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口技赖文莲改

发布时间:2014-01-24 09:05:43  

林 嗣 环

口 技

口技是一种用口摹拟各种声音的民间表演 技艺,在我国有悠久的历史。 演员运用口腔发声技巧来模仿各种声音。 它能同时发出各种音响,这种技艺,清代属 “百戏”之一种,表演者多隐身在布幔或屏 风的后边,俗称“隔壁戏” 。 现代口技表演,演员不必隐身,改为借 助扩音器发出各种声响,并可以借助于动作、 手势。

林嗣环 字起八,号铁崖,明末清初福建晋 江人,清代顺治年间进士。著有《铁崖文集》 《湖舫存稿》《海渔篇》等。 《口技》选自清朝的张潮编选的笔记小说 《虞初新志·秋声诗自序》。这本书以铺写故 事记叙人物为中心。全书20卷,所收多为明末 清初访拟传奇故事之作,形式近于搜奇志异, 并加评语,实际上是一部短篇小说集。

给下列红字注音
pí nɡ zhà nɡ sh?o q?nɡ

屏障 少顷 呓语 絮絮
chì hōu jià n yè



xù xù

叱 齁 中间 曳屋 许许声

h? h?

京中有善口技者。会宾客大宴,于 厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐 屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而 shǎo qǐng 已。众宾团坐。少 顷,但闻屏障中

抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。

huá

fè i

遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠 伸,其夫呓语。既而儿醒,大啼。夫亦 醒。妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。 又一大儿醒,絮絮不止。当是时,妇手 拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿 初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙 毕备。满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑, 默叹,以为妙绝。
chì yì

京中有善口技者。会宾客大宴, 于厅事之东北角,施八尺屏障,口技

擅长、善于 适逢 举行宴会

人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一



设置、安放

抚尺而已。众宾团
罢了

坐。少 顷,但


一会儿

闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢
哗者。
喧哗,大声说话 通“座”,名 词

围绕而坐

京中有善口技者。会宾客大宴,于厅事之东北角, 施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一 扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷,但闻屏障中 抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。

译:
京城里有一个善于表演口技的人。 一天,正好上有一家大摆酒席请客,在客厅 的东北角上安放了一个八尺宽的帷幕,这位 表演口技的艺人坐在帷幕中,里面只放了一 张桌子、一把椅子、一把扇子、一块醒木罢 了。客人们围绕而坐。过了一会儿,只听得 屏障里醒木一拍,全场都安静下来,没有一 个敢大声说话的。

遥 闻深巷中犬吠,
远远的 狗叫

便有妇人惊
就 (被)惊醒

觉 欠

伸,

其夫呓语。既而儿醒,大
说梦话 一会儿
动词,喂奶 名词,乳头 停

打呵欠,伸

懒腰
哭 也

啼。夫亦醒。妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍 而呜 之。又一大儿醒,絮絮不止。
表并列 他,指小孩

当 是 时,妇手拍儿声,口中呜声,
正在 这 时候

儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿
刚 呵斥

声,一时齐发,众妙毕
同时 全,都

备。
具备

满坐宾客 无不伸颈,侧目,微笑,
全场
没有谁

偏着头看



叹,以为



绝。

默默地赞叹 认为

奇妙 极(副词)

遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其 夫呓语。既而儿醒,大啼。夫亦醒。妇抚儿乳, 儿含乳啼,妇拍而呜之。又一大儿醒,絮絮不 止。

译:
只听到远远的深巷里一阵狗叫声, 就有一个妇人被惊醒,打着哈欠,伸着懒腰, 她丈夫说着梦话。一会儿小孩子醒了,大声哭 着。丈夫也被吵醒。妇人拍着孩子,给他喂奶, 孩子口里含着乳头还是哭,妇人一面拍着孩子, 一面呜呜地哼唱着哄他睡觉。又一个大孩子也 醒了,唠唠叨叨地说个不停。

当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声, 大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕 备。满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹, 以为妙绝。

译:

这时候,妇人用手拍孩子的声音,口中呜呜 哼唱的声音,小孩子含着乳头啼哭的声音,大孩 子刚刚醒来的声音,丈夫大声呵斥大孩子的声音, 同时都响了起来,各种妙处全都具备。全场客人 没有一个不伸长脖子,偏着头凝神地听着,微笑 着,暗暗赞叹着,认为妙极了!

