ⑴ a few 一些 修饰可数名词

a little 一些 修饰不可数名词 意义

如:他有一些朋友。 There is in the bottle. 在瓶子里有一些糖。

⑵ few 少数的 修饰可数名词

little 少数的 修饰不可数名词 定意义

如:他没有几个朋友。 在瓶子里没有多少糖。

5. still 仍然,还 用在be动词之后,行为动词之前 如:

I a student.我仍然是个学生 I him.我仍然爱他。

6. 面有数词或several

一词时要不能加s ,反之,则要加s 并与of 连用, 表示数量很

多 如:several hundred/ thousand/ million/ billion people

几百/千/百万/十亿人 hundreds of trees 上百棵树 7. 如果?怎么办, 要是? 又怎么样 如:

What if she doesn’t come? 要是她不来怎么办? What if LiLei knows? 如果李雷知道了怎么办? 8. add sth. to sth. 添加?到? 如: I added some sugar to water. 我把糖添加到水里。

9. 系动词与形容词连用 get nervous 变得紧张 feel shy 觉得害羞 look friendly 看起来友好

即:(从句)if +主语+动词过去式(be 动词用一般过去时

(主句) 主语过去将来时

10. too +形/副+to do sth. 太?而不能 如: I’我太累了而不能站。 11. help with sth. 如: help sb. do. 如:他们帮助你放松

12. in public 在公共场所 如:

Don’请不要在公共场所吸烟。 13. 如:她是一个活力的女孩。

如:她有活力。

14. 叫?做某事

叫?不要做某事 告诉?做某事 告诉?不要做某事 如:Teacher asked me to clean the classroom. 15. start doing == start to do. 开始做某事 如: 他开始说话。 16. 如: I borrowed a book from Lily. 我从莉莉那里借来一本书。

17. 如:我正在等他。

18. 如: I introduced Lily to Anna. 我把莉莉介绍给安娜。 19.如: 莉莉邀请我去她家吃晚饭。

20. have dinner/ supper 吃晚饭 have lunch/ breakfast 吃午餐、吃早餐

21. plenty of 修饰不可数名词,也可以修饰可数名词 许多 如:

They have 他们有许多的食物/苹果。

22. 给某人某物 give sth. to sb. 如: give an apple to me

give sb. sth. give me an apple 给我一个苹果

23. get along with sb. 与?相处 如:

你和你的朋友相处得好吗?

24. 表示愿做某事而不愿做某事 如: 25. whole 整个 26. in fact 事实上

27. let sb. down 让某人失望 如:

Don’t let your mother down. 不要让你的妈妈失望。

28. come up with sth. 提出 想出 如:他提出了一个好主意。

catch up with sb. 追上 赶上 如: Lily caught 莉莉赶上了安娜。

29. have experience doing 在做某事有经验如: 我在教英语方面有经验。

30. come out 出版,出来 如:这种杂志每周出一次。 31. by accident 偶然地,无意之中 如:

Last week I cut my finger by accident. 上个星期我不小心割到自己的手指。

32. hurry to do 匆忙? I the police. 33. more than 超过 34.

宾语从句 宾语从句在复合句中作主句的宾语。 由连接词+ 主语+ 谓语 构成 常由下面的一些词引导:

㈠由that 引导 表示陈述意义 that 可省略 他说他在家里。 ㈡由if , whether 引导 表示 一般疑问意义(带有是否、已否、对否等)

I don’ 我不知道韦华是否喜欢鱼。

㈢由 连接代词、连接副词(疑问词) 引导 表示特殊疑问意义

Do you know wants to buy? 你知道他想要买什么吗?

㈣从句时态要与主句一致

他说他在家里。 我不知道她正在唱歌。

她想要知道我是否已经完成了我的作业。 你知道他将会什么时候回来?

当主句是一般过去时,从句应使用过去某时态过去进行时,过去将来时,过去完成时) 他说他在家里。 我不知道

她正在唱歌。

她想要知道我是否已经完成了我的作业。 你知道他将会什么时候回来?

九年级英语Unit5 现在完成时态

⑴由have/ has + 过去分词

⑵表示过去发生或已经完成的某一动作对现在造成的影响或结果

常与already, just , yet , ever, never 连用

Have you finished your work 作了吗?

是的。我刚刚完成了。

我已经完成了。 Have you to China? 你曾经去过中国吗?

