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重读闭音节

发布时间:2013-12-19 16:40:07  

重读闭音节

英语中有5个元音字母a,e,i,o, u,根据这5个字母的发音来判断开音节还是闭音节(指的重读音节)。

1、开音节:开音节又分为绝对开音节和相对开音节。由一个元音字母结尾的音节为绝对开音节。例如:no,I,me,my,be等。以一个元音字母加一个辅音字母(r除外)再加一个不发音的字母e结尾的音节为相对开音节。例如:name,late,grade,game,rose等。开音节中的元音字母一般都发字母表中的音。

2、闭音节:闭音节是以一个元音字母加一个或几个辅音字母结尾的音节。例如:not,thank,ten,am,six等。重读闭音节就是所谓的元音字母不是发它本身的字母音。

3、在一个重读音节中,元音字母a,e,i,o, u,分别发:/ei/,/i:/,/ai/,/ u/,/ju:/或/u:/时,称为重读开音节。例如:cake,be,bike,hope,student/ruler and so on 在一个重读音节中,元音字母a,e,i,o, u,分别发/?/,/e/,/i/,/o/,/u/时,称为重读闭音节。例如:apple,bed,big,orange,must等。

4、需要注意的是这里所指的是单个元音字母,字母组合不分开、闭音节。英语单词是由字母组成的,字母构成音节。一般来讲有一个元音就是一个音节。含一个元音的词叫作单音节词,含两个或两个以上元音的单词叫作双音节或多音节词。单音节词都是重读音节,双音节和多音节词中一般有一个重读音节,其他的是弱读音节。

5、重读闭音节三要素:

1)必须是重读音节;

2)最后只有一个辅音字母;

3)元音字母发短元音。

6、现在分词的构成规则是:

1)大多数动词直接在词尾加-ing,例如:go-going, work-working, study-studying, look-looking等。

2)以不发音的e字母结尾的动词,需去掉e再加-ing,例如:make-making, write-writing, skate-skating等。

3)以重读闭音节结尾,末尾只有一个辅音字母的动词,要双写这一辅音字母,再加-ing。例如:run-running, swim-swimming等。及begin 和 star符合现在分词构成规则的第三点.listen /lisn/重读在第一个音节上,不符合第三点,所以他属于规则变化,直接加ing就好了.至于open是双写n加ing的

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