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国内初中英语教材研究综述

发布时间:2013-12-09 15:32:35  

国内初中英语教材研究综述

摘要:英语教材研究一直是人们关注的一个热点问题。通过大量的文献检索,

关键词:国内;初中英语教材;教材研究

中图分类号:g642.0 文献标志码:a 文章编号:1674-9324(2013)09-0146-02

随着新一轮课程改革的实行和推进,国内对英语教学的重视程度不断提高。在“多样化”和“一纲多本”的课改原则的引导下,针对不同年级、层次和地区的各级各类中学英语教材蓬勃发展。而与之相应的教材研究更是呈现不断上升的趋势。

一、英语教材的属性及特点

教材是个含义多歧义的术语。查阅己有的文献发现,有关“教材”的定义不下十种,其中最广义的界定为教师在教学过程中使用的一切素材和手段。而最为狭义的定义便是“教科书”,也称课本。

(一)英语教材的属性

首先,既有工具性,又有知识性。英语是英语教材所教授的内容,具有语言的工具性。英语教材只是培养学生的英语能力,以促进他

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