没有,我从来也没有去过。

⑶①表示过去已经开始,持续到现在的动作 或状态和表示过去某一时刻延续到现在(包括现在在内)的一段时间的状态连用如:(for + 时间段,since ②注: 非延续性动词在现在完成 时态中不能和for, 应转为相应的延续性动词 如:buy----

I a pen.------ I a pen ⑷①have (has) been to + 地点 去过某地 已经回来

②have (has) gone to + 地点 去了某地 没有回来 ③have been in + 地点 一直呆在某地 没有离开过 如:

她去过上海。(已经回来) 她去了上海。(没有回来) She Shanghai for 2 days.她呆上海两天

了。(没有离开过上海)

1.情态动词must, may , might, could, may , can’t表示推测含义与用法后面都接动词原形,都可以表示对现在情况的揣测和推断但他们含义有所不同 must 一定 肯定 (100%的可能性)

(20%-80%的可能性)

can’t 不可能,不会 (可能性几乎为零) The dictionary must be mine. It has my name on it.

he likes listening to pop music.

The hair band can’t be Bob’s. After all, he is boy! 2. whose 谁的 疑问词 作定语 后面接名词 如:Whose book is this? This is Lily’s.

3. 如: 4. 当play 指弹奏乐器时,常在乐器前用定冠词 如:

play the guitar play the piano play the violin 当play 指进行球类运动时,则不用定冠词 如: play football play basketball play baseball 5. 从句用一般现在时代替将来时 如:

If you don’t hurry up, you’ll be late.如果你不快点,你将会迟到

6. if you have any idea== if you know 如果你知道 7. on 关于(学术,科目)

8. 尝试做某事 如: the tree. 我尝试爬树。 9. because of , because

because of + 名词/代词/名词性短语

because + 从句 如: 我做这件事是因为我喜欢。

I had to move 因为工作的原因我得搬家。

10. own v.-owner n. listen v.-listener n. learn v.-learner n.

11. catch a bus 赶公车 12. neighbor 邻居 指人

neighborhood 邻居 指地区也可指附近地区的人

13. local 当地的 如:local teacher 当地的教师 14. noise n. 噪音 是个可数名词 noises 15. 如:Quick! Call the police! 快!叫警察!

16. anything strange 一些奇怪的东西

当形容词修饰something, anything, nothing, everything等不定代词时,放在这些词的后面 17. 如: 18. escape from ?从哪里逃跑出来 如: He the burning building. 他从燃烧的大概中逃出来。

19. an ocean of + 名词 极多的,用不尽的 如:an ocean of energy.

20. unhappy 不高兴的 反义词 happy 高兴的 21. final adj. 最后的 finally adv. 最后地 22. dishonest 不诚实的 反义词 honest 诚实的。 23.

24. 如:the money. 他们已经用完了所有的钱。 25. attempt to do 试图 如:

The boys attempted to leave for Beijing. 男孩子们试图想去北京。

26. wake 动词 唤醒 常用的词组:为醒来 如:

Please wake me up at 8 o’clock. 请在8点钟叫醒我。

27. find 找 指结果 如:

I am looking for a pen. 我正在找一支笔。(指找的过程)

I found my pen just now. 我刚刚找到了我的笔。(指找的结果) 28. hear 听 listen 听 指听的过程 如:

你听到了吗?(指听的结果,听或没听到)

I often listen to the music. 我经常听音乐。(指听的过程)

29. 做某事 如:

He tried his best to run. 他尽他的最大努力去跑。

30. 名词所有格 名词所有格的构成有两种形式

①是在名词后面加 ’s 或是以s结尾 的名词,只在名词的后面加 ’

如:Ann’s book 安的书, our teachers’ office我们老师们的办公室

注:双方共有的所有格,只在后面一个名词加’如:

Lily and Lucy’s father 莉莉和露西的爸爸(她们的爸爸是同一个人)

②有?of ?介词短语表示无生命东西的所有格 如:

a picture of my family 我家人的相片 有时也有’s表示无生命的东西的所有格 如: today’s newspaper, the city’s name

九年级英语Unit 6 定语从句 参看课本P143 1. prefer动词 更喜欢 宁愿

prefer 更喜欢某事 I prefer 我更喜欢英语。

prefer 宁愿做某事 I prefer 我宁愿坐着。

prefer 同?相比更喜欢? I prefer

与猫相比我更喜欢狗。

宁愿做某事而不愿做某事 我宁愿走路也不愿坐着。 2. along with 伴随? 同? 一道

I will go along with you. 我同你一道去。 I sing along with music. 我伴随着音乐唱歌。 3. dance to sth. 随着?跳舞

