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保定十七中初一寒假生物作业

发布时间:2014-01-17 10:59:55  

1、搜集我国濒危或灭绝的生物资料,做成生命档案册。 要求: (1)档案内容包括物种名称、生活环境、现存数量、濒 危等级、致危因素等; (2)图文并茂,彩印、手绘均可,注意科学性; (3)一张A4纸至少整理3种生物,右下角标注: “班级:2013级×班,整理人: × × ×”。 (每人整理一张A4纸即可,全班同学做好整理成册,开 展班级赛,请你要做精致哟!)

2、尝试培养白菜花和大蒜苗(黄)
要求: (1)白菜花和大蒜苗(黄)可以任选其一; (2)每隔3天拍照片(照片显示日期),文字记录生 长情况; (3)做成幻灯片,开学上交。 (可参考一下后面的实践作业,一定要更精彩啊!)

3、前置学习冀少版生物七年级下册第一章内 容并做相应练习。
七下学习人体知识,难度要大,请孩子们养成课 前预习并做好预习笔记的习惯,预习笔记本可以 将页面分成左右两个半页,预习内容先占左半页, 课堂笔记在右半页补充。课后的练习一定要按要 求落实!

需要上传班级生物邮箱的!

? 将本次考后的错题整理(逐步完善错题集)

2013——2014年七上期末生物错题集 班级 姓名
错题号 题干内容 错误答案 正确答案 对正答的理解

?错题分析后文档内容以班级和姓名命名发至班级的生物邮 箱。本表格错题分析同样适用于其他学科哟!

?前面的实践作业如果有疑惑可以参考一下哟!

19班 王雨菲

? 在这个假期中,我做了生物的种子种植实验, 共种了25颗黄豆种子,成活了15颗。 ? 下面,以一颗8月8日种下的种子为例,就让 我们一起看一看它生长的过程吧!

种植后的第3天
种子发芽啦! 它呈柱形,顶 端冒出了一个 绿色的小尖。

种植后的第5天,种子成了一株小 芽,并分出了两片豆瓣状的物体。

种植后的第6天,植株又长高 了,并且又发育出了新叶。

物底子种 体下逐植 却的渐后 没两长的 有片大第 变豆, 天 化瓣然 , 。状而 叶

7

? 种植后 的第10 天,叶 子逐渐 变成了 饼型。

种植后的第13天,植株又一次增高, 而后分生出了3片叶,在两片大叶 子的中间,冒出了两个小芽。

瞧 , 它 长 得 高 大 吧 !

? 通过这次活动,让我切身的感受到了植物 的生长变化,植物各部分在不同时间段内 的不同形态,也让我明白植物萌发最需要 的是适宜的温度,空气和水。同时让我感 受到了植物们顽强的生命力,它给人以向 上的希望。

? 花生种植守则第一条:纸杯就是它的家,保证浇水适量

王天茜

? 花生吸水膨大 。 ? 胚首先萌发,胚 芽萌发幼芽。 ? 长出绿绿的小芽, 慢慢地,芽会舒 张成一小片嫩叶。
?7月18日


?7月25日

? 之后,花生仁会蹦开,分裂成有点相连的两半。中 间就夹着叶。在后来,就会从嫩叶上长出小枝干。

?8月7日

? 从那些枝干里,开始冒出许多小叶子,枝 干也会越来越长,冒出地面。在后来,就 长成了似小树一般的叶与茎。

? 花生的叶子开始慢慢地成对绕叶柄合拢;叶子不再是 舒展着的,变成努力地向外拉长,两片叶子的反面已 经朝上。逐渐,两片椭圆形叶子成对紧紧“抱在”一 起,全部闭合。


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