未几,夫齁声起,妇拍儿亦
不久 打鼾 逐渐 老鼠活动的声音

渐拍渐止。微闻有鼠作作索索, 盆器倾侧,妇梦中咳嗽。宾客意
翻倒倾斜 心情 稍微


伸展、松弛

舒,
渐渐

稍稍

正坐。

(把身子)坐正

未几,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。微 闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。宾 客意少舒,稍稍正坐。 不久,丈夫打鼾的声音响起来了,妇人拍孩 译:
子的声音也渐渐地拍一会儿停一会儿。隐隐地听 到老鼠悉悉索索的声音, 盆碗等器物翻倒倾斜的声音, 妇人在梦中咳嗽的声音。 客人们(听到这里) 心情稍微放松了些, 渐渐(把身子)坐正了一些。

忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇
叫,喊

亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,
一会儿,不久

百千儿哭,百千犬吠。中 间力拉崩倒之声, 火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千
求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。
拉 拟声词 抢救(财物)
其中

夹杂 拟声词 的

忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大 呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百 千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声, 百千齐作;又夹百千求救声

,曳屋许许声,抢夺 声,泼水声。 突然有一个人大声喊着:“失火啦!” 译: 丈夫起身大叫,妻子也起身大叫,两个孩子一 齐哭了起来。不久,成百上千的人大喊起来, 成百上千的小孩儿哭了起来,成百上千的狗叫 了起来。中间夹着劈里啪啦房屋倒塌的声音, 烈火燃烧而发出的爆烈声,呼呼的风声, 千百种声音一齐响了起来;还夹杂着成百上千 人的求救声,众人拉倒燃烧着的房子时一齐用 力的呼喊声,在火中抢救(财物)的声音,泼 水的声音。

凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有
即使

百指,不能指其一端;人有百口,口有百
一头,这里指“一种”

舌,不能名其一处也。于
说出 地方

是宾客无不变 战战,

色离席,奋袖出臂,两股
扬起,举起

在 这(种情况下)

大腿

打哆嗦,打战


几乎


想要


抢先

走。
逃跑

凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指, 不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名 其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂, 两股战战,几欲先走。

译:凡是应该有的声音,没有一样没有。即使
一个人有上百只手,一只手上有上百个指头, 也不能明确指出哪一种声音来;即使一个人有 上百张嘴,一张嘴有上百条舌头,也不能说出 其中的一个地方来。在这种情况下,客人们没 有一个不吓得变了脸色,离开座位,扬起衣袖, 露出手臂,两腿打战,几乎都想争先恐后地逃 跑。

忽然抚尺一下,群响
各种声响


全、都

绝。
消失

撤 屏
撤掉




之, 一 (个)
屏风里面

人、一 (张) 桌、一 (把) 椅、一 (把) 扇、一 (块) 抚尺而已。

忽然抚尺一下,群响毕绝。撤屏视之,一 人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。

译:

忽然醒木一拍,各种声响全部消

失。撤掉帷幕一看里面,仍只有一个人、
一张桌子、一把椅子、一把扇子、一块醒 木罢了。

1.文章写了一件什么事?
课文记叙了一场精彩的口技表演,赞扬了 口技表演者精湛的技艺,表现了我国民间艺人 的智慧和才能。

2.文章是按什么顺序写的?
3.划分文章结构。

3.文章是按什么顺序写的?
全文是按照时间顺序来进行记叙的。也就是按 “表演前”、“表演中”、“表演后”来叙事的。 4.划分文章结构。 全文可分三个部分: 第一部分(1):介绍口技表演的时间、地点以及表 演的道具、演出前的气氛。 第二部分(2—4):描绘口技表演的精彩场面。 第三部分(5):表演结束,再次强调所用道具的简 单。

