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初中英语语法时态

发布时间:2013-12-17 15:33:08  

一 如何做根据音标写单词

1.读准音标,写出中文;

2把每个音标写出相应的字母,同时不出没音标的字母。特别注意;/z/./d/结尾的音标可能是es ed;

3.根据整个橘子的意思检查所写的音标单词是否所学要的词性 师太和单复数;

4有些音标有同音词,要根据全句来选择,

如;/lait/ light /d t/ daught

/rai/ write v. right adj

5 填入的单词要注意大小写和缩略写法

二 如何做用所给单词的社党行驶填空

1.翻译懂括号中单词的词性 中文

2 根据上下文选用的所需要的词性

1)如;冠词后加名词,但要注意单复数

2)名词前可加形容词

3)one of 后+最高级=名词复数

4)look 表示‘看上去’的意思后加形容词

5)行为动词要用副词修饰

6)句中要注意adj.adv三级变化,特别是不规则的要背默出

7)动词 介词后加入代宾格 eg;teach us/me

8)介词后+v.+ing eg; what about playing football?

9)by+oneself

10)yourself 单数 你自己 yourseives 复数 你们自己

11)help yourself to some fish 对一个人说

Help yourselves to some fish 对几个人说

12)Edison was an inventor .发明家

Electric light was a invention 一项发明

13)Be动词 系动词后加形容词

14)工作好用 work well 好工作用good work 唱得好用sing well 好歌手用 good singer

15)He didn’t pass the exam. He was unhappy.

He didn’t pass the test. He was unhappy/careless.

He passed the exam. He was happy

He passed the test. He was careful.

Luckily,he passed the test

凡是上文意思‘不好’ ,下文要写出相应煌单词和上文保持一致。

16)序数词和基数词之间的互换要熟练,特别是;

nine-ninth five-fifth twelve-twelfth fourteen-fourteenth forth-fortieth

twenty-twentieth

17) like 后加 to do sth . 一次性喜欢

Like 后加 doing sth . 经常性喜欢

Would you like 只能加 to do sth .

因为; would you like =do you want

18)Would you please+动原 请你做sth.好吗?

19)recite the text 背出课文

recitation is dull 朗诵是乏味的。

20)useful,helpful 形容主语好

Useless,helpless x形容主语不好

21)动词可加ing/ed 变成形容词

注;动词的ing形式修饰物

eg;This story is exciting.

He is so excited.

22) 既有人又有物的词组可用名词性物主代词代。 固定用法。我的(父亲)的一个好朋友。A friend of mine(father’s)

三 如何做时态题

1.从句中找出与时态有关的时间状语

如;ago ,last,yesterday,just now,before,after,

In+已过去的年,this morning 用一般过去时

Usually,often,always every…,sometimes,on Sundays 用一般现在时

Now,these days 祈使句开头的橘子,用现在进行时

Soonc,tomorrow,next…,in +未来的事,tonight,this coming…

In+段时间,this afternoon 用一般将来时

Just,already,ever,never,yet,since for,since than,for+段时间,how long次数,用现在完成时 It is nine o’clock 或it’s time for supper 开头。因他们的意思相等于now,用现在进行时

2.根据上下文的内容来判断所需要的时态

1) 一般来说suddenly,so 常用一般过去时

2)句子翻译成汉语,有~已经,还有过等意思用现完

3)祈使句开头,但后面的动作还没有发生应用一将。如;Don’t worry, I will help you

4)当称呼开头时,后面祈使句应用don’t+动原。如;tom,don’t be late again.

5)括号中是(not be),如不是祈使句应写成be am ,is,are/was,were not

6)句中没有时间状语,中文又没有‘已做’的意思常用一现,但动作没做用一将,已做

用一过。

7)客观事实和真理用一现 如; the earth turns around the sun.

8)句中已有时态动词,后面还要加动词,要注意两个动词之间的钴锭搭配。 如;时态动词+to +v.

