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如何提高初中英语复习课效率,做到切实“减负”

发布时间:2013-12-04 15:30:25  

如何提高初中英语复习课效率,做到切实“减负”

[摘要] 复习课是课堂教学一种必不可少的课堂教学模式,对已学过内容进行综合,归类,转化和辨别,挖掘知识的内在联系,把所学的知识融会贯通起来,使学生对知识的掌握更加准确,从而提高运用语言的能力。

[关键词]初中英语;复习课;效率;减负

【中图分类号】g633.4

随着初中英语教学改革的进一步深入,由应试教育向素质教育转变的过程中,减轻学生过重的学业负担已成为当前社会和学校一个亟待解决的问题。不少教师在减少学生作业量,激发学生学习兴趣,优化课堂教学等方面做出了不少探索与努力,但是作为一名英语教师我们应认识到提高课堂教学质量,强化课堂教学效果之外,对于学生的正确学法指导也是决定着学生能否真正减轻学习负担的关键。

我在的教学过程中发现,学生们对如何复习好英语比较盲目,没有一套切实可行的方案和计划,有的教师上复习课教学方法停留在“教师讲语法,学生做练习”的旧模式上。有时加上复习时间紧、任务重,教师讲得又要“面面俱到”,就成了“满堂灌”,课堂时间几乎大部分被教师占用了,又为了解决“学生练”的问题,课后便硬塞给学生大量的练习,学生就成了课后作业的“奴隶”,这样,不仅会使学生学习兴趣减弱,加重他们的学习负担,而且也不能有效提高英语复习效果。

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