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初中英语课堂合作学习研究

发布时间:2013-12-06 09:02:10  

初中英语课堂合作学习研究

摘 要:

关键字:合作学习 初中英语 英语课堂

当今社会,交际能力和合作能力是人们立足社会必须具备的两种最基本的能力,学校作为培养人才的主要阵地,如何在学校教育中激发学生的交流与合作,培养学生与他人交流与合作的能力,是时代进步也是社会对学校教育提出的新要求。在此背景下,新一轮的初中英语课堂改革正在如火如荼的进行着,此次改革的重点就是要改变英语课堂过分重视语法和词汇知识的讲解,忽视对学生实际语言运用能力培养的倾向,强调课堂从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发,倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径,发展学生的综合语言运用能力,使语言学习的过程成为学生培养积极情感态度、主动思维和大胆实践、提高跨文化意识和形成自主学习能力的过程。所以初中英语课堂合作学习是适应时代发展和新课堂改革的新趋势的学习方式。

一、初中英语课堂合作学习的教学原则

(一)实用性原则

所谓实用性原则就是教师在运用合作学习原理开展英语课堂教学的过程中,应力保教学方法和教学组织形式服务于教学目标和教学内容,切记走形式主义,英语教师应该以教学目标和学生的已有认

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