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提升初中生的英语口语水平之我见

发布时间:2013-12-10 15:31:53  

提升初中生的英语口语水平之我见

【摘要】当今教育机制往往忽略对英语口语的培养而过分看重学生的书面水平。笔者认为,有必要在初中或者更早之前,加强与注重学生的口语培养与提升。英语教学应把口语放在第一位,要注重语音语调,重视汉英搭配,创造练习条件,大力培养和提升学生的口语水平。

【关键词】初中 英语 口语 水平 提升

【中图分类号】g633.41 【文献标识码】a 【文章编号】2095-3089(2013)01-0099-01

语言交流是人类最早时期的交流方式,尔后才有文字的出现。对于一门语言学科来说,会说显得尤为重要,譬如英语,理应口语先行。就像各地方言一样,它们没有属于自己的文字,但是人们可以通过它们进行交流。然而当今教育机制往往忽略对英语口语的培养而过分看重学生的书面水平。笔者从事英语教学多年,认为有必要在初中或者更早之前,加强与注重学生的口语培养与提升。下面,笔者结合自己的教学案例,浅谈如何加强初中生口语的提升。

一、注重语音语调

就如每个地方一般会有的“地方腔调”一样,英语也有属于自己的语音语调。能否讲一口流利的英语取决于使用者对知识的掌握和运用程度,而能否讲一口纯正的英语则取决于使用者对语音语调的理解和把握是否到位。因此,英语口语教学中特别要注重语音语调的培养与训练。音调其实是一种感觉,就如歌曲中的旋律一般,音

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