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初中学生如何更好进行口语交际论文

发布时间:2013-12-27 16:56:01  

浅谈初中学生如何更好的进行口语交际

口语交际是人与人交流和沟通思想情感的基本手段。它不仅要求训练每个学生的听说能力,而且要在口语交际中规范口头语言,培养语言交际、待人处事、举止谈吐、临场应变、传情达意等综合能力和基本素质。在社会交际变得越来越频繁的今天,口语交际已不受时间和空间限制。从某种程度上说,它比读写更重要、更实际,更为人们迫切需要。然而,课改之前,在我们语文的教学实践中,它却一直是被忽视的,语文课本上并没有实际意义上的口语交际内容。

在提倡素质教育的今天,作为中学语文教师,理应把培养学生的口语交际能力放在首位,并努力通过加强“说”的训练,带动学生“听、读、写”能力的全面提高,既增长学生适应社会的才干,又增长学生观察社会、思考问题的见识。那如何才能更好的进行口语交际呢?

一、口语交际需要胆大敢说。

既然是交际,当然就免不了开口说话,所以口语交际的第一条件就是要敢于开口,但是很多人因为害羞或怕说不好被取笑而懒于开口。这绝对不利于口语交际能力的培养。

为了能更好的进行口语交际活动,首先要营造宽松积极的交际环境。同学之间的人际关系直接影响着口语交际的顺利进行。妥善处理好学生之间的关系,努力营造一个轻松的积极的班级口语交际环境,特别要学会倾听,即认真听别人说话,训练自己的听辨能力;

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