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文言虚词第七课时

发布时间:2014-01-21 09:00:58  

第七课时
2014届高考语文专题复习(虚词)

“于、与”两个文言虚词

十四、于 ★★★★
1.作介词
后接对象多译为 “向、对、给、跟、 ①青,取之于蓝,而青于蓝。 从” ②从径道亡,归璧于赵。

③而耻学于师。 ④燕王欲结于君。《廉颇》 ⑴表动作行为的趋向、引进动作行为的对象或 结果。译为:从、给、跟 。后接地点多译为 ①迁客骚人多会于此。 ②公与之乘,战于长勺。
“在”或“到”

⑵引进动作行为发生的处所、时间。译为:在。

①业精于勤、荒于嬉(《进学解》) ⑶用于动词或形容词后作补语,表示补充说明。 译为:由于。 于前为动词则多译

①此非孟德之困于周郎者乎?《赤壁赋》 ②故内惑于郑袖,外欺于张仪。(《屈原列传》
⑷表示被动。译为:被。 ①良曰:“长于臣。 于前为形容词则 多译为“比” ②青,取之于蓝,而青于蓝。 ⑸表示比较。译为“比”;

为“被”

2.固定结构 ①于是为长安君约车百乘,质于齐。
⑴作连词,放在句子开头,表前后句的承接或因果 关系,与现代汉语的“于是”相同。

①于是宾客无不变色离席。 在这时。《口技》) ②吾祖死于是,吾父死于是。 在这职业上。 因此 ③于是余有叹焉。 从此 ④遂墨以葬文公,晋于是始墨。
⑵作介宾短语,放在句首或句末,相当于“于+ 此”。视语境可译为:在这时,在这种情况下, 对此,从此,因此、在这??、从这??、 在??上、在??方面。
索引

规律
? ? ? ? 1、后接对象多译为“向、对、给、跟、从” 2、后接地点多译为“在”或“到” 3、于前为动词则多译为“被” 4、于前为形容词则多译为“比”

? 下列加点的“于”字意义和用法相同的是 ( ) ? A.臣恐见欺于王而负赵 ? B.冰,水为之,而寒于水 ? C.李氏子蟠,年十七,好古文,六艺经传 皆通习之,不拘于时 ? D.沛公居山东时,贪于财货,好美姬 ? AC(A被 B比 C被 D引进对象)

? “黄鸟于飞,差池其羽”,何其美也。然2于吾等,则久 别矣。自十年前偶见之,3于今已十载,未睹其姿。今 造林还草,生态渐复,黄鸟复见,其鸣之美则倍4于昔。 吾乡之美已闻5于四方。世人皆欲老6于吾乡,此乃多人 言7于我也,非吾杜撰耳。8于是吾等畅饮抒怀,陶然醉 9于是,不亦乐乎? ? 2、 介词,表示对象,可译为对于 ? 3、 介词,可译为到4、 介词,表示比较,可译为比 ? 5、 介词,表示被动,可译为被 ? 6、 介词,表示方位,可译为“在” ? 7、 介词,表示对象,可译为“对”或“向” ? 8、 同现代汉语,可译为“于是” ? 9、 于:介词,可译为在 是:代词,可译为这

十五、与

★★★

1.作介词 后接名词代词作 ①沛公军霸上,未得与项羽相见。 状语 ②而翁归,自与汝复算耳(《促织》) ③微斯人,吾谁与归? ④具告以事,欲呼张良与俱去 ⑴引进共同活动的人。译为:和,跟,同。 ①陈涉少时,尝与人佣耕。(《陈涉世家》) ⑵引进动作行为的对象。译为:给,替,为。 较秦之所得,与战胜而得者,其实百倍

⑶引进比较的对象。和,跟,和??比较。

2.作连词 “与”前后名词 ①客亦知夫水与月乎?《赤壁赋》 合作同一成分 ②今由与求也,相夫子…… ⑴表示并列关系。译为:和,跟,同。 ①与人刃我,宁自刃。 ②与其杀是童,孰若卖之。(《童区寄传》) ③与其饿死道路…毋宁毙于虞人(猎人)。 ⑵与其它虚词连用,构成“与其??孰若(宁、 毋宁、岂若)”句式,表选择。可译为:“与 问句末为语气词 其??宁可(哪如、宁肯)??”。 3.作语气助词,通“欤”。 ①而君逆寡人者,轻寡人与? (《唐雎》) ②无乃尔是过与?(《季氏》) 索引

4、动词。 1.给予,授予。 ①则与一生彘肩(《鸿门宴》) ②与尔三矢,尔其无忘乃父之志。(《伶官传序》) 2.结交,亲附。 ①因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知(《烛之武 退秦师》) ②合从缔交,相与为一(《过秦论》) ③与嬴而不助五国也(《《六国论》》) 3.对付。 ①庞煖易与耳。 4.参加,参与。 ①骞叔之子与师。(《骞叔哭师》) 5.赞许,同意。 ①吾与点也。 ②朝过夕改,君子与之。

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规律
? ? ? ? 1、后接名词代词作状语则为介词。 2、“与”前后名词合作同一成分则为连词。 3、问句末为语气词。 4、作谓语则为动词。

? ? ? ? ? ? ? ?

下列加点的“与”字意义和用法相同的是 ( ) A.去时里正与裹头。 B.所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也 C.与赢而不助五国也 D.四海之大,有几人与 E.微斯人,予谁与归 F.王之所大欲,可得闻与 DF(A替 B连词,和 C动词,亲附,结交D语气助 词,表疑问 E介词,和,跟 F语气助词,表疑问)

? 判断“与”在文中的意义。 ? 朝过夕改,君子1与之,吾亦赞同。今将他人2与之璧 上交,足见其悔过之意,何其坚3与!其4与吾等之约, 当亦守之。以吾等之力,寇尚难5与也,应使众6与其 事,7与慷慨之君子,离奸佞之小人,事乃成。且其 雄才伟略,天下无双,若其助寇而不我8与,如之奈 何?若弃之,此城能为我有9与? ? 1、 动词,可译为赞许 2、 动词,可译为给予 ? 3、 句末语气助词,表感叹 4、 介词,可译为和 ? 5、 动词,可译为对付 6、 动词,可译

为参与 ? 7、 动词,可译为结交 8、 动词,可译为帮助 ? 9、 句末语气助词,表疑问


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