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初一下学案

发布时间:2013-12-18 14:46:22  

第一课 繁盛一时的隋朝

【小组合作自学与探究】

1. 581年,北周外戚 建立隋朝,定都 ,他就是隋文帝; 年,隋灭陈,南北再度统一。

拓展探究:(1)我们学习过的完成了国家大一统的封建王朝除了隋朝以外,还有 和 。

(2)思考一下,隋朝能够完成国家统一的原因有哪些?

2. 隋文帝励精图治,他统治时期历史上称之为开皇之治。隋文帝为使国家兴盛,采取的措施包括 、 、 和 。隋文帝时期国家兴盛的表现是 。

拓展探究:(1)隋文帝时期提倡节俭,回忆一下,在我们已经学习过的知识中提倡节俭最突出的皇帝是 。

3. 隋朝大运河: 下令开通,从 年开始修建。隋朝大运河是古代世界中最长的运河。

(1)大运河以 为中心,北达 ,南至 。(三点)

(2)大运河从北到南可以分为 、 、 和 四段。(四段)

(3)大运河连接了 、 、 、 和 五大河流。(五河)

(4)隋朝开凿大运河的目的是什么?

(5)隋朝大运河开凿的意义和作用是什么?

拓展探究:(1)讨论:你知道隋朝类似于学过的哪个朝代吗?试着分析它们的相同点。

第二课 “贞观之治”

【小组合作自学与探究】

1. 隋朝的灭亡:(1)隋朝灭亡的原因是 ;(2) 年,隋炀帝在江都被杀,隋朝灭亡。

1

拓展探究:(1)从隋朝灭亡的原因看,隋朝和我们学习过的 王朝类似。

2. 618年, 建立唐朝,定都长安,他就是唐高祖。

3. 唐高祖以后,传位给 ,他就是唐太宗,年号为贞观。在他统治时期,国家出现了兴盛局面,史称为贞观之治。

(1)分析贞观之治出现的原因。

(2)贞观之治的表现是什么?

拓展探究:(1)回忆所学知识,比较唐太宗和汉文帝有什么共同之处?

(2)汉朝时也出现过类似于贞观之治的盛世局面,你能说出是什么局面吗?然后比较一下这两个盛世出现的共同点有哪些?

4. 唐太宗善于用人,任命富于谋略的 和善断大事的 做宰相,人称为 ;他还重用敢于直言进谏的著名谏臣 。

拓展探究:(1)想一想,唐太宗善于用人和以前所学习过的 皇帝相似。

5. 中国历史上唯一的女皇帝是 ;她在位时期继续推行唐太宗的 、 的政策,从而使唐朝的社会经济进一步发展,国力不断增强。

6. 被称为“政启开元,治宏贞观”的唐朝皇帝是 。

第三课 “开元盛世”

【小组合作自学与探究】

1. 唐玄宗即位后,采取了 、 、崇尚节俭等措施,使开元年间的政局为之一新,史称为 。

2. 唐玄宗即位后,任用熟悉地方吏治、富于改革精神的 等人为宰相。

3. 唐玄宗时期,社会经济出现一片繁荣景象,具体表现是

(1)农业方面:修建了四十多处大型水利工程;南方水稻广泛采用采用 ,产量增加;许多蔬菜新品种从 传入; 在江南农业中占有重要地位,饮茶之风全国盛行;制成新式工具 和新的灌溉工具

(2)手工业方面:丝织品的花色品种很多;陶瓷业有重要发展, 、 和 最为有名,其中 造型美观,釉色绚丽,是世界工艺珍品;被称为“类玉”、“类冰”的是 , 2

被称为“类雪”、“类银”的是 。

(3)商业方面:都市繁华,大都市有 、 、 和 。长安城宏伟富丽,城内分为坊和市,其中坊是 ,市是 。

4. 唐朝出现了世界上第一部茶叶专著《 》,作者陆羽被后人称为 。

5. 唐玄宗统治前期,政治清明,经济空前繁荣,仓库充实,人口增加,唐朝进入全盛时期,史称为 。

拓展探究:(1)根据以上所学知识,你能分析出开元盛世出现的原因吗?

