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七年级语文下册第一单元测试题

发布时间:2013-09-23 15:30:27  

七年级语文下册第一次月考试题

一、加点字注音完全正确的一项是( ) (4分)

A.气魄(pò) 扮演(bàn) 澎湃(bài) 哽住(gěng) ....

B.哺育(fǔ) 惩罚(chéng) 懊悔(ào) 逼狭(xiá) ....

C.屏障(píng) 山巅(diān) 滋长(zī) 炽痛(chì) ....

D.惨白(chǎn) 泛滥(fàn) 镐头(gǎo) 胡骑(jì) ....

二、下列词语中没有错别字的一项是( )(4分)

A、鉴赏 懒惰 挨啄 荒草凄凄 B、臃肿 恐惧 嫉妒 来势凶凶

C、鞭痕 肿胀 篱笆 抽抽搭搭 D、恼髓 确凿 排挤 人声鼎沸

三、音、形、义都正确的一项是( )(4分)

A、宿儒 读音 xiù 字义是:长久从事某种工作的意思. .

B、人绩罕至 读音 jì 字义是:脚印. C、人生鼎沸 读音fèi 字义是:水开. ..

D、幽寂 读音 yōu 字义是:深远,昏暗. .

四、阅读理解部分

(一)阅读《伤仲永》,回答问题:

金溪民方仲永,世隶耕.仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之.父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名.其诗以养父母,收族为意,传一乡秀才观之.自是指物作诗,立就.其文理皆有可观者.邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之.父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学.

余闻之也久.明道中,从先人还家,于舅家见之.十二三矣.令作诗,不能称前时之闻.又七年,还自扬州,复到舅家问焉.曰:"泯然众人矣!"

王子 曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。 彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?

1、加点字读音有误的一项是( ) (2分)

A、或以钱币乞之 qǐ B、日扳仲永环谒于邑人 bān ..

C、泯然众人矣 mǐn D、不能称前时之闻 chèn ..

2、加点字解释有误的一项是( ) (4分)

A、金溪民方仲永,世隶耕。 隶:奴隶。 .

B、其诗以养父母.收族为意。 收:聚.团结。

C、仲永之通悟,受之天也。 受:承受。

D、稍稍宾客其父。 宾客:以宾客之礼相待,把??当作宾客。 ..

3、翻译句子不恰当的一句是( ) (3分)

A、其文理皆有可观者。 译文:诗的文采和道理都有值得看的地方。

B、仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。

译文:仲永长到五岁,不曾认识笔.墨.纸.砚,(有一天)忽然放声哭着要这些东西。

C、其受之天也,贤于材人远矣。 译文:他的天资.贤能比一般人要高的多。

D、得为众人而已耶? 译文:能够成为普通人就为止了吗?

4、方仲永变化的分哪三个阶段?用原文回答。(3分)

5、方仲永由“天资聪明”到“泯然众人”的原因是什么? (2分)

6、这篇文章告诉我们一个什么道理?(2分)

(二)、阅读《从百草园到三味书屋》选段回答问题:

①冬天的百草园比较的无味;雪一下,可就两样了。②拍雪人(将自己的全形印在雪上)和塑雪罗汉需要人们鉴赏,这是荒园,人迹罕至,所以不相宜,只好来捕鸟。③薄薄的雪,是不行的;总须积雪盖了地面一两天,鸟雀们久已无处觅食的时候才好。④扫开一块雪,露出地面,用一支短棒支起一面大的竹筛来,下面撒些秕谷,棒上系一条长绳,人远远地牵着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一拉,便罩住了。⑤但所得的是麻雀居多,也有白颊的“张飞鸟”,性子很躁,养不过夜的。

1、将

2、概括本段大意:(3分)

3、第④句用了那些动词?有什么作用? (4分)

答:

4、这一段写捕鸟一事生动简洁。请按照下面所列内容要求,用课文里的话把它整理出来。(4分)

(1)时间

(2)地点

(3)捕鸟条件

(4)捕鸟过程

5、文中加点的“久已”照应前面的哪个词语? (2分)

答:

6、 此文选自 ,作者 ,原名 ,是我国伟大的 家, 家, 家。作品有散文集

小说集 , 。1918年发表了中国文学史上第一篇白话小说 。(5分)

参考答案

九、文段一

1.①||②∽⑤;层次之间是总分关系。

2.雪后的百草园也充满乐趣。

3.扫 露出 支起 撒 系 牵看 拉 罩住 这些动词准确生动地写出了捕鸟的全过程和捕鸟的方法,从而反映出捕鸟的有趣及作者对百草园快乐生活的喜爱留恋之情。

4.(1)冬天。 (2)百草园。 (3)积雪盖了地面一两天,鸟雀们久已无处觅食的时候。 (4)扫开一块雪,露出地面,用一枝短棒支起一面大的竹筛来,下面撒些秕谷,棒上系一条长绳,人原远远地牵着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一拉,便罩住了。

5.积雪。

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