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九年级上册单项选择综合练习答案(Unit 1)

发布时间:2013-12-31 12:44:58  

九年级上册单项选择综合练习答案(Unit 1)

一、1—5 CCABC 6—10 BCCCB

Ⅰ1. 1.C 本题考查have gone to和have been to 的区别。前者意为“去了某地”,说话时人还没回 来;而后者意为“到过某地”,说话时人已经回来 了。Maria和Kangkang不在说话地,故选C。 2.B 本题考查thanks to固定搭配。其意为“幸亏, 由于”,后接名词或名词短语;而thank you for+n./doing用于向对方表示感谢。 3.B progress为不可数名词。故选B。 4.C 本题考查have been to的用法。根据答语可 知她没有去过北京。故选C。 5.C 本题考查happen的完成时态。因句中有短语 in recent years,谓语动词用完成时态,又因what 作主语,谓语动词要用单数,故选C。

6.A 本题考查spend … (in) doing sth.词组的用 法,故选A。 7.D 本题考查feel sorry for sth. 意为“对……表 示遗憾”。 8.A 本题考查so ... that ... 的用法。not ... until 表示“直到……”;not ... but表示“不是……而 是……”;so … that … 表示“太……以至于”。 太穷了而不能买电视机,故选A。 9.C 从句意“尽管我女儿只有十岁,却知道很 多。”可知应选though。故选C。 10.A 本题主要考查现在完成时与一般过去式的用 法。五分钟前见过,应用过去式,故选A。

Ⅰ2. 1.D 此句为so引导的完全倒装句。其含义 为“A如此,B也如此。”其结构是so+be/助动 词/情态动词+主语。本句为完成时态,其助动词 是have。故选D。 2.A 此句要用相同成分即上海的人口和沈阳的 人口做比较。因为population是不可数名词,所 以用that代替。如果是复数名词则要用those来代 替。 3.B 问人口的多少用what而不用how many。本 题问的是2005年的人口, 故为过去时态。 4.C 分数的表达法是基数词在前表示分子,序 数词在后表示分母;当分子大于1时,表示分母 的序数词要加s。 5.A 本题考查反义疑问句反问部分的时态与人

6.C 本题考查increase的现在分词作定语的情况,表示 “正在增长的”。increased是它的过去分词也可作定语, 但表示的是“已增长过的”。 7.A already“已经”,常用于完成时态肯定句中;yet“已 经”,常用于完成时态的疑问句和否定句中;still“仍, 还”;once“一旦……”根据题意选择A。 8.B 此题考查不及物动词happen和take place的用法, 不及物动词不能用于被动语态。根据题中changes是复数, 答句用完成时态。故选B。 9.C in order to和because of后面不能接从句,unless不 符合题意。故选C,用because。 10.C 上句为否定情况,应用neither/nor+助动词+主语, 表示“我也未参观过造纸厂”。

Ⅰ3. 1.D buy (bought) 是非延续性动词, 不能用表示时间段的完成时,它要换成相应 的延续性动词。 2.B see for your self

意为“亲自看,亲 自了解”。故选B。 3.A 本题主要考查once的用法。表示“一 旦……就……”,故选A。 4.B 本题考查词组provide sb. with sth. 提 供某人某物。故选B。 5.A 本题考查强调句型结构It is +adj.+ for sb. + to do sth. 和词组be good for sb. to do sth.的运用。故选A。

6.C 根据句意及句型结构可知,此处需要的 是形容词。A是副词,B、D词意不符。 7.C used to be“过去常常是”,get used to“习惯于……”。 8.A since“自从……以来”,主句是现在完 成时态,从句是since引导的时间状语从句。 9.B aim to do sth. 意为“目的是,力求达 到”,又因前有be动词,因此用-ing形式。 故选B。 10.C in the past 2 years 为介词短语做时间 状语,通常与现在完成时连用,故选C。

Ⅰ4. 1.D for seven years前面要用延续性动词。 has been to到过某地;have been in在某地; come是非延续性动词,后面不可接表一段时间的 短语。 2.C 本题考查宾语从句的语序,从句为陈述句语序。 3.B 本题考查It’s+adj.+for sb.+to do sth. 这一 结构。 4.C 第一句话有yet,应该用现在完成时;第二句 根据时间状语ten minutes ago来判定,应该用一 般过去时。 5.D thousand前有具体数字时,不加s。当它加s 时,与of搭配成固定结构,表示“成千上万”。

6.A ever 曾经,never从来没有,already一般 用于肯定句,yet一般用于否定句和疑问句。 7.A 本题考查数字的读法。 8.D so, because是连词,连接结果状语从句或 原因状语从句,而because of+n./v.-ing。 9.B 前者so+主语+be动词/助动词/情态动词表 示确实如此,后者so+be动词/助动词/情态动词+ 主语表示也是这种情况。故选B。 10.C 句中population为“人口,居民”的意思, 常用形容词large或small来表达人口的多少,众 所周知中国人口最多,故选C。

11.B 本题考查increase by+倍数/分数,表示 “增加……倍或百分之……”;increase to+具体的 增长后的数字,表示“增加到……”;increase表示 增加、增多可直接跟宾语。据题意选B。 12.A 本题考查句式It seems that … 表示“似 乎……”。 13.D 本题考查分数的表达法,其结构是分子为 基数词,分母为序数词,分子大于1时,分母加s。 14.B 宾语从句陈述客观事实/真理,应用一般现 在时态。故选B。 15.C support作动词表示“维持,供养,负担 (费用)”,afford常接在can, could, be able to 之后,表示“担负得起……费用,损失”。


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