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宇宙里有些什么(教学)

发布时间:2014-01-26 13:54:09  

美丽的传说 ——牛郎织女

牛郎星和织女星距离多远?
牛郎星和织女星是两颗象太阳那样的恒星,它们也是能够自 己发光发热的。牛郎星正式的中国名称是河鼓二;它和其他几 颗星合成一个星座,叫天鹰星座。织女星正式的中国名称是织 女一;它和其他几颗星合成一个星座,叫天琴星座。星座的名 字和划分都是从西方引进的。 牛郎星和织女星离我们可远着呢!牛郎星是16光年,织女 星是27光年。它们之间的距离也十分遥远,是16光年,也就是 说,走得最快的光和电,从牛郎星到织女星也得一刻不停地跑 16年,更不要说其他交通工具了。假定这两颗星上真的住着牛 郎和织女的话,他们想打个电话或者通个电报互相问好,这个 长途电话单程就得16年! 再说,牛郎星的表面温度达到摄氏8, 000度,而织女星还要高,达到摄氏11,000度。论个儿大小, 也是织女星比牛郎星大,织女星的直径是我们太阳的3倍,而牛 郎星的直径是1.6倍.

美丽的太阳系

太阳系九大行星
所谓太阳系“九大行星”是历史上流 行的一种的说法,按照离太阳的距离从小 到大,它们依次为水星、金星、地球、火 星、木星、土星、天王星、海王星和冥王 星。 而曾经被认为是“九大行星”之一的 冥王星于2006年8月24日被定义为“矮行 星”。并命名为小行星134340号,从太阳 系九大行星中被除名。所以现在太阳系只 有八大行星。

什么是行星?
1、什么是行星:一是必须围绕恒星运转的天体;二是质量 足够大,能依靠自身引力使天体呈圆球状;三是其轨道附近应 该没有其他物体。 按这样的划分,太阳系的行星就只有水、金、地、火、木、 土,加上天王、海王星这八颗。 2、冥王星为什么被划为矮行星,从太阳系九大行星中被 除名? 按照行星的标准, 一是必须是围绕恒星运转的天体—— 冥王星相符。二是质量足够大,能依靠自身引力使天体呈圆 球状——冥王星相符。三是其轨道附近没有其他物体——冥 王星对第三条不符,冥王星的轨道是和海王星有所交集的。 所以冥王星被归为矮行星。从此太阳系只有八大行星!

科学小品文

宇宙里有些什么
郑文光 (科普作家)

授课者:大化中学

张老师

科 学 小 品文

科学小品文是一种短小 精悍,通俗易懂,写给普 通读者看,介绍科学知识 的文艺性说明文。 科学小品文的基本要 求是知识性、科学性、趣

作 者 简 介
郑文光(1929—2003), 科幻小说家。广东省中 山县人。1929年生于越 南海防。现为中国科学 院天文台副研究员、中 国科普创作协会常务理 事、中国作家协会北京 分会理事。他从少年时 代开始创作,写过诗

、 散文、小说、报告文学。 后致力于科幻小说和科 普读物的写作。 他的主要作品有《太 阳探险记》、《飞出地 球去》、《海姑娘》等。

感受宇宙
看宇宙图片,说心中感受

美丽的太阳系







九 大 行 星

地 月 系

哈雷彗星

黑 洞

流星雨

我尝试—我快乐!
在预习课文的基础上,结合刚才欣赏的宇宙图 片,请谈谈你对宇宙的初步印象。 试着用“宇宙是______的”这种句式, 说说宇宙的特征。

宇宙的特征
宇宙是物质的 宇宙是无穷无尽的 宇宙是运动的
——(12-20)
——(1-11)

全 文 结 构 分 析

一、说明 宇宙里有 些什么,揭 示宇宙是 物质的 二、宇宙是 无穷无尽的, 它的运动也 是无穷无尽 的

(一)(1)引出说明对象 (二)(2~6)恒星的基本情况 (三)(7~9)恒星的其他情况 (四)(10)宇宙里的星云 (五)(11) 回答宇宙里有些什么 (一)(12~14)银河系 (二)(15~17)银河系外的恒星系 (三)(18~19)说明整个宇宙都在运 动
(四)(20)宇宙是无穷无尽的,它的运动

也是无穷无尽的

三、宇宙是可以认识和征服的

星云

由尘埃和气体组成,浮游在星星 和星星之间,浮游在宇宙空间里, 阻碍星光通过的星体。

小结: 这几段向我们介绍了宇宙里 的恒星、行星和星云,目的是说 明宇宙是物质的。

看课文(12—20段),思考以下问题:
1、在这一部分,作者如何向我们介绍 “宇宙是无穷无尽的,运动的”? 2、它分几层来说明? 3、运用了哪些说明方法?
介绍银河系(12-14)
打比方、列数字

银河系外的恒星系(15-17)
列数字、打比方、作比较、

整个宇宙都在运动(18-19)
列数字、举例子

小结:宇宙是无穷 无尽的,它的运动 也是无穷无尽的。 (20)

银河系

有大约一千万万颗以上的恒星组 成的一个铁饼状的东西。

仙女座的恒星系

指出下列句子运用的主要说明方法:
①从这颗星星到那颗星星的距离,每秒钟能飞16.7公 里的宇宙飞船得走几万年。( )

列数字 作比较

②所有的星星和恒星系全都在飞快地运动着。太阳也 带着地球和其他行星以每秒19公里的速度飞奔。 ( 举例子 ) ③也有一些恒星非常小,有的比地球还小( 作比较)