She likes dancing to the music. 她喜欢随着音乐而跳舞。

4. different kinds of 各种各样different kinds of clothes 各种各样的衣服

5. music n. 音乐 musician n. 音乐家 musical 6. take ? to ? 带?去?. 如:

My father often 我的爸爸经常带我去公园。

请拿这个盒子到我的办公室。

7. remind sb. of sb./sth. 提醒 使?记起?. 这首歌使他记起了他的妈妈。

8. clear adj. 清楚的,清澈的 clearly adv. 清楚地 9. be important to sb. 对?重要

be important for sb. to do. 做某事对某人很重要 10. unfortunately adv. 不幸运地 fortunately adv.

幸运地

11.

我的笔丢了。你能帮我找一下吗?

12. though == although 作连词 虽然,尽管 放在句子中间/句首,不能和but 连用

虽然很晚了,但他还在工作

史密斯先生虽然年轻,却做得很好。 13. fun n. 有趣 funny adj. 有趣的

14. be sure to do 一定做某事 肯定做某事 如: It 肯定要下雪 千万不要忘记呀!

15. known adj. 有名的 著名的 know v. 知道 认识

16. on display 展览

17. over the years 很多年来,常与现在完成时连用如:

they’many trees on the hills. 多年来他们已在山上种植了许多树。 18. energy n. 活力 energetic adj. 有活力的 19. most of ? ?的大多数 20. keep healthy 保持健康 21. get together 聚在一起

22. discuss v. 讨论 discussion n. 讨论 23. 对?有坏处的 做?有坏处 24. for example 例如

25. take care of === look after 照顾 关心 如: 26. stay away from 远离? 如:

Stay away from me , I have a cold. 请远离我,我得了感冒

27. to be honest 老实说 如:

I really like flowers. 老实说我真的很喜欢花。

28. dislike 不喜欢 反义词 like 喜欢 29. fisherman 渔夫 复数形式 fishermen 30. photography n. 摄影 photograph n. 照片 相片

photographer n. 摄影师

31. be in agreement 意见一致 常与介词on /about连用如:

他们对那个问题意见一致。

32. even if 甚至

33. mainly adv. 主要地 首要地 main adj. 主要的

九年级英语Unit 7

1. tired 累的 tiring 令人疲惫的 bored 讨厌 boring 令人厌烦/讨厌的 excited 兴奋的 exciting 令人兴奋/激动的 amazed 惊讶的 amazing 令人惊讶的 2. education n. 教育 educational 有教育意义的 3. 想要做?:想要?:would like

常用的句型有:

你想要做什么? 我想去参观桂林。 你想要什么? 我想来些茶。

you to my party? 你来不来参加我的晚会?(表邀请) Yes, I’d love/ like to . No, thanks.

你是要点茶还是咖啡?

Yes, I’

would you like to visit/ go? 你想去哪呢?4. go on vacation 去度假

go on a trip 去旅行 go on a picnic 去野炊 5. 希望做某事 我希望去北京。

.

我希望我能去北京。 我希望她能通过考试。

6. I love places 我喜欢人们友好的地方。

where 关系副词,引导定语从句

where引导定语从句修饰表示地点的先行词如:the place, the city等

I studied 10 years ago. 那就是我10年前所就读的学校。 7. 参看课本P141

注:形容词必须放在不定代词、不定副词的后面 8.

I am my job. 我正在考虑换

工作。

9. The book 这本书花了我10元。

10. in general 一般来说, 大体上, 通常 11. 应该做?如: 科学家们应该知道更多。 12. take a trip 去旅行

13. 供应某人某物=== provide

如: 14. how far 问路程 多远 how old 问年龄 多少岁 how long 问时间 多久 多长 how often 问频率 多久一次

15. be away 离开 如: 我两天前离开了。

我将离开一些天。 16. inexpensive adj. 不贵的 反义词 expensive adj. 贵的

17. let sb. do 让某人做某事 让我帮你吧。

let sb. not do 让某人不要做某Let us not 让我们不要笑了。 18. in the future 将来

She will a good mother 在将来她将会是一个好妈妈。

19.