+v,-ing enjoy,keep

使让动词; make.let

加动原;感观动词;hear,see.watch,notice,feel

情态动词

Had better,haveto 用情态动词

9)句中同时有许多时间状语和动词。要根据中文判断该选哪个时态,千万别划错 如;look, the rain has stopped now.

10)情态动词除 can,may 有过去时,其它都用原形,不用考虑时间状语

11)there be +主1+主2

12)if 译成‘如果’时,用一现代一将。

13)it takes sb. Some time to do sth. Sb. 花费时间做 sth.当花费时间知道,要用took

14)有些代词或其它词组加动词是固定的

如;neither,either,each,every+n+单三v。

Both, all+复数v.

15)回答句要上下时态一致

四、如何做选择题

1,.反意问句,如句中有 .no.few.little,hardly, 后面的问句不加nor,后面的人物必须用

代词,不能用名词。

I am…,aren’t?

Something is …,isn’t it?

Nothing is … is it?

Someone is …are we?

You are….aren’t you?

Have to 变否定再加 don’t/had to , 要加didn’t

2 选择项是介词,先考虑是否是固定搭配,然后根据全句的意思适用所需介词,同时还

要注意有些习惯用法是不用介词的

如;this , next, that, last 前不加介词

Home ,there, here 是副词前不加介词

3 选择项是感叹词,先找形容词,然后看其后的单词如感叹的是名词用what 但要注意

是可数还是不可数名词。

News, music, work, weather, science, fiction 是不可数名词。名词前不加 a (an)

形容词是人名。或 the 或不是名词,那么应用how , how 后不能用a,因为how不是感

叹名词。

4,选择项是动词,先看上下文是否有动词。

1) 如有enjoy , found, keep 后加v, -ing

2) 如有 ask, want, sell 后加to 加动词原形

3) Begin 后即可加 to+v. 也加v-ing

4) Like 后加 to+v 和加v-ing意思不同

5) Why not+v please+v have to+v

Use to+v. had better+(not)+v

Didn’t+v don’t +v doesn’t+v ought to +v.

情态动词后+v let +v.表示动作正在做

6) see, hear 后+v,表示动作已完成

see, hear 后+v-ing 表示动作正在做

7) 动词的固定结构

Take it easy 不要紧张

Speak+语言

Say+it(what, it, that, sth, nothing)

Tell+sb. See a film 8) 单词之间的辨析

Look for 寻找 find 找到

Discover 首次发现 look up 查寻

Borrow借进 borrow sth, from sp/sb.

Lend 借出 lend sth. To sb.

Listen 听,后无内容

Listen to…后必须有内容或人

Hear 听见,指听的结果

Know 认识

Know about 了解

Bring 带来, 指 sth,向说话者靠近

Take 带走 Send 送派

Sell 卖出 Buy 买进

Sale 销售

有时间或有how long ,用 keep 表示借 9)介词后+v.-ing 如; be good at +v,-ing

Be interested in+v,ing

What about+v,-ing

10) 可以以反意问句后的助动词中看出前句的动词

如;…..,aren’t they? 前句为they are…..

…...,can’t he? He can……

…….,was she? She wasn’t…..

…….,has it? It hasn’t…….

5. 选择项有hundred, thousand

在他们前有数字,如one, two和several…..,那么它不能加s和of. 在它们前没有数字,它后必须加s 和of

eg; two hundred (正确)

two hundreds (错误)

two hundred of 错误

two hundreds of (错误)

6. 选择项是冠词,先考虑该名词前是否加冠词

A、可加冠词 可数名词单数

特指的名词

26个英语字母

B、加a,不特指的表示一个,一类的单数名词

如 a book , a student

加an,单词的第一个音标是元音音标

如 an egg, an hour

字母注音的第一个音标是元音的

如an f/ef/ h/eit/ m/em/ n/en/ l/el/ s/es/ x./eks/

特别注意,字母‘u’,发音/ju:/ 前加a

发/ ?/, /u/前加an

习惯用法 eg; have a look

C、加the 1)sun, moon , earthe

2)江、河、湖、泊、洋 river, lake….

