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5.第五课 人文风情

发布时间:2014-01-28 15:52:19  

法官进羊圈 风平浪静 大家都笑你 胖子开会 圆规画鸡蛋 荧火虫 夏天穿棉袄 日近黄昏

沈阳 宁波 齐齐哈尔 合肥 太原 昆明 武汉 洛阳

1、标出自然段序号,文章采用了什么结构方式? 怎么分段? 2、周庄给作者的第一印象是什么?在文中找出来? 3、文中介绍了周庄的哪些特色? 小桥 沈厅 船 菜

总分总 古朴、明洁

4、齐读结尾,说说感受?

点题,表达了作者对周庄的自豪和喜爱。 自己也想去周庄坐船,品尝美味。

作者通过对桥、船、沈厅及 美味几个方面的刻画,将一个 美丽古朴的周庄描写得栩栩如 生。文章选景独特,条理清楚, 层次分明,营造出了“江南第 一水乡”的古典韵味。

开头:交待什么时间去了什么地方,总体印象如何
正文:写游玩的过程 选景:当地民俗文化(服装、饮食、建筑、语言) 有详有略:抓住重点,不要面面俱到 语言要优美:多用修辞

结尾:点题,抒发感情

说说自己去过哪些地方,那儿有什么特色? 想好后,列个提纲述再向大家介绍,看谁是最棒的导游? 例如:



人文风情

一、开头:交待时间地方,总体印象如何
二、正文:写游玩的过程 1、选景:当地民俗文化(服装、饮食、建筑、语言) 安排好写景顺序。 2、有详有略:抓住重点,不要面面俱到 3、语言要优美:多用修辞、情景交融 三、结尾:点题,抒发感情

七、课外作业: 1、阅读B27《端午赛龙舟》及点评,抄写“词句青草地”。 2、阅读B28《最爱那红红的中国结》及点评,完成“阅读训练”。


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