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英语写作一二三

发布时间:2014-01-13 09:50:02  

英语写作一二三

摘 要 近年来,高考英语写作突出对能力、素质、综合水平的检验,全面考查学生对词汇、语法、材料分析、语言组织、逻辑思维等语言基础知识的理解和掌握程度,注重能力型人才的培养,改变过去传统单一教学模式下的“高分低能”现象,逐步向培养实用型人才过渡。

关键词 注重 英语写作

近年来,高考英语写作突出对能力、素质、综合水平的检验,全面考查学生对词汇、语法、材料分析、语言组织、逻辑思维等语言基础知识的理解和掌握程度,注重能力型人才的培养。改变过去传统单一教学模式下的“高分低能”现象。逐步向培养实用型人才过渡。同时对广大师生也提出了新的、更高的要求。在此就英语写作教学谈几点体会。

一、注重基础知识教学,夯实写作根基

一篇个性鲜明、文情并茂的美文,离不开缜密的逻辑思维、语言信息组织能力和严谨的谋篇布局。而单词是构成文章最基本、最原始的元素,它的匮乏与否直接关系到文章的优劣,一如巧妇难为无米之炊,没有足够的原材料,也就枉谈制作出精美的产品。

(一)利用多种手段和形式扩大词汇量

高考第五档要求“应用较多词汇”、“尽量使用较高级的词汇”、“具备较强的语言应用能力”。在平时的教学中通过单词听写、背诵常用短语、做专项练习等各种形式,夯实根基,积累词汇,尽可能扩

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