3)piano 等乐器前

4)zhangs 一家人前

5)he man in red.

The book on the desk

7) 介词后加the 再加名词

8)由小写变成大写的专用名词,如;the great wall

9)习惯用法 eg ; in the morning

D、不加任何冠词

1专用名词

2 人名、职称前

3球类、活动前, 如 football…..

4季节、星期、月份前

5 节日前

6 习惯用法 如;go to town go to bed go to school go to work

In bed in town after school before class in class

7. 其他选择项

1) join+组织 如;the party , young pioneers

Join in+ 活动, 等于 take part in +活动

2) get on/ off+bus , train, plane….

Get into/out of + taxi, car

3) come in 后不加地点

come into+地点

4)a man/ woman doctor

Pl ----some men/ women doctors

5) 单 复

Genman Germans 德国人 Chinese Chinese 中国人

Janpanese Janpanese 日本人

America Americans 美国人

Englishman/woman Englishmen/ women 英国男人、女人

French man/woman Frenchmen/women 英国男人/ 女人

6) each of+ n.pl+ 单三v.

人代宾格

Every 不能加 of

each, every 前可加单数名词+单三动词

7) neither 后加单数名词+ 单三动词

neither of +n.pl .+单三动词

neither A nor B +v。

8) Both A and B + 复数动词

9) 选择项是特殊疑问句,要看清所选的词是否代替了上句中的某一部分,如

选when, 上句中就不能出现时间

10) How many 划线可数名词

How much 划线不可数名词

How far 多远、划距离

How soon 多久、划时间 划in+段时间

How long 多久,划时间 划for +段时间

How often 多久,划时间 划once a day , three times a month

11)选择项是few ,little

few, a few+可数名词复数

little, a little +不可数名词

先看横线后的名词是可数还是不可数,排除一个再看全句意思,是肯定还是

否定,来确定是否加a

Still, only, don’t wrong, just 表示肯定,后加a

Hurry up, haven’t time 表示否定,后不能加a

12) 选择项是应答句,必须挑选正确的应答内容

13)A+肯定句 so +助动词 +B

A+否定句 neither+ 助动词+B

注:全句动词后名动词必须一致或相关联

14)选择项的固定词组

To one’s great joy pick it up

In many maps see with my own eyes

Catch one’s eye by the way

Yesterday evening=last night sth. of one’s own= one’s own sth.

15) on one’s way 在。。。某人路上

当have 前没有修饰词 如tom’s, my home, 前不能加to, 如有必须加to 在我去汤姆加的路上 on my way to Tom’s home

在我上学的路上 on my way to school

16) 句中有look(看上去) sound(听起来) smell(闻上去) fell(感觉到)+adj.

17)句中有make( 使得) keep (保持 ) sth+adj

18)句中有look at 后加adv。

19)it’s time for+名词 如it’s time for class

it’s time to +动原+名词 如;it’s time to have a class.

20)不定代词后加形容词后加to+v

如;something important 重要的一些事

Something to tell you 一些告诉你的事

21)a kind of+ 单数名词+单三动词

单三动词

two pairs of shoes +复数动词

kind of 有点,后加形容词

22)in+年、月、季节、周

On+日 如;on the moring of May 1,1999.

