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初中英语词汇教学法

发布时间:2013-12-03 15:27:00  

初中英语词汇教学法浅谈

词汇是语言的建筑材料,或者说词汇是语言的生命。离开词汇,语言就失去了实际意义。如果词汇贫乏、词义含糊,就会造成理解和表达的障碍。词汇量的扩大是提高学生听、说、读、写四种技能的前提和基础。在掌握基本的英语语音、语法后,学习进展在很大程度上取决于词汇量的扩大。由此可见,词汇学习在语言学习中占有何等重要的地位。

初中是学生学习英语的一个非常重要的阶段,在这个时期,英语词汇的学习和积累非常重要。我们不仅要教会学生英语单词,更要教会学生学习单词的方法,让学生掌握记忆单词的一些好的方法和策略。

一、通过游戏培养学生学英语的兴趣

知之者不如好之者,好之者不如乐之者。就让孩子们在“玩中学,学中玩”吧。在词汇教学中要采取活泼多样的教学形式,以减轻学生对单词学习的厌烦和焦虑心理。例如,在学习了身体部位名称后,我让学生做touch 游戏。由教师发出“touch your nose, touch your eye, touch your ear”等指令让全班学生做动作。学生对此游戏非常感兴趣。又例如,我经常让学生做猜词游戏:一位学生看着一个单词用英语描述,另一位学生猜,在规定的时间里猜对单词最多的一组获胜。这种猜词游戏既锻炼了学生的思维能力,又培养了学生的英语表达能力。

二、通过音标的学习帮助学生正确拼读识记单词

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