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《西花厅的海棠花又开了》课件

发布时间:2014-01-26 12:57:20  

西花厅的海棠花又开了

邓颖超

说说你所了解的邓颖 超、周恩来。

广 州 结年 婚 。月 这日 是, 他周 们恩 结来 婚和 期邓 间颖 留超 影在 。

1925 8 8

1936 年 , 邓 颖 超 同 周 恩 来 在 陕 北

处日 前本 留飞年 影机 。炸月 毁, 的周 八恩 路来 军和 驻邓 重颖 庆超 办在 事被
1940 9

号周 院恩 内来 。 和 邓 颖 超 在 梅 园 新 村 三 十

年 纪 念年 照, 周 恩 来 与 邓 颖 超 结 婚 二 十 五 周 1950

1961 4 6

年 月 日 , 在 北 京 西 郊 机 场

1959 年 月 , 周 恩 来 与 邓 颖 超 在 广 州 合 影 。 1

邓颖超(1904-1992),伟大

开 朗 雄 辩 的 邓 颖 超

的无产阶级革命家、政治家,著

名的社会活动家,坚定的马克思
主义者,党和国家的卓越领导人, 中国妇女运动领导人。河南光山

人。她具有聪明、活跃、雄辩、
开朗、坦诚和开诚布公的性格。

1992年7月11日在北京逝世, 终年88岁。

大 地 的 儿 子 周 恩 来

周恩来(1898年1976年),伟大的无产
阶级革命家、政治家、

军事家和外交家,中国
共产党和中华人民共和



国主要领导人之一,中
国人民解放军创建人之

一。

1.选出下列加点字注音全对的一组( A.海棠(tánɡ) 仿佛(fú) ﹒ ﹒ B.澎湃(bài) ﹒ 芬芳(fān) ﹒

) 盛开(shanɡ) ﹒

鸿雁(yàn) ﹒

丰硕(shuò) 患难(nàn) ﹒ ﹒

C.险阻(zǔ) ﹒
D.不挠(náo) ﹒

厌恶(wù) ﹒
头颅(lú) ﹒

束缚(hù) ﹒

结婚(hūn) ﹒

甬道(yǒnɡ) 戏谑(xǜe) ﹒ ﹒

【解析】选A。B.“湃”应读pài,“芳”应读fānɡ;C.“缚”

应读fù;D.“谑”应读xua。

2.下列词语中没有错别字的一组是(

)

A.点缀
B.婀娜 C.走廊 D.盈耳

挺拨
飘渺 绚烂 眉稍

寂寞
收拢 朦胧 姿势

含笑九泉
浮想连翩 俯仰之间 若隐若现

【解析】选C。A项中“拨”应为拔,B项中“连”应为联,D项

中“稍”应为梢。

3.请写出下列词语的意思。 (1)鸿雁:________________________________________ (2)在所不惜:____________________________________

(3)不屈不挠:____________________________________
答案:(1)比喻书信。 都决不吝惜。 (2)指无论在什么时候或情况下

(3)比喻在困难或压力面前不屈服,勇往直

前。

理清课文线索和层次结构

念之情。 第三部分 (7-9) :深情回忆和周恩来 相识、相知、相爱的过程。 第四部分 :再次抒发思念之情, (10-11) 结束全文。

1. 请你说 说文题《西花厅的海棠花又开了》 的含义 2. 作者深情地回忆和周恩来相识、相知、相爱的过程,为什么从 西花厅的海棠花写起?
3.作者回忆了与海棠花相关的哪些片断?能否加个小标题?每 个片断最感人的地方在哪里?抒发了作者怎样的感情? 4、文中称谓由“他”转换到“你” ,有什么表达效果? 5. 讨论、 探究 (1)找出文中邓颖超与周恩来在革命生涯中共同追求,共同 奋斗的句子,体会其思想感情。 (2)第8段中为什么用大段的文字写周恩来同志曾主张独身 主义,而“我”也对婚姻抱悲观的想法? (3)文中提到了1919年的五四运动,进步学生组织的“觉悟 ”起到了什么作用? (4)文章的结尾句,作者为什么称周恩来为“同志,战友, 伴侣”?