6. 唐朝的衰亡

(1)转折点:安史之乱

(2)安史之乱的原因: 。

(3)影响:唐朝从此日趋衰落

(4) 年,唐朝灭亡

第四课 科举制的创立

【小组合作自学与探究】

1. 你能分析科举制出现的历史背景吗?

2. 科举制的形成和发展

(1)隋朝时期科举制度开始形成:隋文帝时期开始采用 方法选拔官员;隋炀帝时期正式设置 ,标志着我国科举制度正式诞生。

(2)唐朝时期科举制度逐步完善,考试科目很多,以 、 两科最重要。其中 、 、 三位皇帝是完善科举制的关键人物。

唐太宗:重视人才的培养和选拔,扩充了 规模,进士科考试录取极严,进士科考中第一名的,称为

武则天:提倡科举,首创 和

唐玄宗: 成为进士科考试的主要内容

3. 科举制度在我国封建社会延续了1300多年,直到 才被废除。

4. 你能说出科举制度的影响有哪些吗?

3

拓展探究:(1)我们该如何评价科举制度?

第五课 “和同为一家”

【小组合作自学与探究】

1. 唐朝政府在边疆地区设置机构,加强管辖。如 和 在今天新疆地区先后设立了管辖 的最高行政和军事机构。

2. 吐蕃人是今天 的祖先,生活在 一带。他们的 和 水平很高。7世纪前期,吐蕃赞普 统一了青藏高原,定都 。唐太宗把 嫁给了他;8世纪初,唐朝将 嫁到吐蕃,吐蕃和唐朝“和同为一家”,唐蕃关系日益密切。

拓展探究:(1)想一想,文成公主入吐蕃有何作用?

3. 回纥是 的祖先,游牧于 一带;8世纪中期,唐玄宗封其首领为 ;后来回纥改名为 ,其政权瓦解后,大部分西迁到 、 等地。

4. 靺鞨族生活在东北的 、 流域;7世纪末,粟末靺鞨统一各部,建立政权,后来唐玄宗在那里设州,以其首领为都督,封为 。从此,粟末靺鞨政权以“ ”为号,其经济文化水平较高,有“ ”之称,其都城 是模仿长安建造的。

5. 隋唐之际,云南的苍山洱海一带分布着六诏,他们是 和 的祖先。在唐朝的支持下,南诏统一了六诏,唐玄宗封其首领为 。体现了南诏高超建筑艺术的建筑是 。

6. 被北方各少数民族尊称为“天可汗”的是 。

拓展探究:(1)根据本课所学知识想一想唐朝采取了哪些措施来处理与其他民族的关系?

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第六课 对外友好往来

【小组合作自学与探究】

1. 唐朝时期,有着频繁外贸活动的城市包括 、 、 和 等。

2. 隋唐时期,中日两国交往密切,从唐朝 开始,日本来中国的遣唐使有十多批;遣唐使回国后,以 为模式,进行政治改革,他们还参照 创制了日

拓展探究:(1)阅读教材,归纳一下日本在哪些方面受到唐朝影响?

3. 对日本最有影响的唐朝高僧是 ,他设计的 被日本视为艺术明珠。

4. 朝鲜半岛上的国家 和隋唐往来密切,它派遣使节和大批留学生到唐朝学习中国文化;居唐朝进口首位的国家是 。

新罗仿唐朝制度建立政治制度,采用 选拔官吏,还引入中国的 、 等科技成就,朝鲜的 也传入中国。

拓展探究:(1)阅读教材,归纳一下新罗在哪些方面受到唐朝影响?

(2)比较一下,新罗和日本在哪些方面受到唐朝的共同影响?

5. 唐朝时期,中国同天竺交往频繁,最杰出的使者是高僧 。他以亲身见闻写成《 》,这本书成为研究 、 以及 历史和佛学的重要典籍。 拓展探究:(1)思考一下,唐朝时期为什么对外交往空前发达?