23)elder 后加brother/sister 表示哥哥,姐姐

Older 后不能加brother/sister

24)a lot of +可数和不可数名词,蛋只用于肯定句

Many +c,n. muchu+u,n.用于任何橘子

25)as+原形+as

not as(so)+原形+as

比+than

much , far, a bit, a little, even +比较级

the+最高级+in/of+比较范围

the+比, the +比 如; the more you study , the more you get,

more and more beautiful 比 and 比, 越来越。。。。。

26)and 连接肯定句

or 连接否定句, 但 or作‘或者’的意思,连接选择疑问句 or译成‘否则’表示转折的意思

but ‘但是’ 与上文有转折意思的时候用

so ‘于是’ 是上文的结果时用

27)one…the other 原数是两个时用

一个 另一个

one ….. another 原数不是两个时用

one … another…the third 总数三个并分三次表达

one…. the others 总数用二次的方式来表达

one…. others 只表示一个, 另一些

some… others 只表示一个, 另一些

some… the others 用一些,,另一些把所有的都说完

28)other 别的,其他的,后加名词

else 别的,其他的,前加特殊疑问句或前加不定代词

29)enough 足够的 adv .放在所修饰的 adj 或 adv.后

如;big enough hard enough

30) have/has been to +地点 表示去过某地

Have/has gone to +地点 表示去了某地

31)A +v +比+than +B B 项的选择可以是;

any other+单 n 任何一个

anything(body) else 其他任何人

all the other +复n. 所有别的

all of the others 所有的 其他的

32) 最高级前可加the, 还可加除了 first 的其他序数词

如、 the second longest

33)as+adj./dav.+原级 as

not so +adj./adv+原级 as

as +the same +n +as

34)untill直到….前面动作可延续

not…until 直到….才

eg; I waited(was waiting) him until 11.我一直等到11点。

I didn’t leave until 11. 直到11点我才离开。

35)some 用于肯定句,但征求别人意见或问别人要东西的疑问句也可用 如;Would you like some tea?

Will please give me some water?

any 用于否定或疑问句,但当它表示任何一个时,可用肯定句。 如;He is taller than any other student.

36) 变化系动词

如:turn+颜色, get +长短、多少、冷暖, become +变成另一种,

grow+变化、长大

37) 祈使句的反意问句

Let’s…. shall we ?

Let us… will you?

Please……, will you ?

Don’t….., will you?

38) a borrow sth. from B=B lend sth . to A

39) 忘记东西,有地点用leave(left) , 没有地点用forget(forgot) 如;I left my key at home.

I forgot my key,.

40) 拍电影 make a film

拍照片 take a picture/photo

41) 过马路, 过河

用 cross the street/river=go across the street/river

the village

穿越, 穿过

42)though 尽管 adv, 表示让步

如;though it is raining, they still play football

43) 在早、中、晚前有形容词用介词on

如;on a cold/ summer morning

44) with the help of sb. 在sb.的帮助下

=with one’s help

without one’ s help 没有sb。的帮助

45)时间+on n 时间做sth

金钱in +v.-ing sth 某人浪费金钱在sth.上

v-ing sth.

+sb.+ sth =sb. 花费时间做sth.

eg; I spent five yuan on the book /(in) buying the book

The book cost five yuan.

I spent an hour on my homework/in doing my homework

=It took me an hour to do my homework.

46) 动词凡是AAA型,如主语是单三,动词有没有加s,则说明是一过

47)生日前用序数词 表示第几个, the/n.’s/物代+序数词

五、如何做改写句子

改写句子主要有两个内容

第一、 是句子基本句型的改写,如; 单———复, 肯———否———疑

划线提问,反意疑问写出部分内容,主动——被动

第二、 同义句的转换

1) 同义词、词组转换

What did you think of it? = How did you like it?

2) prefer A to B = like A very much = like A better than B

3) This book is (isn’t) mine. = This is (isn’t) my book

= This book (doesn’t) belongs to me = I have(not) this book.

4) We have a great day. 我们玩得很开心。

0= We have a good time = We enjoy ourselves.

5) How was the film? I liked it very much.

= I enjoyed very minute of it.

6) I saw a pen on the ground.

= The pen caught my eye.

7) Edison invented the electric light.

= Edison was the inventor of the electric light.

= The electric was invented by Edison.

8) He hurried to work. = He went to work in a hurry.

9) We are going to have a football match.

=There is going to be a football match.

10) I started to learn English two years ago.

=I have learned English for two years.

11) He often went to work before. = He used to go to work before

12) He goes to school on foot. = He walks to school.

He went to school by bike/by bus. = He rode a bike(took a bus) to school.

