haihongyuan.com
海量文库 文档专家
全站搜索:
您现在的位置:首页 > 初中教育 > 初中语文初中语文

初中语文教学中学生环保意识培养和提高

发布时间:2013-09-23 15:56:06  

浅谈初中语文教学中学生环保意识的培养和提高

人是自然创造的奇迹,人与自然息息相关,人类的发展更离不开自然的庇护。但是,随着现代科技的发展,人逐渐与自然疏离,环境污染加剧,生态问题也日益严重,这些都严重地影响人类的生活质量,制约了人类社会的可持续发展。因此,培养公民热爱自然、保护环境的意识和行为,已成为各国政府发展经济、改善民生所倡导并遵循的原则;环境意识和环境质量,更是衡量一个国家和民族文明程度的重要标志之一。

环境教育的方法多种多样,而语文作为一门基础学科,是学生接触最多的学科,也是对学生情感、态度与价值观影响极大的学科,在培养学生语文素养和能力的同时,有机地进行环保教育,培养学生的环境意识,会收到很好的效果。如何在语文教学中有效地渗透环保教育?

一、利用教材,激发学生关注自然、热爱自然的情感

现行人教版语文教材中有不少描绘、歌颂自然的篇目,这些篇目在培养学生语文素养和能力的同时,可有效地激发学生关注自然、热爱自然的情感,如:朱自清的《春》、梁衡的《夏感》、何其芳的《秋》、老舍的《济南的冬天》、王鼎钧的《那树》、张抗抗的《地下森林断想》等课文,这些文章或赞扬自然四季之美,或就某一自然现象获得灵感和启示,作者用生动的语言描绘自然之景的多姿多彩,字里行间洋溢着对自然的热爱之情。如:朱自清先生在《春》一文中写道:“盼望着、盼望着,东风来了,春天的脚步近了。一

网站首页网站地图 站长统计
All rights reserved Powered by 海文库
copyright ©right 2010-2011。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit326@126.com