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《写其行现其人,动作描写展特征》学案(表格)

发布时间:2014-01-18 10:52:43  

《写其行现其人 动作描写展特征》学案

襄阳市第二十七中学 黄文

教学目标

【知识与能力】:

1.指导学生认真观察人的动作,养成认真观察生活的好习惯。 2.学习准确、形象、有层次地描写人物动作的方法。

3.领悟写作中运用动作描写的意义——通过恰当的修饰更加生动地展示人物的内心。 【过程与方法】:借助范文,自主合作探究提炼方法,指导写作。 【情感态度与价值观】:增强学生热爱生活,热爱祖国的激情。 教学重点:.学习准确、形象、有层次地描写人物动作的方法。

教学难点:领悟写作中运用动作描写的意义——通过恰当的修饰更加生动地展示人物的内心。 教具:手工鞭炮、PPT、奖品(立体拼图)、学案。 教学过程

一、创设情境,激趣导入

宣布冲关,呼喊口号。——课题

二、冲关前行,探究方法

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