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重庆市涪陵第十九中学八年级语文上册 18 阿西莫夫短文两篇(第3课时)导学案

发布时间:2014-01-18 17:10:05  

18 阿西莫夫短文两篇(第3

课时)导学案

遗骸( ) 褶皱( ) 追溯( )鸟臀目( ) 两栖动物( )

2.《阿西莫夫短文两篇》一篇依据在南极发现恐龙化石的事实,佐证了 _______________ ;一篇通过对“被压扁的沙子”的反思,证明 ________ _ 。这表明,思考问题的角度不同,得出的结论不同。

3.一小吃店打出广告:“好吃,告诉大家;不好吃,告诉我们。”但由于广告内容不是很自信,效果并不好。后经人指点,将广告内容稍作改动,便十分自信,顾客盈门。请问,是怎样改动的? 【巩固提升】

一、课内语段阅读。

①在过去的9年里,科学家们一直对6500万年前恐龙灭绝的一个新观点争论不休,这个问题最终也许会得到解决。

②1980年,曾经有报道说,在一个6500万年前形成的沉积物薄层中,发现了稀有金属铱,它的含量异常丰富。一些人认为,这可能是由于一个巨大的小行星或彗星撞击地球的结果。这种撞击也许深入到了地壳内部,引起火山喷发,造成大火和潮汐大浪。许多尘埃进入了平流层中,结果造成在很长一段时间内阳光无法抵达地球表面。这也许是导致包括所有恐龙在内的许多地球生物灭绝的原因。

③毫无疑问,6500万年前地球上曾有过一次“大灭绝”,发生过一次“大劫难”。然而,并不是所有的科学家都认为这是由巨大撞击引起的。例如,1987年就有人指出,如果地球突然经历了一个火山爆发期,许多火山大致同时喷发,那么也能造成一个足以使生物大量灭绝的巨大灾难。

④因此,目前存在两种对立的理论,即“撞击说”和“火山说”。

⑤这不仅仅是一个学术问题,因为我们将来也许还会遇到这样或那样的大灾难(万一哪天某个星体要撞击地球,我们也许会知道如何来避免这种撞击)。我们需要尽可能多地了解这种事件所产生的影响,希望将来一旦面临这种事件,我们可以采取某种应急措施。

4.给加点的字注音。

潮汐( ) 大劫难( ) ..

5.这段文字说明的对象是什么?采用了什么样的说明顺序? ___________________________

6.给这段文字划分层次,并概括层意。

① ② ③ ④ ⑤

7.②③④段文字说明了造成恐龙灭绝的原因有两条:

1

其依据分别是 和 。

8.第④段文字中引号的作用是________ ,第⑤段文字中括号的作用是______________ 。

9.第②段文字中加点的“可能”“也许”能否删去?为什么? ___________________________ ____________________________

10.第③段文字运用了____ 的说明方法,主要是说明____ _______

二、课外阅读训练:

地震预测的新方法

①地震是自然,中对人类____ 最大的____ 之一。据不完全统计,全世界仅地震一项造成的经济损失,平均每年就超过45亿美元。因此,准确预报地震发生的地点。时间和震

级,减少地震造成的损失,便成为地震

科学家研究的一个重要课题。

②要准确预报地震,必须分析十几种甚至上百种异常情况。为此,必须观测与地震范围相关的地域。人造地球卫星的监测和计算机的应用,为人们大面积观测和快速综合分析资料提供了有利条件。

③通过人造地球卫星的监测,前苏联科学家注意到,地震发上前,在卫星的照片上能发现某些地区大面积的红外异常,显示出这些地区的地热温度普遍升高。例如,1984年3月19日中亚帕兹利地震前就出现了这种情况。日本科学家也注意到,在地震发生前几个月,卫星就能测到震区地理位置在移动。如1989年7月11日伊东地震前一年,他们就发现伊东的位置在向南移动。到震前2-3天,位格达到最大值,向南偏离原来的位置13.6匣来。此外,1989年10月17日美国旧金山地震前半个月,美国科学家意外地在无线电波探测仪中,接收到了与地震有关的超低频无线电波。

④这些新发现的预测地震先兆的方法,将能提高地震预报的准确性,从而减少地震造成的损失。

11、根据第①段文字的意思,将“危害、灾难、灾害”三个同分别填入文中的横线上。 地震是自然_____中对人类____最大的____之一

12、第③段文字中画线部分运用了____和____ 的说明方法,具体说明了_________ _。

13、文中“预测地震先兆的方法”有: (1)_______ (2)_______

15、从全文内容看,第④段中“先兆”的意思是________

16、

A.地震造成的巨大危害B.预测地震的方法

2

C.预报地震的方法D.预测地震所采用的仪器设备

3

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