④从地球上望出去,银河就像一个环,套在地球周围。
( 打比方 ) ⑤这些星云有的厚达几万亿公里,本身并不发光,如果 在附近有恒星,它就反射出光亮,叫做亮星云。否则 分类别 、下定义) 它就是黑暗的,叫做暗星云。(

你清楚了吗:宇宙里到底有些什么?
河外星系

宇 宙

其它恒星系 银河系

太阳系 由太阳、九大行星、几十颗卫星、成千上万 颗小行星和为数众多的彗星、数不清的流星 体以及充满太阳

系空间的行星际物质等构成

小结:
恒星 宇宙是物质 的、运动的、 (近) 无穷无尽的, 是可以认识 银河系 的。 (近) (已知) 行星、星云 (远) 银河系外的恒星系 (远) (未知)

说明方法
列数字

打比方
作比较 分类别 下定义 ……

比一比,看谁掌握得好! 阅读课文2-6段回答下列问题(共30分)
1、在2-6段中找出一个与“茫无涯际”意思相同的词是 。(5分) 2、对2-6段说明对象及其特征概括正确的一项是( )(5分) A、宇宙;茫无涯际 B.恒星;热度高 C.夜空;静静 D.萤火虫;闪着寒光 3、“至少有三千摄氏度”与“有三千摄氏度左右”表示的都是约数,但 是在这段话中,前一句话不能换成后一句话,这是因为什么?(6分)

4、“说不定还会把它们当作萤火虫呢。”这句话中的“它们”是指 代 。(5分) 5、总起来看,恒星的基本特征有两个:(4分) ① ② 6、以上五段文字,从整体上来说,说明的顺序是( )(5分) A、由近到远 B.由小到大 C.先部分后整体 D.由整体到部分再到整体

绚丽的繁星,将永远是夜空 中最美丽的一道景致! 宇宙的奥秘等待我们去探索, 去发现。

各种恒星比较表
恒星
体积

不同点
密度
非常小 特别大 不太小

表面温度

相同点
全都是灼热 的庞大的气 体球,全都 是发光发热 的

大 小 中

很大很大 非常小 不太大

/
高达3万至 5万摄氏度

只有几千度

说明顺序: 先分后总的逻辑说明顺序。 说明方法: 列数字、作比较、打比方

星云的定义:是宇宙中的尘埃和气体。 说明方法:
分类别

小结:1—11段向我们介绍了宇宙里的恒星、

行星和星云,目的是说明宇宙是物质的。

(一) ①无数颗星星在茫无涯际的宇宙中运动着。我们看得见 的星星,绝大多数是恒星。看上去它们好像是冷的,但 实际上每颗恒星都是一个火热的太阳。汹涌的热浪不断 地从这些大火球吐出来,射向广漠的宇宙空间。它们的 热度非常高,表面温度至少有三千摄氏度。即使是最坚 硬的金属,一接触它们的表面就会熔解,甚至化为气体。 可是,当你看到静静的夜空中闪烁着寒光的小星星的时 候,说不定还会把它们当做萤火虫呢。 ②许多红色的星星很大很大,有的可以装得下八十万万 个太阳。这些星星是由非常稀薄的气体状态的物质组成 的。最稀薄的,密度只有地球上空气的几万分之一,比 我们用抽气机造成的“真空”还要稀薄得多。 ③也有一些恒星非常小,有的比地球还小。可是这种星 星的物质,密度特别大,火柴头那么大的一点点

就抵得上十多个成年人的重量,用白金造成同样大的一个 球,重量才抵得上它的

二百万分之一。人到了这种星星上 面休想站得起来,因为它的引力就是这样大,人的骨骼早 就被自己的体重压碎了。这样的小星星发出强烈的炫目的 白光,它的表面温度高达三万到五万摄氏度。 ④还有数量众多的中等恒星,这些恒星像太阳一样,体积 不太大,密度不太小(大阳的密度是水的1.4倍),表面温 度也不十分高,只有几千度。 ⑤恒星有各种各样的,但是全都是灼热的庞大的气体球, 全都是发光发热的。

7.在①节中找出一个与“茫无涯际”意思相同的词 是 。(2分) 8.对选文①节说明对象及其特征概括正确的一项是( ) (3分) A、宇宙;茫无涯际 B.恒星;热度高 C.夜空;静静 D.萤火虫;闪着寒光 9.“至少有三千摄氏度”与“有三千摄氏度左右”表示 的都是约数,但是在这段话中,前一句话不能换成后一句 话,这是因为什么?(3分) 10.“说不定还会把它们当作萤火虫呢。”这句话中的 “它们”是指代 。(2分)

11.总起来看,恒星的基本特征有两个:(4分) ① ② 12.以上五段文字,从整体上来说,说明的顺序是( (2分) A、由近到远 B.由小到大 C.先部分后整体 D.由整体到部分再到整体

)

课文小结(一)
一、宇宙里有些什么(1-11) 恒星、行星、星云 二、宇宙是运动的、无穷无尽的 (12-20) 银河系 、恒星系

三、宇宙是可以认识和征服的。(21)

课文小结(二)
宇宙是物质 恒星 的、运动的、 (近) 无穷无尽的 是可以认识 银河系 和征服的 (近) 行星、星云 (远) 银河系外的恒星系 (远)

说明方法
列数字 打比方 作比较 分类别

课外作业
1.朗读课文,完成课后练习及 同步练习。 2.阅读有关课外书,进一步了 解宇宙的有关知识。


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