? 1、春天到了,西花厅的海棠花又开了。看 花的主人已经走了,走了十二年,他不再 回来了。(句中加点的“又”字用得好在 哪里?)
? 一个“又”字,包含着无限深意,触发了 作者对已经“走了十二年”的看花人的深 情追忆。

作者深情回忆和周恩来相 识、相知、相爱的过程, 为什么从西花厅的海棠花 写起?
? 文章从西花厅的海棠花写 起,触物生情,触发对过 去有关人物事件的回忆, 展现已逝去的情景,饱含 对看花人的深情追忆。

3.作者回忆了与海棠花相关的 哪些片断?能否加个小标题? 每个片断最感人的地方在哪 里?抒发了作者怎样的感情?

文中称谓由“他”转 换到“你” ,有什么表 达效果?
既有利于直接抒情,又 表达了“你”对“我”的深 情,还表达了“我”对“你” 的怀念,亲切而感人。

第三段描写了海棠花的漂亮 和海棠果实的味美的目的是什 么?其中“十二年本来是短暂 的,但是,我感到又是漫长漫 长的”矛盾吗? 表达对周恩来的深切怀念。 不矛盾,因为深爱对方,过 去的回忆仿佛就在眼前那么清 晰,所以说“短暂”;但爱人 离去,思念之情与日俱增,所 以十二年又是漫长的。

第五段抒情属于哪一种方 式?与第四段有什么区别?抒 发了作者怎样的感情?找出直 接抒情的句子。 属于直接抒情,第四 段是在叙事中抒发情感。这 段话写出了作者对周恩来的 无限敬意.

(1)找出文中邓颖超与周恩来在革命生 涯中共同追求,共同奋斗的句子,体会其 思想感情。
“希望我们两个人,将来也像他们两个人那样, 一同上断头台。” “我们都下定决心,愿为革命而死,洒热血、 抛头颅,在所不惜。

” “我们的爱情总是和革命交织在一起。” “只是为着我们共同的斗争,发扬爱国主义, 追求新思潮,追求进步。” “建立了共同的革命理想,要为共产主义奋 斗。”

文中多次出现“我们”的共同理想, 及为理解共同理想奋斗的句子,这说 明了两人的爱情是建立在高尚的、共 同的革命基础之上的,是永久的。

(2)第8段中为什么用大段的文字写周 恩来同志曾主张独身主义,而“我”也 对婚姻抱悲观的想法?

这段文字意在说明为了 革命事情无暇谈及个人问题, 说明两人的交往全是为了革 命事业,没有任何个人的目 的,它使两人的抱定独身的 两个青年走到了一起,从友 谊发展到相爱。

(3)文中提到了1919年的五四运 动,进步学生组织的“觉悟”起到 了什么作用? 说明两人相识的时代大背景, 作为进步的热血青年,他们为 了反帝,反封建、肥卖国贼, 为了救亡图存他们走到了一起 来,在那个年代注定了他们的 爱情要与革命交织在一起,注 定了他们要共同出生入死,艰 险困苦患难与共。

邓颖超与周恩来是如何相识 相知相爱的?
? 相识于1919年“五四运动” ? 相知于“觉悟社”

? 相爱于三年分别通信期间
? 结婚于1925年8月8日

文章的结尾一句,作者为 什么称周恩来为“同志,战友, 伴侣”?
? “同志”指他们有着共同的革命理 想和为理想而献身的崇高精神,

? “战友”指他们为共同的革命理想 而艰苦奋斗 ? “伴侣”指两个具有相似出身与相 似思想的共产主义革命者的终身结 合

不袭用旧社会读书 人谦称”拙荆“、”贱内“、”糟糠“一类的称谓。 那么,在外宾面前,周恩来又怎样称呼邓颖超呢? 1956年9月间,南斯拉夫驻华大使求见周恩来,代表 政府正式邀请周恩来总理和夫人访南。周恩来在这 次接见中,称南斯拉夫驻华大使的妻子为”夫人“, 而三次称邓颖超为”我的妻子“。因为洋人分不清” 爱人“与”情人“的区别,只有”妻子“的含义最


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