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初中学生英语语感培养论文

发布时间:2013-12-25 15:46:46  

浅谈初中学生英语语感的培养

【摘要】英语语感是人们对英语语言的一种直觉,它包括人们 英语的语言感受、语意感受、语言情感色彩的感受等。如在同一课堂上我们常发现:有的同学说起英语,表情丰富,语音纯正,滔滔不绝;有的同学却支支吾吾,上句不接下句,显得十分吃力,究其原因,可能有很多,但是语感强弱是其中十分重要的原因。语感对促进英语学习听、说、读、写基本技巧的提高和发展起到了神奇的推动作用。没有完好的语感,任何一种语言都是难以学会、学好、学精的,因此,在英语教学中,有效地培养学生的语感就显得尤为重要。

【关键词】 英语朗诵 背诵 培养听说能力 运用英语思维

一、 重视朗读和背诵,培养英语语感

朗读与背诵历来是中国人学习语言的“看家本领”,在古代,学习集中识字以后,就开始诵读经典文章。学生学习主要靠自己在“诵”上下功夫,朝夕吟读,文字读通顺了,文章的大意也就掌握了。在外语学习中,朗读与背诵也被众多学者的成功经验证明是切实有效地手段。

1、 加强朗读,增强语感。朗读是书面语言转化为优胜语言的再创作活动,朗读的过程中,学生的心理活动是全方位和多层次的,它的具体程序是眼—脑—口—耳—脑,多种感官都被调动起来,自然能取得特殊的效果。因此,对于英语的学习,读的越多,读的越好,就越能帮助学生加深对语言材料的理解并受到感染,当读到滚

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