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初中现在完成时知识要点

发布时间:2014-01-08 14:52:04  

【教学目标】

1.掌握过去分词的构成

2.掌握现在完成时的定义,结构以及用法.

3.学会用现在完成时来谈论最近已发生的动作或行为,以及从过去发生持续到现在的动作或状态.

【重点、难点】

重点:1.规则动词的过去分词和不规则动词的过去分词的构成.

2.现在完成时的定义,结构.

难点:掌握have been to 与have gone to ,have been in 的区别.

【知识要点】

1.过去分词的构成: 动词的过去分词分为规则动词和不规则动词.

(1)_____动词+ed;以_______________动词把y改i+ed; 以____动词+d; _________________动词双写末尾字母+ed

(2):不规则动词的过去分词需牢记.

2.现在完成时的定义:(1):表示___________动作或行为对________产生的影响.

(2):________发生的某个动作或行为__________到现在.

3.现在完成时的结构: (1):_____/_____(助动词)+__________(过去分词)

_______用于主语是第三人称单数,_______用于其他人称.

(2)肯定句:主语+_______/_______+done+其他.

疑问句:______/_______+主语+done+其他?

肯定回答:Yes,主语+______/_______

否定回答:No,主语+ ______/_______

(3)否定句:主语+______/______ +done+其他

4现在完成时常用的时间语:ever,never,already,yet,just,before,so far,for,since,

Three times,in the past few years…

(1)表示经历或经验常与_____/_____连用.其中____用在疑问

句,______用在否定句.

(2)表示最近发生的动作或状况常与_____/_____连用,其中_____用在

肯定句,_____用在否定句与疑问句.

(3) 表示刚刚完成的动作或行为用_____

(4) 表示从过去发生,持续到现在的状态常与 _____/______连用 其中since+________/_________ ,for+________________

5.have been in ,have gone to ,have been to的 区别.

(1) have been in :已经在某地 (2) have gone to :去了某地没回来

(3) have been to :去过某地已经回来.

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