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初中历史听写训练

发布时间:2014-01-17 16:00:34  

浅谈初中历史听写训练

摘 要:在进行听写训练时,需要选择好训练的时机、精选听写的内容、把握好听写的方法并做好后续工作。

关键词:初中历史 听写训练 时机 内容 方法

在现行的中小学教学活动中,听写,作为一种学习和检测的手段,在语文教学中广泛应用,在其他个别学科如英语中也存在。但是,在有些学科中却被忽略了。本人就初中历史教学,特别是在复习过程中运用听写的方法做过一些尝试,发现这种方法有其特殊的功用。

在初中历史新课程标准中,对知识目标的要求是”掌握基本的历史知识,包括重要的历史人物、历史事件和历史现象,以及重要的历史概念和历史发展的基本线索。”这里的”掌握”,包括知道、理解、会说、会写甚至能用。

从应对考试的角度看,”会写”是一个基本的要求。考试都是笔试,所有的知识、能力、态度、情感都须用书面形式表达出来。在本市近年的中考中,填空就占到10%左右,且阅卷的要求是”有错别字则该空不得分”。据了解,很多高分的学生往往是在这种看似不起眼的小题上丢分,其根本原因就是在平时的学习中没有对历史人物、历史事件和历史现象的写法引起足够的重视。

要解决这些问题,听写训练,是一种比较有效的方法。在进行听写训练时,需要选择好训练的时机、精选听写的内容、把握好听写的方法并做好后续工作。

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