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第七课 辉煌的隋唐文化(一)

【小组合作自学与探究】

1. 隋朝杰出工匠 设计并主持建造的 ,是世界上现存最古老的一座石拱桥,比欧洲早700多年,

2. 隋唐时期的建筑有突出成就的体现在 。

3. 隋唐时期世界上最大的城市是 ,其城北的 气势宏伟,富丽堂皇。 拓展探究:(1)隋唐时期建筑艺术的特点是什么?

4. 隋唐时期我国已经发明雕版印刷术,唐朝印制的《 》是世界上现存最早的、标有确切日期的雕版印刷品。

世界上最早发明印刷术的国家是 。

5. 唐朝杰出的医学家 被后人尊称为“药王”,其代表作是《 》。

6. 我国诗歌创作的黄金时代是 ,这一时期成就最高、影响最大的诗人是 、 和 。其中, 的诗被后人称为“诗史”。

第八课 辉煌的隋唐文化(二)

【小组合作自学与探究】

1. 隋朝书法融合了 和 ,为唐代书法创新奠定了基础。

2. 隋唐书法中最著名的当推唐朝的 和 。

3. 颜真卿创立了雄浑敦厚的新书体,人称为 ,他是继王羲之之后我国书法史上最有成就的大书法家;柳公权的字方折俊丽,骨力劲健,人称为 。

4. 隋唐时期对后世影响较大的画家有唐朝的 和 。

5. 阎立本擅长人物故事画,代表作有《 》和《 》,其笔力刚健,线条如丝,人物神形兼备。

6. 吴道子画技高超,后世称他为“ ”,他注意线条变化,立体感强,风格奔放,开后世 的先河。

7.“吴带当风”称颂的是 的画作。

8. 隋唐时期最著名的石窟是坐落在今甘肃西部的 ,它又称为千佛洞,被誉为世界上最大的艺术宝库之一。

9. 隋唐时期的乐舞吸收了 和 的传统乐舞,再加以创新,呈现出盛世特色,著名乐舞有《 》、《 》和《 》等

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第九课 民族政权并立的时代

【小组合作自学与探究】

1. 时期,契丹逐步强大起来;10世纪初,契丹首领 统一契丹各部,建立 , 都城在 ,他就是辽太祖;辽太宗是,占领了 ,从此与中原政权冲突加剧。 2. 唐朝以后,黄河流域相继由五个朝代统治,合称为“ ”。

3. 960年,后周大将 在陈桥驿发动兵变,建立宋朝,以 为东京,作为都城,史称北宋。北宋建立后,消灭了其他割据政权,结束了分裂局面。

4. 北宋真宗时,辽军南下,宰相 劝皇帝亲征,宋军打败辽军。之后辽宋议和,规定 ,史称 。这一事件后,辽宋之间保持了和平局面。

5. 辽宋时期,西北地区的 势力崛起。11世纪前期,其首领 称大夏国皇帝,都城在 ,史称西夏。之后夏宋之间连年交战,双方损失很大,后来双方议和,规定 ,议和后,宋夏边界贸易兴旺。 6. 西夏建立以后,设 译汉文书,积极吸取中原文化。 7. 辽宋时期,东北地区的 族,受到辽国的控制和压迫。

8. 12世纪初,女真首领 起兵抗辽,接着在 称帝,建立金政权,他就是金太祖。金先灭辽,又于1127年灭亡 。

拓展探究:(1)辽和北宋灭亡的原因是什么?

9. 1127年, 重建宋政权,后定都 ,史称南宋。

10. 南宋初年,抗金名将 收复建康,并在郾城大败金军,收复了许多失地。但宋高宗和权臣 向金求和, 以所谓谋反罪杀害了岳飞。

拓展探究:(1)宋高宗和秦桧向金求和并谋杀岳飞的原因是什么?

