haihongyuan.com
海量文库 文档专家
全站搜索:
您现在的位置:首页 > 初中教育 > 初中语文初中语文

《济南的冬天》区级展示课课件

发布时间:2014-01-19 11:54:07  

强者选择困难, 弱者逃避困难。

我说:“我是 。”

我会读 济南( jǐ ) 伦敦( dūn 奇迹( ) )

镶上( xiāng )



宽敞( chǎng )
贮蓄( zhù )

看护( kān
水藻( zǎo 一髻儿( jì

)
) )

澄清( chéng )

我会解释
? ? ? ? ? ? 2.联系上下文说说下列红色词语的含义。 (1)响亮的天气,反有点叫人害怕 。 响亮: 天空晴朗无云。 (2)由澄清的河水慢慢往上看吧。 澄清: 清澈透明。 (3)他们也并不着急,因为有这样慈善的冬天, 干啥还希望别的呢! ? 慈善: 原指仁慈、善良,对人关怀,富有同情心, 本课指温和,合人心意。 ? (4)那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶。 ? 空灵: 美妙无穷而不可捉摸。

我了解的老舍
老舍 ,原名 ? 《济南的冬天》作者_____ 舒庆春 舍予 __________ ,字__________ , 北京满族 人,现代著名作家,其代表 __________ 《骆驼祥子》、《四世同堂》 作有小说__________ 、__________ , 《龙须沟》 等。 话剧__________

我们的学习目标
? 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 ? 2、品味文章生动形象的语言,体味作家 所寄予的深情。

我们的自主学习
? 1、粗读课文感知画面美,思考: ? 济南的冬天总的特点是什么?课文着重写了济南冬天 的哪两种景物?可以概括成哪几幅图画?
? 2、细读课文,品味语言美。

? 选择自己喜欢的语段朗读,找出你最喜欢的语句,推 荐给同学们,并说说你要推荐的理由。 ? 采用句式:“我喜欢的是 (横线上可以是字、词 、句、段 )因为它美在(写出了) 。 ”

? (可以从语言特点、作者感情、文章主题、句式特点、修辞等方面赏析) ? 3、自主学习中,你有哪些疑问呢?(小组交流时
注意解决,不能解决的课后请教老师或同学。)

合作探究
将自主学习中遇到的困难,先一对一合作解 决,没完成的再在小组内解决。小组仍未解决的 困难在展示点评时认真倾听别人的发言。小组推 选出每个问题的中心发言人。

温馨提示:
①安静、迅速。 ②声音不要太大,以组内能听清为宜。 ③认真听取别人的发言,重要处作好记录。

我们的合作交流
? 1、粗读课文感知画面美,思考: ? 济南的冬天总的特点是什么?课文着重写了济南冬天 的哪两种景物?可以概括成哪几幅图画?
? 2、细读课文,品味语言美。

? 选择自己喜欢的语段朗读,找出你最喜欢的语句,推 荐给同学们,并说说你要推荐的理由。
? 采用句式:“我喜欢的是 段 )因为它美在(写出了) 、(横线上可以是字、词、句、 。”

? (可以从语言特点、作者感情、文章主题、句式特点、修辞等方面赏析) ? 3、自主学

习中,你有哪些疑问呢?(小组交流
时注意解决,不能解决的课后请教老师或同学。)

展示点评
【温馨提示】
1.回答问题大胆、声音洪亮。

2.别人发言时,要认真倾听、记录。
3.小组代表在交流时,有不完整或者遗漏 的地方,其他同学在他回答完毕后要作补充。

展示准备
? 1、粗读课文感知画面美,思考: ? 济南的冬天总的特点是什么?课文着重写了济南冬天 的哪两种景物?可以概括成哪几幅图画?(5组、6组)
? 2、细读课文,品味语言美。

? 选择自己喜欢的语段朗读,找出你最喜欢的语句,推 荐给同学们,并说说你要推荐的理由。(其他各组)
? 采用句式:“我喜欢的是 )因为它美在(写出了) (横线上可以是字、词、句、段 。”

? (可以从语言特点、作者感情、文章主题、句式特点、修辞等方面赏析) ? 3、自主学习中,你有哪些疑问呢?(小组交流时注意解
决,不能解决的课后请教老师或同学。)

我要点评
? 1、粗读课文感知画面美,思考: ? 济南的冬天总的特点是什么?课文着重写了济南冬天 的哪两种景物?可以概括成哪几幅图画?(5组、6组)
? 2、细读课文,品味语言美。

? 选择自己喜欢的语段朗读,找出你最喜欢的语句,推 荐给同学们,并说说你要推荐的理由。(各组)
? 采用句式:“我喜欢的是 )因为它美在(写出了) (横线上可以是字、词、句、段 。”

? (可以从语言特点、作者感情、文章主题、句式特点、修辞等方面赏析) ? 3、自主学习中,你有哪些疑问呢?(小组交流
时注意解决,不能解决的课后请教老师或同学。)

激情挥笔展才华 用你学到的方法(如比喻、拟人的修辞手法;对比的描 写方法等),描写你家乡最有特点或你最喜爱的景物。 (字数不限)

课后作业
? 把文中用了比喻、拟人修 辞手法的句子摘抄到作业 本上。

谢 谢

Copyright LiuYang


网站首页网站地图 站长统计
All rights reserved Powered by 海文库
copyright ©right 2010-2011。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit326@126.com