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新目标人教版七年级上册英语期末考点复习

发布时间:2014-01-09 17:00:34  

一.打招呼用语。 二.动词be的用法。 三.形容词性物主代词。 四.不定冠词a与an。 五.含be动词的一般疑问句。 六.this, that与it。 七.方位介词的用法。 八.where引导的特殊疑问句。 九.动词have的用法。 十.动词like的用法。

十一.可数名词与不可数名词。 十二.动词play的用法。 十三.基数词和序数词的用法。 十四.提问物品价格。 十五.名词所有格的用法。 十六.询问年龄。 十七.时刻表达法。 十八.介词in, on, at表示时间。 十九.what, who, why引导的 特殊疑问句。

专题归类复习一
一 打招呼用语 【要点解读】 1. 与熟人在早上、下午、晚上见面时,要说Good morning/afternoon/evening! 2. 熟人见面用“How are you?” 初次见面用“How do you do?”

专题归类复习一
【强化训练】 单项选择 ( B )1.—Good evening, Alice! —________! A. Fine B. Good evening C. Thanks ( C )2.—How are you, Frank? —________. A. Hello B. Thanks C. I'm OK ( B )3.—How do you do? —________ A. How are you? B. How do you do? C. I am fine.

专题归类复习一
二 be动词 【要点解读】 be动词的形式:am, is, are be动词的用法:am与第一人称连用;is与第三人称连用; are与第二人称或复数连用。

专题归类复习一
【强化训练】 用am, is或are填空 are 1.How _________ you? am 2.I ________ fine. is 3.This ______ a pen. is 4.How ____ he? is 5.It ____ yellow.

专题归类复习一
三 形容词性物主代词 【要点解读】 我们学习了my (我的), your (你的), his (他的), her (她的)等 形容词性物主代词。形容词性物主代词表示所属,放在名词的 前面作定语。表示复数的形容词性物主代词分别是our (我们 的), your (你们的), their (他们的)。在运用形容词性物主代词时, 要注意问句与答语中人称的一致。如: —What's your name? —My name' s Mary. 想更详细地了解形容词性物主代词,请看下面的表格。

专题归类复习一

第一人称 单数 my

第一人称 复数 our

第二人称 单数 your

第二人称
复数 your

第三人称
单数 his, her,its

第三人


复数 their

注意:形容词性物主代词与形容词连用修饰名词时,要 放在形容词前。如: This is my red pen. 这是我的红色的钢笔。

专题归类复习一
【强化训练】 Ⅰ. 用所给词的适当形式填空 She Her 1._________ (she) is a girl. ______(she) name is Lucy. My your 2._____(I) name is Kate. What's________(you) name? his 3.What is_______(he) telephone number? you 4.Are_____(your) Miss Smith? Its 5.______(it) name is Mimi. Ⅱ.根据句意及汉语提示补全单词 Her 1._______(她的) name is Mary. my 2.This is______(我的) book. your 3.What's_________(你的) name?

专题归类复习一

His 4.________(他的) telephone number is 5433345.

Its 5.It's a cat._______(它的) eyes are blue.

专题归类复习一
四 不定冠词a与an 【要点解读】 an用在以元音音素开头的字母或单词前;a用在以辅音音 素开头的字母或单词前。当名词前有this,that等指示代词或 my, your等物主代词时,不能再用a或an。

专题归类复习一
【强化训练】 根据句意用不定冠词a、an或 / 填空 / 1.It's ____ my English book. a 2.Lucy is ____ girl. an 3.It's ____ English book. 4.—What's this? a —It's ____ map. an 5.It is ____ “L”. 6.—What's this in English? an —It's ____ orange.

专题归类复习二 五 含be动词的一般疑问句 【要点解读】 含有be动词的句子变一般疑问句时,把be动词提到句子前 面。

专题归类复习二 【强化训练】 按要求完成下列句子 1.This is my pen. (改为一般疑问句) Is your ____ this ________ pen? 2.Is that her dictionary? (作肯定回答及否定回答) it is Yes, ____ ____. it isn't No, ____ _________. 3.I am an English boy. (改为一般疑问句) Are you ______ ________ an English boy? 4.His name is Bob. (改为一般疑问句) Is his ____ ________name Bob?