11. 宋金对峙局面形成以后,金迁都 ,改名为中都。 12. 简述宋金和议的内容和影响。

拓展探究:本课学习了许多民族政权的建立,请依据教材知识完成下表。

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第十课 经济重心的南移

【小组合作自学与探究】

1. 北宋时期,为提高粮食产量,从越南引进 ,在江南地区推广。

2. 两宋时期,太湖流域的 、 成为重要粮仓,因此民间流传着 、 的谚语。

3. 宋朝居粮食产量首位的是 ,主要产地在 。

4. 宋朝时, 的种植由两广、福建扩展到 流域; 的栽培也有很大发展。 拓展探究:(1)从唐朝中晚期到五代宋朝,南方经济发展的原因有哪些?

5. 北宋时期,南方丝织业有了很大发展,“号为冠天下”的丝织品的主要产地在 ,产量高的丝绸是在 地区。

6. 从 兴起的棉织业,南宋时已经发展到东南沿海地区。

7. 中国瓷器史上的辉煌时代是在 。南宋时期, 已经成为我国制瓷业重心。浙江 烧制的冰裂纹瓷器,给人以别致的美感;北宋兴起的 ,后来发展成为著名的瓷都。

8. 宋代的 居当时世界首位, 、 等地造船业发达。

9. 宋代的商业都市中最大的是 和 。

10. 宋代海外贸易发达,是当时世界上从事海外贸易的重要国家, 和 是闻名世界的大商港。中国商船近至 、 ,远达 和 。宋朝政府鼓励海外贸易,在主要港口设立 ,加以管理。

11. 北宋前期,四川地区出现了 ,这是世界上最早的纸币; 时期纸币发展成为与铜钱并行的货币。纸币的产生有利于商业发展。

12. 我国古代的经济重心南移开始于 ,到 时期最后完成。政府的财政收入主要来自南方特别是 地区。

第十一课 万千气象的宋代社会风貌

【小组合作自学与探究】

1. 北宋初年,崇尚 ,到后来 盛行。

2. 宋朝时期,劳动者多穿小袖狭身的短衣的原因是 。

3. 宋代妇女 的陋习逐渐传开,这反映了妇女受到的封建束缚越来越严重。

4. 北宋的肉食中以 为主,这是由于 造成的;宋朝的主食北方以 为主,南方以 为主。

5. 宋朝的交通业比较发达,供住宿的 很多。

6. 东京城内有许多娱乐兼营商业的场所叫做 ;瓦子中圈出许多专供演出的圈子,叫做 。瓦子的存在,增添了城市生气。

7. 今天的许多传统节日,像 、 、 、 等,在宋代都有了。宋代称春节为 最受重视。

拓展探究:(1)想一想,瓦子的盛行是什么原因造成的?

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第十二课 蒙古的兴起和元朝的统治

【小组合作自学与探究】

1. 12世纪初 统一蒙古,1206年,蒙古贵族推举他为大汗,尊称为 ,蒙古国建立。这标志着蒙古草原结束了长期混战的局面。

2. 1271年, 改蒙古国号为元,定都 ,他就是元世祖;1276年,元灭南宋,南宋抗战派大臣 继续抗元,被俘后就义。

3. 为便利南粮北运,元世祖下令开凿两段新运河,即 和 ,使粮船可以从 直通大都;此外还开辟了规模空前的 ,粮食运输逐渐以 为主。

4. 元朝商业繁荣, 既是政治中心,又是闻名世界的商业大都市。

5. 意大利旅行家 ,在元世祖时来华,他的《 》描述了大都的繁华景象。

6. 为对全国实行有效统治,元世祖在中央设 ,地方上设 ,简称 。

7. 我国省级行政区的设立始于 。

8. 元朝时加强了对西藏的管辖,在中央设 ,管理藏族地区的事务,西藏称为元朝正式的行政区;元朝还加强了对 (即今台湾)的管辖。

拓展探究:(1)元世祖为加强统治,在政治和经济上采取了哪些措施?

