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和时间赛跑第二课时学案

发布时间:2014-01-21 17:52:12  

《和时间赛跑》第二课时学案

姓名 学习目标:

1有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。

2联系上下文和生活经验,理解重点词句的意思。能抓住课文中的含义深刻

的语句,在朗读中品味情感,在朗读中积累语言。

3引导学生联系生活实际,懂得时间过去就不会回来,要珍惜时间的道理。

并体会时间的意义,激发珍惜时间的意识,立志养成和时间赛跑、珍惜时间的好习惯。

课前(学案自学)

自学提示

默读课文,进行以下自主学习。

1. 找一找课文中爸爸说到了哪些事物永远都不会回来了。

2..课文当中还讲到了哪些事物也是这样永远不会回来呢?

3.. 为了珍惜时间“我”决定和时间赛跑,文中写了“我”和时间赛跑的哪几件事?

4.我为什么“着急”“悲伤”又为什么“高兴”“快乐”呢?

5. 我收集的有关珍惜时间的格言有:

测评反馈

1. 读读下面的几句话,体会带点词语的意思,再选一组词造句。

虽然我知道人永远跑不过时间,但是可以比原来跑快一步。 ....

假若你一直和时间赛跑,你就可以成功. ...

2. 我能写出自己与时间赛跑的事情。

课后反思

通过本节课的学习,你认为自己表现怎样?你有什么收获?今后的努力方向是什么?

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