专题归类复习二 六 this, that与it 【要点解读】 1.指示代词是用来指代或标记人或事物的代词,this和 that是最基本、最常用的指示代词,常用来指代名词单数。 (1) this表示“这个”,指近处的人或事物;that意为“那 个”,指较远处的人或事物或用来指代离说话人较远的人或事 物。两者作主语时,be动词都用is。 (2) 介绍在一起的两个事物时,先介绍的用this,后介绍的 用that。 (3) 向第三者介绍旁边的人时,用This is…;向第三者介 绍距离较远的人时,用That is…。

专题归类复习二 (4) 打电话向对方介绍自己时用This is…;询问对方是谁 时,用Who's that? 2.在this或that做主语的问句中,回答用代词it来替代; 指性别不明的婴儿、身份不明的人或者只闻其声未见其人的情 况下,用it而不用this或that。

专题归类复习二 【强化训练】 Ⅰ.根据句意用this, that或it填空 This 1.Look! ________ is a computer. this that 2.Mum, __________ is Tom and ________ is Lucy. 3.—What's this? It —_____ is a ruler. it —How do you spell _____? —R- L- R. U- E4.—Is this Mary? it —No, ____ isn't. It's Lily. It 5.This is an apple. ____ is a red apple.

专题归类复习二 Ⅱ. 根据问句及提示完成答语 1.—Is that a pencil? it is —Yes, ____ ____. 2.—Is this your book? it isn't —No, ____ ________. 3.—Is that an English dictionary? it is —Yes, ____ ____. 4.—Are you Bob? I'm not —No, ____ ____. 5.—Is it an orange? isn't —No, ____ _______. it

专题归类复习二 七 方位介词的用法 【要点解读】 表示人或物在某地要借助方位介词。方位介词通常不单独 作句

子的成分,与后面的名词一起构成介词短语充当一定的句 子成分。 1.on意为“在……上面(与物体的表面有接触)”。 2.under意为“在……下面(指在物体的垂直下方,两者 不接触)”。 3.in意为“在……里面(指在物体的内部)”。

专题归类复习二 【强化训练】 根据汉语意思完成英语句子 1.我的课本在床上。 on the bed My book is _____ ____ ____. 2.他的笔记本在书包里。 in the schoolbag His notebook is ____ ______ _____________. 3.你的手表在桌子下面。 Your under the table _________ watch is _________ _______ ________.

专题归类复习二 八 where引导的特殊疑问句 【要点解读】 对地点进行提问时用疑问副词where。 询问“某人或某物在哪里?”的句型是“Where + be + 主语(人或物)?” (1) 当询问的人或物是单数时,be动词用is,回答时,主语 用单数人称代词。 (2) 当询问的人或物是复数时,be动词用are,回答时,主 语用复数人称代词。

专题归类复习二 【强化训练】 按要求完成下列句子 on_the_sofa 1.My skirt is___________. (对画线部分提问)

Where is your ___________ ____ ________ skirt? on_the_desk 2.His dictionaries are____________. (对画线部分提问) Where are ________ _______ his dictionaries? 3.her, where, eraser, is, yellow (连词成句) Where_is_her_yellow_eraser ______________________________? 4.—Where is my CD? (根据汉语意思写出答语) Sorry,_I_don't_know —_____________________. (抱歉,我不知道。)

专题归类复习三 九 动词have的用法 【要点解读】 have意为“有”,表示所属关系,有人称和数的变化。 一般现在时中,主语为第三人称单数时,have要变为has。

专题归类复习三 【强化训练】 用括号内所给词的适当形式填空 have 1.They ________ (have) a beautiful room. has 2.Tom _______ (have) a blue eraser. have 3.Bob and Mike __________ (have) a desk. don't_have 4.I ______________ (not have) a computer. doesn't_have 5.Mike ________________ (not have) a basketball.

专题归类复习三 十 动词like的用法 【要点解读】 like为动词,意为“喜欢”,后面接名词、代词、不定式 或动名词作宾语。

专题归类复习三 【强化训练】 用括号内所给词的适当形式填空 doesn't_like 1.Mary ___________________ (not like) oranges. playing 2.I like _______________ (play) baseball. likes 3.Kate _________ (like) singing English songs. her 4.Do you like ____ (she)?

专题归类复习三 十一 可数名词与不可数名词 【要点解读】 可数名词是指可以计数的事物的名词,可数名词有单、 复数形式;不可数名词是指不可以计数的事物的名词,不可数 名词没有单、复数形式。

专题归类复习三 【强化训练】 用括号内所给词的适当形式填空 orange 1.Some ________

__ (orange) is in the cup. tomatoes 2.I want some _____________ (tomato) to eat. salad 3.Do you want some ___________ (salad)? is 4.A pen ____ (be) on the desk. are 5.Lots of vegetables ________ (be) in the supermarket (超市).