9. 回族在我国出现是在 时期。

10. 元世祖时期治理黄河,还推广 的种植。

11. 简述元朝时期民族融合发展的概括及其影响。

12. 简述元朝实行行省制度的目的、内容和影响。

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第十三课 灿烂的宋元文化(一)

【小组合作自学与探究】

1. 我国古代科技发展的高峰时期是 ,这一时期科技的重大成就是 、 和 。

2. 北宋时期 发明了活字印刷术,比欧洲早四百多年。活字印刷术的作用是 。

3. 考古学家发现的 时期的木活字印刷品,是目前已知最早的活字印刷品。

4. 宋元时期,我国已有 印刷技术,山西应县发现的 时期的三色佛像版画是目前发现的我国最早的雕版彩色套印印刷品。

5. 战国时期我国制成了世界上最早的指南仪器 ; 时期制成了指南针,并开始用于 事业,南宋时期得到广泛应用,并由阿拉伯人传入 。指南针发明的历史作用是 。

6. 火药是我国古代 发明的,唐朝时已经出现了火药配方, 时期火药开始用于军事。宋元时期,火药武器广泛用于战争,主要武器有 、 、 等,13、14世纪火药和火药武器传入 和 。

7. 我国古代的四大发明是 、 、 和 。

8. 我国北宋时期著名的科学家是 ,他的著作是《 》,毕升发明活字印刷术就是这部著作记录下来的,他还在书中开始使用“ ”一词。他创制 ,和农业气象紧密结合,是当时先进的历法,比英国(欧洲)早800多年。

9. 元朝时期著名的天文学家和水利学家是 ,他编成的《 》与现行公历基本相同,比欧洲早300年;他还主持开凿了北京附近的 。

第十四课 灿烂的宋元文化(二)

【小组合作自学与探究】

1. 北宋 编写的《 》是一部 体的通史巨著,叙述了从 到 的历史,对研究古代历史有着重要参考价值。

2. 词是在 时期出现,到 成为主要的文学形式。宋代杰出的词人有 、 和 。其中对词的发展有突出贡献,对后世影响很大的词人是 。

3.元朝主要的文学形式是元曲,元曲是由 和 组成。

4. 元杂剧把 、 、 、 熔于一炉,是比较成熟的戏剧形式。元朝剧作家中最优秀的是 ,其代表作是悲剧《 》。

5. 宋元时期的绘画艺术,题材广泛,风格多样,技巧成熟,突出地体现在 、 和 的创作中。

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6. 两宋时期出现并日益增多的画种是 ,这是两宋绘画的特色。这是由于 造成的,它主要表现 生活。张择端的《 》描绘了北宋东京汴河沿岸的风光和繁华景象,是我国美术史上的不朽作品。

7. 元代最著名的画家是 ,人们称颂他的画属于“ ”。

8. 宋元时期盛行的书法字体是 。宋代著名书法家有 、 、 、 ,人称“宋四家”;元朝的著名书法家是 。

第十五课 明朝君权加强

【小组合作自学与探究】

1. 元末农民大起义的原因是 。

2. 1368年,朱元璋以 为都城改称为南京,称皇帝,建立明朝,他就是明太祖;当年,明军攻占大都,结束了元朝在全国的统治。

3. 明太祖为加强君主权力,在地方上,废除行中书省,设立直属中央的 ,分管 、 和 ;在中央,废除 ,撤 ,权分六部,直接对皇帝负责。

4. 明太祖设立的特务机构是 ,它由 直接指挥。

5. 明朝建立以后实行科举制,但规定只能在 范围内命题,考生不能有自己的见解,答卷的问题必须采用 。其目的在于 ,加强思想控制。这被称为八股取士。

拓展探究:(1)简述明太祖采取的加强君权的措施。

6. 明太祖死后,建文帝下令削藩,北平的燕王 起兵反抗,史称为“ ”。 7. 后,朱棣称帝,他就是明成祖;1421年,明成祖迁都 ,其目的在于 ;他还进一步强化君权,继续执行 政策,又设立新的特务机构 ,又宦官统率,以加强对臣民的监视和侦查。

8. 明朝君主专制高度强化的表现之一是 。

第十六课 中外的交往与冲突

【小组合作自学与探究】

1. 1405年—1433年,郑和前后七下西洋,到过亚非三十多个国家和地区,最远到达 和 ,比欧洲航海家的远航早半个多世纪。郑和是我国也是世界历史上的伟大航海家。 11

