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Unit9 My favorite subject is science5

发布时间:2013-12-11 12:33:16  

Unit9 My favorite subject is science.学案

Self Check

年级:七年级 主备教师: 审核教师: 课型:复习课

【学习目标】

1.熟记本单元的单词、短语和句型。(重点)

2. 熟练应用Wh-的特殊疑问句。(难点)

3.培养学生自主学习和总结的能力。

【知识梳理】

1.Review the words of the unit

2. Finish self-check 1.

3. Review the phrases.

1)我最喜欢的科目_____________ 2)上一节美术课____________

3)两个小时__________________ 4)从...到...____________

5)第二天______________________ 6)做游戏____________

7)课后______________________ 8)在星期二____________

9)吃午饭 ________________ 10)完成做某事____________

11)确实如此________________ 12)因...而感谢____________

13)在星期天上午_________________14)在上午八点____________

4. Review the sentences.(Translation)

你最喜爱的科目是什么?_______________回答__________________ 他/她最喜爱的科目是什么?_______________回答__________________ 你为什么喜欢数学?__________________ 回答__________________ 他/她为什么喜欢数学?__________________ 回答__________________ 谁是你的英语老师? __________________________________________ 你什么时候上电脑课? _________________________________________

【课堂检测】

一、根据句意及首字母填空。

1. My s_______teacher is Mr.Black.

2. His f_________subject is art.He likes drawing very much.

3. We have sports for two h_______.

4. I like English b_______it is fun.

5. The girl speaks C________very well.

二、句型转换。 对画线部分提问)

your science teacher?

5.复习特殊疑问句的结构和特殊疑问词,完成self-check2 。

2.Jim likes biology best.(改为同义句)

is biology.

3.Scott’对画线部分提问)

Scott’s ?

对画线部分提问)

Nancy P.E.?

5.Mary does her homework in the evening.(改为一般疑问句)

Mary her homework in the evening?

三、完形填空。

Dear Annie,

Thank you for your letter. I’m glad you like your school. sports.On Tuesday afternoon singing class.And on Thursday afternoon some have a class.On Friday afternoon we read or English.My Chinese friends want with me in English.They think I am like an English teacher.Isn’t it great?

On Saturdays and Sundays I don’t go to school.I often go to parks and have a good time my family there.

Yours,

Lily

( )1.A.classes B. lesson C. class D. grade

( )2.A.anything B. any things C. Many thing D. Many things

( )3.A.To B. In C. On D. At

( )4.A.has B. have C. having D. to have

( )5.A.any B. one C. some D. the other one

( )6.A.a B. an C. the D. some

( )7.A.draw B. draws C. to draw D. drawing

( )8.A.speak B. speaks C. speaking D. to speak

( )9.A.talk B. talks C. to talk D. talking

( )10. A.for B.with C.at D. in

《Unit 9Self Check第五课时》活动预设

一、导入

本单元我们学习了什么?我们一起回顾一下。

二、自主学习

时间安排:自学时间初步定为25分钟左右,根据本节内容的难度,以中等生基本完成为准,其它视实际情况而定。

学法指导: 1. 完成知识梳理3,4。2. 完成Self Check1,2。

分散点拔的内容:知识梳理3,4。

对学生的及时激励评价:较易,鼓励他们尽量不出错。

三、小组学习

要求学生以小组为单位在小组长的组织下对学案上的问题进行交流,需要改正的必须用红笔,最好在自己原有答案的基础上进行修改,不要擦掉重来,不要盲目改,不能统一答案的题可做标记。

一类问题:Self Check1,2

二类问题:知识梳理3,4。

需要黑板上展示的问题:知识梳理3,4。

四、展示点拔

对差班要对所有的问题过一遍,教师根据实际情况进行点拔,要求学生随时进行红笔改正。

注意单词的形式,书写,大小写。

Self Check1,2口述,知识梳理3,4黑板展示。

五、巩固训练

完成课堂检测

教学反思

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