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马年闲聊(铜梁邹童)

发布时间:2014-01-28 11:46:00  

马年闲聊

铜梁石鱼中学 邹童

随着春节的日益临近,生肖“马”向人们缓缓走来。在欢度“马”年到来之际,欣赏一番有关“马”的对联,倒也堪称一件乐事,而且会感到别有情趣。

唐玄宗时期的宰相杨国忠,嫉恨李白之才,总想设法奚落李白一番。一日,杨国忠想出一个办法,约李白前去对“三步句”。李白刚一进门,杨国忠便晃着脑袋说出上联:“两猿截木山中,问猴儿如何对锯?”联中的“猴儿”暗指李白,讥讽他又瘦又矮,且“锯”与“句”谐音,若想对出下联还真有些难度。李白听了,知道宰相的用意,便微微一笑,说:“请宰相大人起步,三步之内若对不上,就算我输。”杨国忠想赶快走完三步,但刚跨出一步,李白便指着杨国忠的脚对道:“一马隐身泥里,看畜生怎样出蹄?”联中“畜生”暗指杨国忠,“蹄”与“题”谐音,与上联对得十分工稳,无可挑剔。杨国忠想占便宜,反而被李白羞辱了一番,刚抬脚就被讥讽为“畜生出蹄”,弄得好不尴尬。

相传,宋代马家镇有一位马员外,家有一位妙龄女郎,待字闺中,员外夫妇甚为不安。哪知小姐自有主见,为择婿,她在家门口挂上了一盏走马灯,灯上写着一句上联:“走马灯,灯走马,灯熄马停步”。此灯挂出不久,王安石赶考路过此地,他看了这条上联,不由地赞叹道:“好对!”由于考期将近,王安石未来得及思考下联,便赶考去了。 在考试当中,王安石笔下生花,行云流水,交了头卷,受到主考官的赏

识。很快该他面试了,主考官指着厅前的飞虎旗出了一联:“飞虎旗,旗飞虎,旗卷虎藏身”。王安石一听,此联酷似马员外家的走马灯,稍一思考,开口对道:“走马灯,灯走马,灯熄马停步”。主考官见他对得又快又好,赞叹不已。考毕,王安石返回时又从马员外家门前路过,一来是想起“走马灯”对帮了他很大的忙,二来是想看个究竟,看看到底有何人何联中选。原来,仍无高才对上佳联,员外的老院家见王安石归来,便请他对。王安石信口对道:“飞虎旗,旗飞虎,旗卷虎藏身”。马员外及女儿一听,当即定下这门亲事,择吉日在马府完婚。喜庆之日来到,王安石同马小姐正拜天地,报子来报:王大人金榜题名。亲朋好友欢呼,马家员外高兴,新郎新娘更加欢喜。王安石要来笔墨,随手在红纸上挥笔写了一个“喜”字,贴在已经贴有一个“喜”字的大门上,使一个“喜”字变成了双“囍”字,并吟诗曰:“巧对联成双喜歌,马灯飞虎结丝罗”。从此,人们娶媳妇、嫁闺女都在门窗上贴个大大的红双“囍”字, 以图吉利。

据传说,明太祖朱元璋很爱作联。一次,他在率兵包围集庆的路上,见一个十来岁的小孩看守马驿,异常惊奇,便走上前问小孩一些问题,从孩子的答话中知道孩子刚满十岁。朱元璋见这孩子口齿伶俐,便问小孩会不会对对联。小孩初生牛犊不怕虎,点头称会。朱元璋望着手执马鞭的孩子,信口笑道:“十岁儿童当马驿。”那孩子眨眨眼,朗声对曰:“万年天子坐龙庭。”朱元璋一听,内心欢喜,一把抱起孩子,高兴地说:“好样的,叫我干爹!”另据清褚人穫《坚瓠集》记载:朱元璋一次游猎幸马苑,让皇太孙朱允炆和第四子朱棣陪同,这时候有风

吹来,马群扬尾嘶鸣,朱元璋出句道:“风吹马尾千条线。”然后令二人对句。朱允炆想了想,开口对道:“雨打羊毛一片毡。”朱棣则略加思索,昂首对曰:“日照龙鳞万点金。”如果单从对仗角度看,这两副对子难分伯仲。但从表现的意境来看,却具有天壤之别:一个是凄风苦雨,景象衰败,让人提不起精神;另一个则是阳光灿烂,金碧辉煌,让人精神振奋。难怪朱元璋欣赏后者。但此对也暴露出朱棣的勃勃野心,果然在1360年继位,成为明朝第三位皇帝。

清代两江总督陶澍从小才智过人,聪明好学,出口成章。幼年时因家境贫寒,在跟父亲到湖南益阳毛栗坪学馆读书时,便一边读书,一边为学馆的东家看牛。据说有一次,陶澍放牛收工回来早了些,东家很不高兴,便出一上联讽剌他:“小子牵牛入户”。小陶澍灵机一动,随手把鞭子一扬,即出口对曰:“状元打马还乡”。词句虽有些粗俗,但出自童稚之口,应对迅速,语气仍显不凡。东家听后,顿感陶澍聪敏过人,料定其日后必为栋梁之材,从此再也不敢小看他了。陶澍也不负众望,于嘉庆七年考取进士。

著名革命家方志敏曾自题卧室对联:“心有三爱,奇书骏马佳山水;园栽四物,青松翠竹白梅兰。”对联表现出了方志敏崇文尚武,志趣高洁,其爱祖国、爱家园的磊落胸襟也蕴于联语之中。1927年3月,著名教育家陶行知在南京和平门外劳山下创办了一所乡村师范学校——晓庄学校,并将学校的大礼堂命名为“犁宫”,还亲自写了一副对联贴在“犁宫”大门两侧:“同稻粱菽麦黍稷打交道;与马牛羊鸡犬豕做朋友。”这里,陶行知用启蒙读本《三字经》中的“稻粱菽,麦黍稷”

和“马牛羊,鸡犬豕”组对成联,毫无生拼硬凑之感,生动有味,朴实有趣,而且宣传了其“教学做合一”的教育思想。

最有趣的马联当属这样一则绕口联:“马咬马,马踢马,小马喊妈出,妈打马,妈拉马,马归马槽,妈妈喂马,马看妈,妈看马;牛抵牛,牛蹭牛,老牛叫妞来,妞砸牛,妞撵牛,牛入牛圈,妞妞拴牛,牛瞪妞,妞瞪牛。”上联是说儿子小马,见自家养的两匹马跑出踢咬,叫来妈妈将马牵回马槽去喂;下联说的则是农夫老牛叫小妞把相互抵蹭的两头拉入牛圈拴好。上联中的“妈”和“马”,下联中的“妞”和“牛”,语音相同,凑事于巧,精构之作,让人不得不信“天下无语不成对”之说。

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