answers question 问题的答案 the key the door 这扇门的钥匙

20. as soon as possible 尽可能的快

21. 如:

她继续唱歌。

22. according to 根据

23. 如: 我愿意帮你。 24. on the other hands 另一方面 25. hold on to sth. 保持,不要放弃

不要放开我的手。 26. 如: 我的梦实现了。

九年级英语Unit 8 短语动词小结

常见短语动词结构有下面几种:

1.动词+副词 如:give up 放弃 turn off 关掉 stay up 熬夜

这种结构有时相当于及物动词,如果其宾语是代词,就必须放在动

词和副词之间,如果是名词,则既可插在动词和副词之间,也可放 在短语动词后。

2. 动词+介词 如:listen of 听 look at 看 belong to 属于

这种结构相当于及物动词,后面跟宾语。 如:come up with 提出,想出 run out of 用完,耗尽

如:take part in参加 catch hold of 抓住

1.如:cheer me up 使我高兴

clean up 打扫 clean-up n. 打扫

2. homeless adj. 无家可归的 a homeless boy 一个无家可归的男孩 home n. 家

3. hand out 分发 hand out bananas

give out 分发 分?.给某人 放弃? 放弃吸烟 give away 赠送 捐赠 give away sth. to ?. give away money to kids

give sb. sth. 给某人某东西 give me money 给我钱

give sth. to sb. 给某人某东西 give money to me 给我线

4. sick adj. 生病的 作表语、定语 ill adj. 生病的 5. volunteer to do v. 志愿效劳、主动贡献 volunteer n. 志愿者

6. catch up with 赶上 追上

7. put 推迟做某事 put on 穿上 (指过程) put up 张贴 8. write down 写下 记下

9. call up 打电话 make a telephone call 打电话 10. set up 成立 建立

这座医院是在2000年成立的。

11. each 每个 各自的 强调第一个人或事物的个别情况 常与of 连用

every 每个 每一个的 一切的 则有“全体”的意思不能与of 连用

12. put ?to use 把? 投入使用,利用

They put the new machine to use. 他们把新机器投入使用

13. help sb. (to) do 帮助某人做某事 help him (to) study

help sb. with sth. 帮助某人做某事 help him with English

help do 帮助做某事 help study 14. plan to do 计划做某事 plan + 从句 I plan to go to Beijing. === I plan (that) I will go to Beijing. 我计划去北京。

15. spend ? doing 花费?做? I spent a day visiting Beijing.

我花了一天的时间去参观北京。

I spent 3 years on English.

16.not only ? but (also) ? 不但? 而且? 用来连接两个并列的成分

(1)往往引起部分倒装。

因此 ⑴Not only do I feel good but (also)?. 是倒装句。也是说得要

把前面的句子中的助动词或者是情态动词放在主语的前面。如:

①Not only 我不仅能做到而且做得最好。

⑵随后面的主语人称和数的变化 也就是就近原则 如:

①Not only Lily but (also) cat. 不仅莉莉而且你也喜欢猫。

②Not only you but (also) cat. 不仅你而且莉莉喜欢猫。

常见的就近原则的结构有:

Neither? nor?即不?也不? (我和你都不喜欢他。 Either? or? 不是?就是? (两者中的一个) Either Lily or you are a student. Not only ?but (also)? There be

17. join 参加 如:join 入党

take part in 参加 (指参加活动) 如: 参加运动会 18. ①run out of == use up 用完 用尽

我已经用完了钱。

②run away 逃跑 The monkey has 这只猴子已经从动物园里逃跑了。 ③run to + 地方 跑到某地

19. take after (在外貌、性格等方面)与(父母等)相像

be similar to 与..相像

take after 相像 look after 照顾 take care of 照顾

20.

The situation quite well. 情况的结局非常好

Have you this math problem? 你已经算出这道数学问题了吗? 21. hang out 闲荡 闲逛

at mall with my friends. 我喜欢和我的朋友一起去购物中心闲荡。

22. be able to do 能 会 不能 不会

23. 如: thank 谢谢做帮助我 24. for sure 确实如此,毫无疑问

You don’t have money. That’你没有钱,这是毫无疑问的。

25. 使?充满? 用?填充? 她用水填满碗。 26. like prep. 像?