专题归类复习三 十二 动词play的用法 【要点解读】 1.表示“打”球,可作及物动词和不及物动词,后接表 示球类的名词,其后不加冠词。 They play basketball every day. 他们每天打篮球。 2.表示“演奏”乐器,为及物动词,后接表示乐器的名 词,在西洋乐器名词前加the;接以人代表作品的名词,则不 与冠词连用。 The girl played the piano very well. 这女孩钢琴弹得很好。

专题归类复习三 She plays Chopin very well. 她演奏肖邦的作品很出色。 3.表示“打(牌);下(棋)”,为及物动词,其后不加冠词, 但与game连用时,常加冠词the。 Do you like playing cards? 你喜欢打牌吗? They often play chess. 他们经常下棋。 4.表示“演出;扮演;假扮”,可作及物动词和不及物 动词,后接名词时用不用冠词要视情况而定。 The children play doctors and nurses. 孩子们假扮医生和护士玩。

专题归类复习三 5.常用短语有:play with与……一起玩,比赛;play a part / role in起……作用;play a trick on捉弄;play a joke on 开玩笑;play back重放(录音、唱片等)。 Do you like playing with children? 你喜欢与孩子们玩吗?

专题归类复习三 【强化训练】 Ⅰ.单项选择 ( C )1.I usually play________basketball in the afternoon. A.a B.the C./ ( B )2.Does she like playing________piano? A.a B.the C./ ( B )3.My grandfather likes playing________ chess, but I like playing________game. A.the; / B./; the C./; /

专题归类复习三 A )4.Lucy likes playing________her dog. A.with B.in C.for ( B )5.I have ________dinner at 6:30 and then play________pingpong with my sister. A.the; / B./; / C.the; the (

专题归类复习三 Ⅱ.翻译句子 1.Do they play volleyball after school every day? 他们每天放学后打排球吗? ________________________________ 2.The girl often plays tennis in the afternoon. 这个女孩经常下午打网球。 ____________________________________ 3.The children often play policemen(警察) and thieves (小偷). 孩子们经常扮演警察与小偷。 ____________________________________ 4.我会踢足球,但是不是很好。 I can play soccer, but I can't play it well. __________________________________________________ 5.这个父亲喜欢逗他的儿子玩。 The father likes playing with his son. _________________________________________________

专题归类复习四 十三 基数词和序数词的用法 【要点解读】 1.用来表达数量的词叫基数词。 (1) 0—12的基数词要单独记忆。 (2) 13—19的基数词是以“个位数+teen”构成,且重音都 在teen上,注意thirt

een和fifteen是由three和five转化来的; eighteen是eight与teen只保留一个t得来的。 (3) 20—90的整十数基数词是以“个位数+ty”构成,但注 意twenty, thirty, forty, fifty, eighty的特殊性。 (4) 21—91的非整十数的基数词,表示“几十几”,十位 数和个位数之间用连字符“-”连接。如:twentyone, fiftythree, ninetynine等。

专题归类复习四 (5) 100以上的整百基数词,用“基数词+hundred”表示, 注意“一百”可以用one hundred或a hundred表示。 2.表示事物顺序的数词叫序数词。序数词一般是在基数 词词尾加“-th”构成。 (1) 表示第一到第三的形容词, first, second, third这三个词与别的词差距较大。 (2) 第二十到第九十的整数序数词,变化规则是将相应的 整十数词末尾的y变成i,再加eth。 (3) 第二十一到第九十九的非整十数序数词,只需将这些 词的基数词的个位数变为序数词。

专题归类复习四 【强化训练】 Ⅰ. 根据汉语意思完成英语句子 1.他的妈妈42岁。 fortytwo years old His mother is ___________ _________ _______. 2.我有12个苹果。 twelve apples I have ________ ____________. 3.我们需要20个篮球。 need twenty basketballs We ________ ___________ ________________. 4.王林在3班。 Class Three Wang Lin is in _________ ___________. 5.9加4等于几? What nine four ___________ is ________ and _________?

专题归类复习四 Ⅱ. 用括号内数字对应的数词的适当形式填空 1.My birthday is on May _______ (3). 3rd ninth 2.September is the ___________ (9) month of the year. twelve twelfth 3.I am _________ (12) years old. Today is my _________ (12) birthday. 21st 4.His birthday is on June _________ (21). 18th 5.It's March __________ (18) today.