2. 郑和船队的出发点是 。

3. 郑和船队中最受各国人民喜爱的是 和 ,他们从各国换回 、 和 等特产。

拓展探究:(1)简述郑和下西洋的条件、目的和影响。

4. 元末明初,日本的武士、商人和海盗经常骚扰我国沿海地区,被称为“ ”;明朝中期,海防松弛,倭患严重,明政府派 到浙东沿海抗倭。他组建了“ ”,在台州取得胜利,迅速荡平了浙江的倭寇;接着率部进入 、 ,剿灭了那里的倭寇。 是我国著名的抗击倭寇的民族英雄。

拓展探究:(1)想一想,戚继光的抗倭斗争为什么能够取得胜利?

5. 从 世纪开始,欧洲殖民者相继来到我国沿海地区进行侵略;1553年, 攫取了我国广东澳门的居住权。

第十七课 君主集权的强化

【小组合作自学与探究】

1. 明朝前期,东北地区的女真族属于 管辖;明朝后期, 统一女真各部;1616年,他自立为汗,国号金,史称 。

2. 后金建立后,为反抗明朝的民族压迫,起兵攻打明朝,努尔哈赤迁都 ,改名盛京。

3. 努尔哈赤死后, 继位,他改女真族名为 ,1636年在盛京称帝,改国号为清,他就是清太宗。1644年,清军入关,迁都 ,逐步建立起对全国的统治。

拓展探究:(1)想一想,努尔哈赤与宋元时期的哪几位少数民族首领有共同之处?

(2)简述皇太极为扩大后金势力而采取的措施。

4. 清朝初期,中央机构大体采用 制度,设置 和 ,但还保留着由满洲贵族组成的 ,一切军国大事都经过它讨论,皇帝也不能改变其决定。

5. 为加强君主专制, 设立军机处,由皇帝选调亲信大臣组成,军国大事完全由 决定,军机大臣只是跪受笔录,将皇帝旨意传给中央和地方官员执行。议政王大臣会议名存实亡,到 时期撤销。军机处的设立,标志着我国封建君主集权的进一步强化。

6. 为加强君主专制,清朝还从思想领域严密控制知识分子, 、 和 三朝制造了大量的文字狱。文字狱的危害在于 。

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拓展探究:(1)根据本课所学内容,简述清朝统治者为强化君主集权而采取的措施。

(2)清朝君主集权的强化,在后来的历史上产生了什么影响?

第十八课 收复台湾和抗击沙俄

【小组合作自学与探究】

1. 明朝后期, 侵占了我国宝岛台湾。

2. 清初,在东南沿海坚持抗清的 ,决心收复台湾。1661年,他率军从 横渡台湾海峡,在台湾人民的支持下,打败荷兰殖民军,1662年,荷兰殖民者被迫投降。 是我国历史上的民族英雄。

3. 1683年,清军进入台湾,1684年,清政府设置 ,隶属福建省。 的设置,加强了台湾同祖国内地的联系,巩固了祖国的东南海防。

4.17世纪中期,沙俄势力侵入我国 流域,他们在 和 修筑城堡,作为扩大侵略的据点。为保卫祖国领土, 命令清军两次进攻 的沙俄侵略军,沙俄政府被迫同意通过谈判解决中俄两国 边界问题。

5. 1689年,中俄双方签订了中俄第一个边界条约《 》。这个条约,从法律上肯定了 和 包括 在内的广大地区都是中国领土。

第十九课 统一多民族国家的巩固

【小组合作自学与探究】

1. 清朝入关后,西藏佛教领袖 入京朝贺, 册封他为“达赖喇嘛”;后来 册封另一位西藏佛教首领“ ”的称号。此后,历世 和 ,都必须经过中央政府册封。

2. 1727年,清朝开始设置 ,后来清朝明确规定他代表中央,与达赖、班禅共同管理西藏事务。达赖和班禅的继承必须报请中央政府批准。

3. 简述清政府为加强对西藏地区的管辖而采取的措施和影响。

4. 在今天西北天山以南的广大地区,居住着 等族人民,因为他们多数信仰 教,所以清代把这个地区称为“ ”。 时期,回部上层贵族 发动反清叛乱,在维吾尔等族人民的支持下,清军平定叛乱。清朝设置 ,管辖包括 的整个新疆地区。清政府加强了对西北地区的管辖。