13) He started teaching us in 1999.

=He has taught us since 1999.

=He has taught us for three years.

14) The story is very interesting.

=How interesting the story is!

=What an interesting story it is!

15) She was very glad to get the first place.

=To her great joy, she got the first place.

16) Will you please go out for a walk with me?

=Let’s go out for a walk, shall we?

17) He is a student. I am a student, too.

=Both Jack and I are students.

19) He works harder than I. = I don’t work so(as) hard as he.

20) He is good at maths. = He does well in maths.

21) The Tv set is cheaper than the car.

=The Tv set isn’t so(as) expensive as the car.

=The Tv set costs less than the car.

22) Don’t waste time. = You’d better not waste time.

=You should save time.

23) Do you want to buy more? = Do you want anything else?

24) What about watching TV? =Would you like to watch TV?

25) He is five. I am seven. =He is two years younger than I.

=I am two years older than he.

26) You can borrow this book .or you can borrow that one.

=You can borrow either of the two books.

27) He sings well. = He is good at singing. = He is a good singer.

意思相近的词组。

1) over and over= again and again

2) be sure to do sth .= will certainly do

3) hurry to +sp = go the sp in a hurry

4) be dull =be boring

5) just a minute = want a moment

6) say(said) with a smile = smile (smiled) and say(said) =said happy

7) beside = next to

8) unusual = not usual

9) be ill =be sick

10) pretty=beautiful

11) kilometer=1000 metres

12) swiftly= fast, quickly

13) interesting= not boring

14) heard of (听说,获悉) =know about

15) hear from =get a letter from

16) a friend of mine = one of my friends

六、如何做阅读理解

1.通读全文,并结合文章下面的题目理解全文

2.回答题目时,先要反复看懂问题的内容,回答题目要尽量和原文意思一致,也就是说能在原文中画出相应的句子。

3.有些题目是问下列句子哪个是对或是错误,要每句都能审查出对、错的原因。

4.不要把自己的想法强加进去,要忠实原文。

七、如何做完型填空

1.通读全文,切忌边看边做,以免误导。

2根据前后的词和句意,确定所需要的词性,中文意思和所填的单词。

3.填词时要考虑名词的单复数,形容词、副词的三级形式,动词的五种形式等。

4.当句型填空是四选一时,还要能排除其他三个词为什么错而不能填。

八、如何做完成句子

1.上下文如是应答句,要按固定的应答来回答

2.上下文如是回答句,要按需要回答。

3.写完后要检查所写的单词是否符合词法,语法和习惯用法,是否要大小写,每格一词位置对否,宁缺而不错。

九、如何做作文

1.审题审什么?(1) 是写人,还是写事。

(2) 是写短文,还是写对话。

(3) 是否有前提

(4) 看清提示,图片,情景所表达的意思

一般来说写人常用一现,写事常用一过。

根据提示,情景,图片吧每个内容,每幅画都要全部用英语写出来,不能遗漏。

每写一个句子要考虑句中是否有动词,时态是否正确和一直,标点符号是否正确,大小写对不对,上下文内容是否连贯,字数够了没有,有没有写错单词,单复数是否一致,人称和数是否一致。

5.最后从语法(词法、句法) 、习惯用法检查是否符合要求。

十、如何做听力题

第一部分;先迅速而又正确地听出每个单词,尽量理解全句的意思,然后选音相同的单词。

第二部分;先看答案,是应答还是回答内容,如是应答内容一定要按固定搭配回答, Yes, no 一般是回答内容,答案是数字时,边听边在数字边作好记录,以便正确理解多少,快慢,长短

第三部分;快读四个答案,看清是问什么,如是人,物,事,时间,地点,然后根据所听问题的第一个特殊疑问词回答。

第四部分;速度提供的题目,大致了解所要听到短文的内容,边听边做,最后检查 第五部分;边听边写出单词,如暂时写出可先写上音标或中文,然后根据全文所填的单词是符合要求,最后看是否要大小写,缩略写法,形式是否正确。

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