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初一语文试题

发布时间:2013-09-23 09:28:01  

五峰中学上学期摸底考试 七年级语文试卷

一、积累与运用(15分) 1、下面加点字注音全对的一项是( ) (3分) A、分歧.(qí) 一霎.时(shà) 憔.悴(jiáo) 絮.叨 (xù) B、感慨.(kǎi) 倾.向(qīng) 须臾.(yú) 嘈.杂(cáo) C、纠.纷(jiū) 谋.生(móu) 着.实(zhuó) 自省.(shěng) D、逾.矩(yū) 尴.尬(gān) 绰.号(chuò) 威慑.(sha) 2、下面没有错别字的一项是( ) (3分) A、恍然大悟 小心冀冀 宽宏大量 独具慧眼 B、疲倦不堪 美不胜收 哑雀无声 蛛丝马迹 C、不求甚解 浑为一谈 模模糊糊 悔恨莫及 D、洗耳恭听 截然不同 争执不下 得意洋洋 3、下列句子没有语病的一项是 ( )(3分) A、为了提高学习成绩,我无时无刻都在努力学习。 B、通过老师的教育,使我懂得了做人要讲诚信。 C、漫步花丛,我闻到了大自然的鸟语花香。 D、五峰樱桃远近闻名,是济南佳果之一。 4、默写填空:(6分) ① ,志在千里。烈士暮年, 。 ②绿树村边合,

。 ③曲径通幽处, 。 ④杨花落尽子规啼, 。 ⑤万籁此都寂, 。 二、古诗文阅读(27分) 夏夜追凉 杨万里 夜热依然午热同,开门小立月明中。 竹深树密虫鸣处 ,时有微凉不是风。 5.下列不是诗人乘凉的地方的一项是( ) 2分 A.月下 B. 竹林中 C.树间 D.深巷 6.下列对这首诗赏析不正确的一项是( ) 2分 A.“夜热依然午热同”写出了天气的酷热难耐,也烘托了诗人内心的烦躁不安。

B.“竹深”“树密”“虫鸣”给诗人带来微凉的感觉,写出了环境的幽深静谧。

C.诗题中的“追”字,可见作者这一夜为乖凉所付出的艰辛努力,不得停歇。

D.本诗以淡淡的几笔,勾勒出一幅夏夜追凉图,表现了作者对自然的无比热爱。

陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去。去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。

七、解释加点的词 6分

⒈太丘舍去 舍: ⒉尊君在不 不: ⒊下车引之 引: ⒋陈太丘与友期行 期:

⒌去后乃至 乃: ⒍相委而去 委: 去:

八、翻译 2分

非人哉!与人期行,相委而去。

_______________________________________________________

九、写出下列句中省略的内容 4分

过中不至:_____________________________________________

去后乃至:______________________________________________

十、阅读上文后,你明白了一些什么道理? 3分

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十一、回答下列问题:6分

⒈ 作者写元方责客“无信”“无礼”的用意何在?

⒉“元方入门不顾”这是否失礼?

⒊文中塑造人物的主要手法是______描写。

十二、下面有关朗读节奏划分正确的一项是( ) 2分

A. 陈太丘与友/期行

B.元方时/年七岁

C.相委/而去

D. 对子骂/父

三.现代文阅读。(18分)(二)学 步 陈孝荣

夕阳搁到西山的时候,整个乡村如泼了一层金子般明亮。凉丝丝的风从四处吹来,身子凉爽得仿佛是洗过一场冷水澡。这个时候,我看见一对母子从屋里走了出来。娃儿被母亲抱在怀里。母亲看上去很年轻,岁月还没在她脸上刻下什么痕迹,似乎还是一张少女的脸,皮肤如瓷器般光洁。娃儿大概一岁多的样子,也是瓷器一样好看。但那娃儿却特别好动,被他母亲抱着,那双腿则如一双拍动的公鸡翅膀,乱蹬乱弹,显然是想摆脱他母亲,从他母亲怀里挣脱出去。

见娃儿这样,母亲吵了他一句:“听话。”但母亲的话却如耳边风,没起任何作用。他继续蹬着腿,大声说:“走,走!”那张小脸,则急得通红。

母亲说:“好,走。”说过,就把娃儿放到前面的稻场里,然后快速跑到离娃儿二到三步远的地方,一双手连连做出割草的动作,嘴里则唱起了儿歌:

镰刀弯,弯镰刀,镰刀割掉绊根草。

来来来,来来来,保管娃娃不跌倒。

今也割,明也割,割得娃娃飞飞跑。

哦,明白了,原来母亲是在教自己的娃儿学走路。母亲做的那个动作,叫“割绊根草”。这是我们土家人

一直沿袭下来的教娃儿走路的方法。其实是给娃儿一种心理暗示,如同栽树一般,在他心里栽上自信,让他放心大胆地迈出人生第一步。

母亲的歌声像银铃一样动听。我久久地站在那里,望着泼满夕阳的母子,醉了,痴了。

看着自己的母亲,娃儿兴奋异常,脸上笑得花一样。稚嫩的笑声,如鸟叫般在乡村滚动。但娃儿却很害怕,望着近在咫尺的母亲,一双小手如鹰翅张开,脚下却不敢迈动半步,就仿佛那地上有陷阱似的。

见娃儿这样,母亲又把刚才的动作重复一遍。她首先把身子弯成一弯新月,然后一只手做出握草的动作,另一只手做出割草的动作。嘴里依旧重复着刚才唱过的儿歌。这么做时,那一双眼睛则紧紧地望着自己的娃儿,脸上写满了坚定、自信,就好像她真的为娃儿扫清了一切阻碍,娃儿的面前摆上了一条光明坦途。

见母亲这样,娃儿果真受到鼓舞,他果断地迈出了第一步。尽管那一步踉踉跄跄,却具有里程碑意义。那是他人生的第一步。

更加兴奋的则是母亲。见自己的娃儿终于迈开了步,她又向后退了一步,再把双手一拍,说:“来。”双手击打的响声,如鞭响一样轻脆,也像是对娃儿的一句赞扬。然后母亲把双手张开,对他敞开了怀抱。那脸上则笑得更加灿烂,也更加坚定了。

迈动了,迈动了,娃儿终于迈动了。二步,三步,四步,然后就像飞翔一样,身子前倾,一下子扑进了母亲的怀抱。

13.根据文中对“娃儿”描写,完成下面的填空(4分)

15.品味文中两处画线句,按要求回答问题。(6分)

①“其实是给娃儿一种心理暗示,如同栽树一般,在他心里栽上自信,让他放心大胆地迈出人生第一步”这一

.句中,“栽”为什么用得好?

②有人说,文中画线句“迈动了,迈动了,娃儿终于迈动了”不如改成“迈动了,娃儿终于迈动了”更简洁,你的看法如何呢?(3分)

16.作者笔下的夕阳有什么特点?这样写有什么用意?(4分)

四、写作(40分)

那轮夕阳,那个母亲,那个娃儿,一定在你心里漾起甜蜜的涟漪,勾起你心底那些让你难忘、感动、温暖的画面,请撷取其中的一幅,与大家共享。提示:应注意刻画细节,描绘温馨的生活场景,情景交融,感情真挚。(400字左右)

挣脱母亲想走步→ →

14.通读全文后,请说说你对文章题目“学步”含义的理解。(4分)

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