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新时期初中语文教学有效性研究

发布时间:2013-09-23 10:03:08  

新时期初中语文教学有效性研究

摘 要:随着新课改的提出,学校教学目标和教学理念有了进一

步的改革和创新,初中语文教学也积极响应新课改的号召,对教学

目标和教学方式进行了完善和创新,新时期初中语文教学将更加注

重教学效果和有效性的实现。

有效性目标的实现进行分析和讨论,并结合本人实际教学经验提出

了几点教学心得,与大家分享。

关键词:新时期;初中语文教学;有效性

初中语文教学的有效性成为新时期初中语文教学的重要教学目

标,保持教学方法的有效性成为新时期教学研究的主要对象。课堂

教学时间较为短暂,要实现有效性的目标,需要顾及的方面众多,

抓住语文的精髓与教学关键,全面实现简约有效的初中语文教学。

一、备课准备

初中语文教学要实现课堂教学的有效性,课前备课准备也是十分

重要的,精彩的课堂内容需要事先精心的准,也才能将语文课堂变

得更加专业有效。

首先要对语文教材有充分的理解,用灵活的方法来处理教材,精

心设计出有价值的问题。要在“吃透”文本的基础上,梳理出文本

的思路与结构,对每堂课、每篇课文需要达到什么目标?需要让学

生学会什么、掌握什么?用什么方法才最行之有效?课堂中可能会

出现怎样的反馈?学生理解上的难点在哪里等情况都作精心的预

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