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农村初中语文教学的几点思考

发布时间:2013-09-23 09:28:01  

农村初中语文教学的几点思考

摘 要:农村语文教师的共同心声就是走进学生心灵深处,从实

际出发挖掘农村初中语文课堂教学的新素材、新教法,使农村初中

语文课堂教学之树常青。

关键词:教育观念;综合素质;合作意识

新课程教育改革的东风唤醒了农村初中语文教育,农村初中语文

教育从总体上得到了极大的提升。但是由于环境、交通、信息、经

济的原因,与城市初中生语文水平还有一个很大的台阶,这些问题

的存在,影响着农村学生的学习热情,主要表现在以下几个方面:

一、教育观念陈旧,综合素质较弱

许多教师仍旧存在陈旧的教学观念,创新意识淡薄。虽然农村中

学配备现代化教学设施,但仍使用粉笔加黑板的教学方式。还有的

农村教师仍采取老方法教学,死记硬背,只强调知识的牢固,学生

识记慢忘得快。有的教师上课只是把任务布置给学生,然后对答案,

不计教学效果,更甚至报答案,不论什么课都是千篇一律。

二、缺乏不断学习的精神

俗话说:“要给学生一杯水,教师要有一桶水。”如果老师的知识

面窄,就不能轻松地面对学生这样那样的提问。随着时代的车轮越

转越快,对广大教师也提出新要求。对教师来说,应该加快进修的

速度,不然会被淘汰。比如有的老师不思进取,肚里没东西,驾驭

课堂的能力有限,害怕学生提的问题答不出来而难为情,不愿把课

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