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Is-Is综合实验大全-终结版

发布时间:2013-12-16 09:31:06  

0、最初公用拓扑

0.0、实验总体目标

1)

2) 同一个区,系统Id相同无法建立邻居 不同区:但level类型一样,系统Id相同,则学不到响应的路由

3) L2可以通过L1/L2学到L1的路由

4) L1不可以通过L1/L2学到L2的路由

5) 具体相应问题的解决方案

1、 Is-Is基本应用(配置与邻居建立)

1.1、基本概念

网络实体名称=区域ID+systemID+SEL

区域:在我们做的实验中区域可以是一样的!区域和leve不同,一个区域可以包含多个所有leve类型! 系统ID:用来在区域内唯一标识主机或路由器,这个在配置时要小心,下面有举例!

SEL:作用类似IP中的“协议标识符”,不同的传输协议对应不同的SEL。在IP中,SEL均为00。 只要不是在同一个区域、level中,有相同的系统ID就可以!

1.2、同一区域,系统Id一样(无法建立邻居)

1.3、同一区域,系统id 不同(可建立邻居)

2、 路由学习问题

2.1、为什么学不到对方路由

? R1与R5 情况一样(上图只抓了一组)

? R2与R4情况一样

2.1.1、答:为什么学不到对方的路由?

2.1.2、过程分析如下:

2.2、解决学不到路由方案1(全部跑L2)

2.2.1、学习路由不彻底(因为相同level内部分system id相同)

2.2.1、学习路由彻底(system id唯一)

2.3、解决学不到路由方案2(右侧采用:路由渗透)

2.3.1、解决前[恢复到最初level]

2.3.2、解决后

? 解决思路:

? 在R4上把level-2引入路由到Level-1 的路由表中 import-route isis level-2 into ?R5可以学到R1的路由 ? 默认L2能通过L1/2学到L1的路由。

2.4、解决学不到路由方案3:左侧采用:默认路由

另外也可考虑:default-route-advertise level-2思路

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