27. help sb. out 帮助?做事,解决难题(摆脱困境) I can’

我不能算出这道数学问题,请你帮我解决。 28. train n. 火车 train v. 训练

训练某人做某事

She things. 她训练她的狗去取东西。

29. 如: 马上去做。

I’我马上去那里。 30. one day 有一天 (

some day 有一天(指将来) 如:

to Beijing. 有一天我去了北京。

有一天我将去北京。 31. specially adv. 特意地 专门地 特别地 special adj. 特别的

32. donation n. 捐赠物 donate v. 捐赠 赠送 33. part of speech 词性 词类

34. disabled adj. 肢体有残疾的 disable v. 不能

九年级英语 Unit9 1. 被动语态

(1). 被动语态表示句子的主语是谓语动词所表示的动作承受者。

(2). 被动语态基本结构:be+及物动词的过去分词

(如果是不用物动词,其过去分词应带有相应的介词)

(3). 被动语态中的be 是助动词,有人称、数和时态的变化。

一般现在时被动语态为: 过去分词

(4). 被动语态中动作的发出者或执行者做介词by的宾语,放在句

末,by 表示“由,被”的意思 如何理解被动语态?

为取胜更清晰、更深刻地理解被动语态的含义,可以将主动语态和被动语态的句子结构进行比较。 主动语态: 主语+ 谓语动词 + 宾语 + 其他成分

被动语态: 主语+ be +过去分词 + by +宾语 +其他成分

如: Many people speak English.

被动语态 English is spoken by many people. 2. 3. 发明 发明 可数名词

4.(如: Pens 笔是用来写的。 Pens 笔不是用来吃的。 5. 给某人某样东西

give sth. to sb. 如:I gave a pen to him. 我给他一支笔。

give sb. sth. I gave him a pen. 我给他一支笔。

6. all day 整天

7. salty adj. 咸的 salt n. 盐 8. by mistake 错误地 如:

我不小心拿错了雨伞。

9. make sb./sth. +形容词 使?怎么样 It me 它使我高兴

make sb./sth. +名词 让?做? It me 它让我发笑

10. by accident 意外 偶然 bus stop.

我在公共汽车站意外地见到了她。 11. not?until? 直到?才做? 如:

我直到完成我的工作才去睡觉。

12. according to +名词 根据? 如: 根据一个神话

13. over an open fire 野饮 14. leaf n. 叶子

15. nearby adj. 附近的 如: the nearby river 16. fall into 落入 掉进 如:The leaf fell into the river. 叶子落入了河里。fall down 摔倒 如:She fell down from her bike. 她从她自行车摔倒了。

17. quite 非常 adv. 放在它的后面

如: beautiful girl 一个漂亮的女孩

very 非常 adv. 在它的前面

如: beautiful girl 一个漂亮女孩 注:当不与冠词a 连用时,两者可以互用 如: 我非常高兴。

18. in the way 这样

19. pleased adj. 表示外部因素引起人发自内心的欣慰和愉快

pleasant adj. 愉快 高兴 指天气、时间、旅行令人高兴愉快

please v. 使高兴 使同意

20. battery—operated adj. 电池控制的是名词+动词的运动分词构成的合成形容词 21. in the sixth century 在第6世纪 22. travel around 周游

23. more than === over 超过 如: more than 300 == over 300 超过300

24. including prep. 介词 包括 可以与名词和动名词连用

如: Six people, were hurt. 6个人包括一个小孩受伤了。

25. have been played 被上演 是现在完成时的被动语态

现在完成时的被动语态的结构:have /has been +过去分词

26. be born 出生 He in Canada. 他在加拿大出生

27. 安全的 28. knock into 撞上(某人) 29. divide sth. into ? 将?划分成..

通常指将一个整体分成几个对应相对的部分 如: Let’让我们把我们自己划成4组。

30. since then 自从那以后 如:

自从那以后,我已经离开了北京。

九年级英语 Unit10 1. 过去完成时

(1) 否定式:缩写形式:hadn’t

(2) 用法 过去完成时表示在过去某一时间或动作之前已经发生或完成了的动作。 (3) 它所表示的时间是“过去的过去”。 ①表示过去某一时间可用by, before 等构成的短语来表示

②也可以用when, before, after 等引导的时间状语从句来表示

③还可以通过或通过 当我到达那里时,你已经开始吃了。

到他到达这里时,汽车已经离开了 2. by the time 直到?时候

指从过去某一点到从句所示的时间为止的一段时间 如:

we to his house, he had finished supper.

