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初中英语课程与信息化教学方法

发布时间:2014-01-17 16:00:30  

初中英语课程与信息化教学方法

摘 要:新英语课程标准的实施以及信息技术对传统的教与学的模式提出了挑战,两者的出现使英语教育面临着有史以来最深刻的变革。在21世纪,信息技术与课程的整合,将是我国基础教育教学改革的新视点,是普及信息技术教育的关键。它要求在英语学科教学中融入信息技术的学习与应用,并利用其多媒体之特长辅助英语学科教学,是信息技术课程和英语学科相结合的一种教学模式。在六年的中学英语教学中,结合自己的工作经历,我对教育信息化, 传统英语教学模式,信息技术与英语课程教学的整合,谈谈自己的看法,希望在新课标的指引下,能够在以后的英语教学中,改变学生学习方式,开拓学生的视野,提高教学效果和质量的目的。 关键词: 教育信息化 初中英语课程 信息技术应用 整合

新英语课程标准的实施以及信息技术对传统的教与学的模式提出了挑战,两者的出现使英语教育面临着有史以来最深刻的变革。在21世纪,信息技术与课程的整合,将是我国基础教育教学改革的新视点,是普及信息技术教育的关键。它要求在英语学科教学中融入信息技术的学习与应用,并利用其多媒体之特长辅助英语学科教学,是信息化教学和英语学科相结合的一种教学模式。

一、教育信息化

社会的信息化,必然要求教育的信息化。而”教育信息化”这一概念就是针对教育、教学过程中对信息的获取、传递、加工、再生和应用而言的。它有以下四方面的含义:第一,信息资源是教育信息化

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