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5. 是蒙古族的一支,明末西迁到伏尔加河下游游牧,受到沙俄的控制和压迫。他们在首领 的带领下,回归祖国。土尔扈特部回归祖国为多民族国家的巩固和发展谱写了光辉的篇章。

6. 清朝前期,我国的疆域西跨 ,西北达 ,北接 ,东北至 ,东临 ,东南到 ,南至 , 成为亚洲最大的国家。

7. 简述清朝统一的历史影响。

第二十课 明清经济的发展与“闭关锁国”

【小组合作自学与探究】

1. 明代时期从国外引进了原产南美洲的 、 等高产粮食作物,清代不断推广种植。

2. 明代从国外引进的 、 和 等,也在不少地方种植。

3. 明代 已从南方推向北方;明代的丝织业中心是 , 的丝织业后来居上,到清代已经拥有三万多台织机。

4. 明清时期全国的制瓷中心是 ,所产的青花瓷器畅销海内外。

5. 明清时期,商品经济空前活跃, 和 是全国性的商贸城市,还出现了数十座较大的商业城市。

6. 明朝中期以后, 、 等地的纺织业中,出现了许多以 为目的的机户,采取“ 、 ”的生产方式,这是一种资本主义性质的生产关系。这样从 开始,我国出现了资本主义萌芽;到了清代,具有资本主义性质的手工业部门增多了,生产规模也进一步扩大。

7. 清朝统治者坚持 的传统观念,推行“ ”的政策,压抑限制民间工商业的发展,在对外关系上实行“ ”政策,严格限制对外贸易。

拓展探究:(1)简述清政府为什么实行“闭关锁国”的对外政策?

8. 清朝统一台湾以后,开放了四个港口作为对外通商港口,并对出口的商品种类和出海船只的载重量做出严格限制。由于 企图在宁波建立长期商业据点,清政府下令只开 一地作为对外通商口岸,并规定由政府特许的“ ”统一经营管理贸易。

9. 广州十三行负责 , ,并代表清政府管理外国人。

10. 如何评价清政府的闭关锁国政策。

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第二十一课 时代特点鲜明的明清文化(一)

【小组合作自学与探究】

1. 明成祖时期,在 的基础上,修建了北京城。北京城布局严整,由 、 和 三个部分组成,它以“ ”作为全城的中心,是古代城市建筑的杰作。北京城中心的 ,是皇帝居住的地方,是我国也是世界建筑之林的瑰宝。北京城的宫城又叫 ,今称为故宫。 2. 明长城东起 ,西至 ,是世界上的一个奇迹。 3. 简述明代科学技术发达的原因。

5. 为中西科技文化交流作出了重要贡献的明代科学家是 。

第二十二课 时代特点鲜明的明清文化(二)

【小组合作自学与探究】

1. 明清时期, 的创作进入成熟阶段。小说的内容多数反映 ,表达了 。

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3. 明清时期, 成为城乡人民重要的文化活动。

4. 明朝后期最富盛名的戏剧家是 ,他的代表作有《 》,通过神奇的爱情故事,有力的批判了吃人的封建礼教。

5. 清朝中后期, 成为戏班荟萃之地。后来,以 、 为基础,融合吸收了其他剧种的曲调和表演方法,在19世纪中期初步形成了一个新的剧种— 。

6. 明代著名的书法家是 ,他吸收古人书法的精华,但并不刻意模仿,兼有“ ”之美。

7. 明代的绘画,以 、 居统治地位。 在前人的基础上推陈出新。明末著名画家 ,善用泼墨,其画挥洒自如,气势磅礴;清朝的“ ”,进一步发展了他的笔墨纵横的手法。

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