在我们到达他就已经吃完了晚饭。

3. 英语中表示“把某物遗忘在某处”常用 leave + 地点

而不是forget+地点 如:Unluckily, I left my book at home

. 不幸的是,我把书忘在家里了。 4. close v. 关 adv. 接近地 靠近地 closed adj. 关的

5. come out 出来

6. on time 按时 准时 既不早也不迟 in time 及时 指在时限到来之前

7. luckily adv. 幸运地 lucky adj. 幸运的 luck n. 好运

8. give sb. a ride 让某搭便车 如:

他经常让我搭便车去学校。

9.only just 刚刚好、恰好

10. (闹钟)闹响 刚才警钟响了。 11. 坏掉

12. fool n. 傻子 呆子 v. 愚弄 欺骗 如: He is 他是一个呆子。

We can’我们不能欺骗我们的教师。(动词)

13. 出现 出席 She didn’t last night. 昨晚她没有出现

14. . 邀请某人做某做事 如: 我的朋友邀请我看电视。

15. 激起 出发 建立 16. ①如此?以致于

引导结果状语从句,so后面接形容词、副词. ②so that作“为了”时,引导目的状语从句,从句常出现情态动词,

作时,从句中一般词 。

如:She got up early so that she could catch the bus. 为了能赶上车,她起得很早。(目的状语从句) ’t say a word. 她悲伤得一句话也说不出来。(结果状语从句)

17. 从?逃跑 避开如:They their home. 他们从他们的家里逃了出来。

18. thrill v . 使人非常激动,使人非常紧张 thrilled adj. 指某人感到激动或感到紧张 thrilling adj. 指某事物使人心情激动 19. 结婚

20. convince v. 使信服 convincing adj. 令人信服的

21. land v. 着落 22. 迟到

23. 一片/块/张 如: a piece of paper/ bread

一张纸/ 一块面包

九年级英语Unit11

1.宾语从句 宾语从句在复合句中作主句的宾语。 ① 常由下面的一些连接词引导:

② 他说他在家里。 ③是否、已否、对否等)

I don’ 我不知道韦华是否喜欢鱼。

④殊疑问意义

Do you know wants to buy? 你知道他想要买什么吗?

⑤从句时态要与主句一致

当主句是一般现在时,从句根据情况使用任何时态

他说他在家里。 我不知道她正在唱歌。

She to know if I my homework.

她想要知道我是否已经完成了我的作业。 你知道他将会什么时候回来?

当主句是一般过去时,从句应使用过去某时态

去时,过去进行时,过去将来时,过去完成时) 他说他在家里。 我不知道她正在唱歌。

她想要知道我是否已经完成了我的作业。 你知道他将

会什么时候回来? 2. get v. 得到、买、到达 3. make a telephone call 打电话 4. save money 省钱、存钱 5. ①问路常用的句子:

②Can/Could/Will/Would you please tell me sth. 表示十分客气地询问事情

③Could you tell me how to get to the park? 请你告诉我怎么才能去邮局好吗?中的how to get 是疑问词与动词不定式连用,用作宾语,但不是宾语从句,可是

相当于how I can get to the park(宾语从句)如: I don’== I don’我不知道如何解决这个问题

==

Can you tell me 你能告诉我什么时候离开? 6.

take the elevator / escalator to the ? floor.乘电梯/自动扶梯到?楼

turn left / right === take a left / right 向左/ 右转

go past 经过 go straight 向前直走

7. 旁边、紧接着 如:莉莉就在安的旁边。

8. 在?和?之间

如: Lily is between Ann and Tom. 莉莉就在安和汤姆的之间。

9. 决定做? lunch. 她决定去吃午餐。

decide v. n. 做个决定

10. Is that a good place ? 那是不是一个闲荡的好地方?

中的to hang out修饰前面名词place,不定式作定语.

如:There are something to eat. 这有吃的东西。中的to eat修饰代词something,作定语. 11.“有点、一点” 如: She is kind of shy. 她有点害羞。 12. expensive 贵的 反义词 不贵的

13. crowded 拥挤的 反义词 不拥挤的

14. take a vacation == go on a vacation 去度假 15. dress up 打扮 dress up as 打扮成..