课文结构 首尾呼应 一桌一椅一扇
要点
一抚尺而已

(一家人)

二个场景 梦中惊醒 由醒又睡 (三个情节) 失火救火


根据课文内容填写下列表格 场面 声音种类 声音特 作者评 听众反应
(正面)
梦中 惊醒
犬吠 欠伸 呓语 儿啼 妇呜 夫叱 ( 一 时 齐 发 )
齁声 妇拍儿渐止 鼠作作索索 倾盆器声 咳嗽 (以响衬静)





由远及近 由外到内 由小到大 由分而合
由大而小

众妙 毕备

伸颈侧目 微笑默叹 以为妙绝

(侧面烘 托)

由醒 又睡 失火 救火

由密而疏
微闻余声

意 少 舒 稍稍正坐
不能指 其一端 不能名 其一处

大呼 齐哭 百千人大呼 忽然变大 儿哭 犬吠 力拉崩倒声 火 爆声 风声 求救声 曳屋声 由少而多 抢夺声 泼水声
(无所不有) 由多而杂

变色离席 奋袖出臂 两股战战 几欲先走

表演前:道具简单 表演者 正面

侧面衬托技艺高超 宾客 侧面
神经侧目、微笑默叹
意少舒 稍稍正坐 变色离席 几欲先走

表演中

由睡到醒 由醒入睡
失火救火

表演后: 道具简单

侧面衬托技艺高超

1.课文第一句“京中有善口技者”在全文起 何作用? 这一句交代口技表演者名气大、技艺高。 “善”字统领全篇,全文的内容情节都是围绕 “善”来展开的。 2.开头和结尾都写到了表演道具是“一桌、一 椅、一扇、一抚尺”,是不是简单的重复?为什 么? 不是简单重复,既有首尾呼应作用,更主 要的区别在于:开头以交代道具为主,为下文 作铺垫,结尾再次强调道具的简单,侧面烘托 了表演者的高超技艺,让人对这场表演还回味 无穷,对表演者的敬意油然而生。

文章开头和结尾都交代了道具,说说它们在内容 和结构上的作用。
? 内容上:侧面烘托口技表演者的高超技艺
? 结构上:首尾呼应

正面描写与侧面描写: 1正面描写:直接对表现对象 进行描写。
例如:从未见过开得这样盛的藤 萝,只见一片辉煌的淡紫色,像 一条瀑布,从空中垂下,不见其 发端,也不见其终极。

2侧面描写:

通过描绘对象周围的人物、 景物或者通过描绘对象所产 生的影响和效果来表现对象。
例如:我不由得停住了脚步。

正面描写
? 表演内容:

1、由睡到醒 2、由醒入睡 3、失火救火
正面描写直接写出了表演者技艺高超

侧面描写
? 两方面:

1、首尾两段表演道具简单:一桌、一椅、一扇、

一抚尺 2、观众的不同神情举止的变化: ? 少顷,但闻屏障中抚尺一下,满座寂然,无敢哗者。 ? 满座宾客无不伸颈、侧目、微笑、默叹,以为妙绝。 ? 宾客意少舒,稍稍正坐。 ? 于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几 欲先走。

侧面描写作用:侧面烘托出表演者 的高超技艺。

? 文中对口技艺人的技艺表演描写属于

正面 描写, _______ 侧面 ? 对听众的动作、神

态的描写属于_______ 描写。

知识巩固
试以听众的反应为纵坐标,声音的变 化为横坐标,画一个情节发展的紧急 情况坐标图。

侧面描写 宾客的反应
变色出臂 股战欲走 意少舒

情节发展情况



急 缓

首尾照应
推向高潮

伸颈侧目 微笑默叹





欲扬先抑

渐入佳境 大 到 小 疏密 到到 密繁

正面描写
口技表演中 声音的变化

铺垫衬托 小疏 到到 大密

知识拓展:体会下面的侧面描写:

1古代四大美女素有 “沉鱼落雁, 羞花闭月”之貌。

陌上桑: 日出东南隅,照我秦氏楼。
秦氏有好女,自名为罗敷。 罗敷喜蚕桑,采桑城南隅。 青丝为笼系,桂枝为笼钩。 头上倭堕髻,耳中明月珠。

缃绮为下裙,紫绮为上襦。

行者见罗敷,下担捋髭须。
少年见罗敷,脱帽着绡头。 耕者忘其犁,锄者忘其锄。

来归相怒怨,但坐看罗敷。 【年代】:汉
【作者】:汉无名氏

写法的迁移:
运用侧面描写的手法 写一句话。

1 天气之冷。 2 风之大。
3 静。

4。思考:课文第3段的描写可否省略?这一段有 何作用?

不能省去。这段写一家四口人渐 渐由醒而睡,又用鼠声衬托这种宁 静,既充满了生活的气息,又有情 节上突兀变化,由起先的喧闹陡然 落为平静,也为下一个情节积势蓄 力,暗示必将有更猛烈的情形出现。 这样处理,使课文情节显得起伏跌 宕,生动曲折。

三、

宾客 ,听的五 体投地 , 六 神无主 ,心里七 上 八 下 ,好 似九 死一生 ,真乃十 全十美 。

1.会宾客大宴 举行宴会 2.妇抚儿乳 喂奶

名词活用作动词 名词活用作动词

3.满坐宾客无不伸颈、侧目 看 名词活用作动词

4.不能名其一处也 说出 名词活用作动词

绝: 妙: 指: 坐: 乳:

以为妙绝(副词,极,非常) 群响毕绝(动词,断绝,消失) 众妙毕备(名词,妙处) 以为妙绝(形容词,奇妙) 手有百指(名词,手指) 指其一端(动词,指出) 众宾团坐(动词,坐下) 满坐寂然(同“座”,名词,座位) 妇抚儿乳(动词,喂奶) 儿含乳啼(名词,乳头)

? 名:

不能名其一处也 ( 说出 ) ? 并自为其名 ( 名字) ? 7、侧:侧目 (偏头 ) ? 盆器倾侧 (倾斜 ) ? 8、意:意稍舒 (心情 ) ? 其诗以养父母、收族为意( 主旨 )

? 会宾客大宴

古:适逢,正赶上。 今:会议。 ? 但闻 古:只 今:转折连词,但是。 ? 稍稍正坐 古:渐渐 今:稍微 ? 中间力拉崩倒之声 古:其中夹杂着 今:在事物两端之间 ? 两股战战 古:大腿 今:量词 ? 几欲先走 古:跑 今:行走

四、表示时间的词 1、表示突然发生:(忽)、(忽然) 2、表示几件事同时发生:(一时) 3、表示两件事相继发生:(既而) 4、表示在特定的某个时间内发生:(是时) 5、表示过了很短时间就发生:(俄而)、(少顷) (未几) 五、加量词

一( )人
一( )椅

一( )桌
一( )扇

一( )抚尺。

我们学过的通假字
20 《口技》 15 《孙权劝学》 10 《木兰诗》 ? 《伤仲永》 满坐寂然:坐,通“座”。 邪:通“耶”,语气词。 对镜帖花黄:帖,通“贴”。 日扳仲永:扳,通“攀”,牵,引。

5 《童趣》 项为之强:强,通“僵”,僵硬的意思。 10 《论语十则》 知之为知之,不知为不知,是知也: 知,通“智”。 20 《山市》 一切乌有:乌,同“无”。没有。 数至八层,裁如星点:裁,同“才”。 25 《世说新语》两则 尊君在不:不,通“否”。
口技


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