专题归类复习四 十四 提问物品价格 【要点解读】 1.提问物品的价格一般用“How much + be +主语?”, 意为“……多少钱?”其中be动词随着主语的变化而变化。 2.提问物品的价格还可以用“What is the price of +物 品?”

专题归类复习四 【强化训练】 根据汉语意思完成英语句子 1.这本词典多少钱? __How__ __much__ is the dictionary? 2.我的书包25美元。 My schoolbag __is__ 25 dollars. 3.你们的橡皮多少钱? __How__ __much__ __are__ your erasers? 4.这张地图的价格是多少? __What's__ the __price__ __of__ the map? 5.这张CD的价格是8元。 The __price__ __of__ the CD is ¥8.

专题归类复习四 十五 名词所有格的用法 【要点解读】 名词所有格用来表示所属关系,通常在名词的后面加 “'s”,叫做“'s所有格”;“名词+of+名词”构成“of所有 格”;“of +所有格”构成双重所有格。

专题归类复习四 【强化训练】 根据句意用名词所有格形式填空 Tom's 1.The girl is ____________ (Tom) sister

. 2.September 10th is __Teachers' _____________(teacher) Day. John_and_Jeff's 3.This is _____________________ (John and Jeff) mother. Lucy's 4.She is a friend of _________ (Lucy). Lucy's_and_Lily's 5._______________________ (Lucy and Lily) dictionaries are here.

专题归类复习四 十六 询问年龄 【要点解读】 1.“How old + be +主语? ”意为“……多大年龄了?” 其中be动词随着主语的变化而变化。 2.“What is the age of + 主语?”或“What is + 主语's +age?”,意为“……的年龄是多大?”

专题归类复习四 强化训练】 按要求完成下列句子 8_years_old 1.The little boy is______________. (对画线部分提问) How old _______ _______ is the little boy? 2.The girl's age is 14. (对画线部分提问) What is ________ ____ the girl's age? 3.How old are you? (改为同义句) What is age ________ ____ your ________? 4.What's Lucy's age? (改为同义句) age of What's the ________ ____ Lucy? How_old_are_they 5.—______________________? (根据答语写出问句) —They are only ten years old.

专题归类复习五 十七 时刻表达法 【要点解读】 时刻的表达法主要有三种: 1.表示几点钟用“基数词 +o'clock(可省略)”。如: 5: 00 five o'clock 或five 2.表示几点过几分,在分钟后加past, 再加小时。如: 7: 05 five past seven; 6:30 half past six; 8:15 a quarter past eight 3.表示几点差几分,可以用“(相差的)分钟 + to + (下 一)小时”。如: 10:35 twenty- to eleven; 5:50 ten to six; five 9:49 eleven to ten

专题归类复习五

【强化训练】 根据汉语意思完成英语句子 1.现在几点了? What time ________ _________ is it now? 2.他通常6点50起床。 ten to seven He usually gets up at _______ ______ ____________. 3.我通常在7点45分到达学校。 a quarter to I usually get to school at ____ ____________ ____ eight ____________. 4.她6点半回家。 half past six She goes home at ________ _______ _____. 5.你通常7点10分吃早餐吗? seven ten Do you usually have breakfast at ________ ________?

专题归类复习五 十八 介词in, on, at表示时间 【要点解读】 介词in后面接时间时,跟时间段;on后面接的是具体的 某一天;at后面接的是具体的时间点。

专题归类复习五 【强化训练】 根据句意选用介词in, on, at填空 at 1.His mother gets up ____ 6 o'clock every day. on 2.Her birthday is ____ July 1st. on 3.I play soccer ____ the afternoon of May 18th. in 4.Does she work 5 days ____ a week? in 5.People usually do stretching exercises (伸展运动) ____ the morning.

专题归类复习五 十九 what, who, why引导的特殊疑问句 【要点解读】 what意为“什么”,用来询问姓名、物品或职业等; who意为“谁”,用来提问人; why意为“为什么”,用来询问原因。

专题

归类复习五 【强化训练】 用适当的特殊疑问词填空 What 1.—__________ is your sister's favorite color? —Green. Who 2.—____________ is the boy's sister? —Wang Yan. 3.—____________ does he like playing soccer? Why —Because he thinks it's interesting. What 4.—_________ time does your brother get up in the morning? —At half past six.

专题归类复习五

What 5.—_____________ is your cousin? —He is a policeman.


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