如:He wanted to dress up as Father Christmas. 他想要打扮成圣诞老人。 16. on the beach 在海滩上 的介词用 on

17. adv. 有礼貌地 polite adj. 有礼貌的

18. 根据、依靠、依赖、决定于

Living things 生物对阳光有依赖性。

We can’我们不能根据他的回答。

那决定于你怎样做这件事。

19. prefer动词 更喜欢 宁愿 常用的结构有: prefer 更喜欢某事 I prefer 我更喜欢英语。

prefer 宁愿做某事 I prefer 我宁愿坐着。

prefer to 同?相比更喜欢? I prefer

与猫相比我更喜欢狗。

宁愿做某事而不愿做某事 我宁愿走路也不愿坐着 prefer to do rather than do 宁愿做某事而不愿做某事

I 我宁愿工作而不愿闲着。

另一方面

21. 把?借给某人lend sb. sth. = lend sth.to sb. 如:

莉莉把她的书借给了我。 22. such as

23. I’m sorry to do sth. 对做某事我觉得很抱歉、伤心。

24. in a way 在某种程度说

25. 为了做? 表目的如: 他起早床,是为了赶上头班公共汽车。 26. 等级/同级比较:as?as , not as/so?as ①as + 形容词/ 副词原级 + as

表示“和?一样的?”“?和?一样的?”

如: 他工作和我们同样努力。

②否定式:not as + 形容词/ 副词原级 + as ==

He doesn’他工作没有我们那样努力。 27. hand in 上交

九年级英语Unit12

1. be supposed to do . 应该 如: We are supposed to stop smoking. 我们应该停止吸烟。

知识拓展 表示应该的词有:should, ought to ,be supposed to

2. shake hands 握手 shake 本意是“摇动、震动”

wear.

你本应该问清楚怎么样穿才得体。中的“should have asked”是

“情态动词+现在完成时”表示过去本应该做某事,事实上没有做

如:She should have gone to Beijing. 她本应该去了北京。(没有去)

4. be relaxed about sth. 对某事随意、不严格 如: They are relaxed about the time. 他们对时间很随意。

5. pretty adv. 相当,很=very She is pretty friendly. 她相当友好。

adj. 美丽的 She is a pretty girl.她是一个美丽的女孩。

6. make plans to do == plan to do. 打算做某事 如: She has made plans to go to Beijing.==She has planed to go to Beijing.

7. drop by 访问 看望 拜访 串门

We just dropped by our friends’ homes.我们刚刚去朋友家串门。 8. on time 按时

9. after all 毕竟 终究 如: You see I was right after all.你看,毕竟还是我对了。 10. invite sb. to do sth. 邀请某人做某事 如: Lily invited me to have dinner.莉莉请我吃晚饭。

11. without 没有

12. around the world == all over the world 全世界 13. pick up 捡起 挑选 如:He picked up his hat.

他捡起他的帽子。

14. start doing == start to do 开始做某事 如

He started reading.== He started to read. 他开始读。

15. point at 指向

16. stick v. 剌 截 n. 棒,棍

chopstick 筷子 是由chop(砍)+stick(棒)合成,通常用复数形式:chopsticks

17. go out of one’s way to do 特意,专门做某事 如:

He went out of his way to make me happy. 他特意使我高兴。

18. make mistakes 犯错误(复数)make a mistake 犯错误(一个)

19. be different from 与?不同 如:

Chinese food is different from theirs. 中国菜与他们的不同.

20. get/be used to sth. 习惯于?

get/be used to doing 习惯于?

be used to do 被用于做?

be used for doing 被用于做?

used to do 过去常常做? 如:

I wash clothes everyday. But I’m used to it. 我每天都洗衣服,但我习惯了

I am used to washing clothes. 我习惯于洗衣服了。 The knives are used to cut things. 小刀被用来切东西。

The knives are used for cutting things. 小刀被用来切东西。

She used to watch TV after school. 她过去放学后常常看电视。

21. 我发现要记住每一样事是困难的。 形式宾语 真正宾语

常见的形式宾语有: find / think + it/them +形容词 to do sth. 如:

I think it hard to study English.

22. cut up 切开 切碎 如:Let’s cut up the water melon. 让我们切开这个西瓜吧。

23. make a toast 敬酒

24. crowd v.挤满 其形容词和过去式及过去分词都是:crowded

25. set n. 一套 v. 设置

26. can’t stop doing 忍不住做某事 I can’t stop laughing. 我忍不住笑

27. make faces 做鬼脸 28. face to face 面对面 29. learn?by oneself 自学 如: I learn English by my self. 我自学英语。

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