haihongyuan.com
海量文库 文档专家
全站搜索:
您现在的位置:首页 > 初中教育 > 初中语文初中语文

北师版 隆中对

发布时间:2014-01-29 14:55:29  

隆中对

背景:

公元207 年,刘备屡败, 只好投靠刘表,寄居新野, 势单力孤。渴求贤者辅佐其 成就大业,于是三顾茅庐, 问计于诸葛亮。诸葛亮被刘 备的三顾之情所打动,为他 对当时的政治、军事形势做 分析。 “对”:对策,回答上级的 提问。

1.

卓越的政治远见和军事才能(正面)

3、诸葛亮提出的战略方针的依据是什么?
此诚不可与争锋。” 军事优势——“今操已拥百万之众”; 政治优势——“挟天子而令诸侯”;(势力 强大) 此可为援而不可图也。” 地理优势——“国险”;民众优势——“民 附”; 人才优势——“贤能为之用”(根基深厚,占 用地利和人和)

“可争”与“可图”

荆州: 必要性——交通便利,物资丰富;可能 性——“其主不能守” 益州: 必要性——地理优势(险塞,易守难攻)、 资源优势(沃野千里,天府之土)。 可能性——刘璋暗弱,张鲁在北,民殷国 富而不知存恤,智能之士思得明君。 (地理条件优越,统治者无能)

2 、对诸葛亮的这番话,刘备是什么态度?从这番 话看,应怎样评价诸葛亮?

比喻,生动形象地表现了两人不可分割的 亲密关系; 侧面烘托诸葛亮卓越的才能。

3、结合具体语句,分析刘备和诸葛亮这两个人的 人物形象。 诸葛亮是个胸怀大志、有卓越政治远见、 诸葛亮: 军事才能且有点高傲自负的“名士”。 (未出茅庐而知天下三分) 刘 是一个有雄心、有抱负、虚心求贤、礼贤 备: 下士、以兴复汉室为己任的英雄。

4、刘备从司马徽口中已知孔明是奇才,为什么不早用之? 在司马徽举荐之前,诸葛亮自比管仲乐毅,而时人莫 之许也;司马徽的举荐只是一面之词,还没得到诸如 徐庶等人的证实;当时诸葛亮还年轻,在军事、政治 上还没有建树,因此不敢贸然用之,体现了刘备用人 之谨慎。

从哪些细节可看出,诸葛 亮有点高傲自负?

每自比于管仲、乐毅 此人可就见,不可屈致也 备由是诣亮,凡三往,乃见。

网站首页网站地图 站长统计
All rights reserved Powered by 海文库
copyright ©right 2010-2011。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit326@126.com