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2014人教版中考语文模拟试卷(含答案)

发布时间:2014-01-30 10:47:00  

2014人教版中考语文模拟试卷(含答案)

说明:本试卷分三部分,共25题,150分。考试时间120分钟

注意事项:1、答题前,考生务必在答卷上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自

己的考生号、学校、班级、姓名、考场室号、座位号,再用2B

铅笔把对应号码的标号涂黑。

2、选择题1至5小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目

的答案标号涂黑。如需要改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他

答案标号。不能答在试卷上。

3、做题时必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答

题卡各题目指定区域内的相应位置上;如需要改动,先划掉原

来的答案,然后再写上新的答案, 改动的答案也不能超过指定

的区域;不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液。不按以上要求作答

的答案无效。

4、考生必须保持答题卡的整洁,考试结束后,将本试卷和答题卷一并交回。

第一部分 积累与运用(共34分)

一.语文知识(6小题,19分)

1

2.A.去碧海蓝天,沐浴阳光海风;去青山绿水,享受温暖的矿泉。

B.在温润的气候下,无数斑斓的野花竟相怒放。

C.我们要再接再励,力争取得更优异的成绩。

D.星星点点的红色屋顶掩应在郁郁葱葱的绿树之中。

3.结合语境,选出下列句子中加点词语解释有误的一项( ) (3分)

A.富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识。(勤奋努力,不知疲倦) ....

B.海鸥在暴风雨来临之前呻吟着,——呻吟着,它们在大海上飞窜,想..

1

把自己对暴风雨的恐惧,掩藏到大海深处。(由于疾病的痛苦折磨而

发出的声音)

C.当它(腰鼓声)戛然而止的时候,世界出奇的寂静。(声音突然中止) ....

D.阳光从窗外射入,透过这里,吊兰那些无数指甲状的小叶,一半成了

黑影,一半被照透,如同碧玉;斑斑驳驳,生意葱茏。(草木生机盎....

然,茂盛青翠)

4.对下列病句修改正确的一项是( )(3分)

A.政府不断继续加大财政投入,以解决农村义务教育经费短缺问题。

修改:删去“问题”

B.他的作文不但在全校冒尖,而且常常居全班之冠。(改为“不但常常居

全班之冠,而且在全校冒尖”)

C.第49届世界乒乓球锦标赛上,我国运动员获得了五个项目比赛。

修改:将“获得”改为“包揽”

D 为了防止失窃事件再次发生,保安部门采取了切实有效的措施。

修改:在“再发生”前面加上“不”。

5.填入下面文字中横线上的句子,与上下文衔接最恰当的一项是( )(3分)

农村的道路像一些遗弃的绳子, ,永远不会有人想起来把它

弄直;河流始终妄图躲开人类, ;树林是淡青的,它们已由自然

繁殖生长改为人工种植, 。

①被随便地扔在田野上

②把它随便地扔在田野上

③村庄却总是在某个拐弯处踩住它

④却总是在某个拐弯处被村庄踩住

⑤这些本已归顺人类的植物不再能藏匿住任何一个童话了

⑥任何一个童话也不能藏匿在这些已归顺人类的植物中了

A.②④⑥ B.②③⑤ C.①③⑥ D.①④⑤

6.仿写句子,要求句式相同,语意连贯。(4分)

没有阳光的普照就没有大地的温暖;没有雨露的滋润就没有五谷的丰登;

二.古诗文 (2小题, 15分)

7.古诗文积累(10分)

(1) 根据初中课本,下列古诗文默写有错的两项是( )( )(2分)

A. 天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇

2

都。

B. 七八个星天外,两三点雨山前,旧时茅店社林边,路转溪头忽见。

C. 惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

D. 瀚海栏干百丈冰,愁云惨淡万里凝。

E. 过尽千帆皆不是,斜辉脉脉水悠悠。

f. 祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间。

(2) 根据初中课本,给下列古诗文补写出上句或下句(六题只选四题作答)(4分)

① ,处江湖之远则忧其君。(范仲淹《岳阳楼记》)

②关关雎鸠,在河之洲。 , 。(《诗经·关雎》)

③枯藤老树昏鸦, 。(《天净沙 秋思》马致远)》)

④人有悲欢离合, ,此事古难全。(苏轼《水调歌头·明月几时有》)

⑤予独爱莲之出淤泥而不染, 。(周敦颐《爱莲说》) ⑥ ,塞上燕脂凝夜紫。(李贺《雁门太守行》)

(3)根据语境,在横线上填入相关的诗句 (两题只选一题作答)(4分)

① 初中学习生活即将结束。忆往昔,在学习中,合作探究攻克疑难后“ ,

”(陆游《游山西村》)的体验还在心中;分别时,相互赠言,不妨用李白《行路难》中“”更能激励同学的奋发之情。

② 山花水鸟,常常成为文人墨客情感的寄托,心意的象征。国都沦陷之

时,杜甫借花鸟抒悲痛之情“ , ”(《春望》);弃官离职之时,龚自珍借落花吟报国之志“ , ”(《己亥杂诗》)

8.解释下面文言句子中加点字的意义。(七题只选五题作答)(5分)

(1)肉食者谋之,又何间焉?(《曹刿论战》) .

(2)吾妻之美我者,私我也。(《邹忌讽齐王纳谏》) .

(3)万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!(《鱼我所欲也》) .

(4)阡陌交通,鸡犬相闻。(《桃花源记》) ..

(5)醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。(《醉翁亭记》) .

(6)以光先帝遗德。(《出师表》) .

(7)故余虽愚,卒获有所闻。(《送东阳马生序》) .

第二部分 阅读与鉴赏 (共56分)

3

三. 古诗文(4小题,16分)

阅读下面文言文,按要求回答9—11(10分)

舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里溪举于市。

故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

人恒过然后能改,困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡,然后知生于忧患而死于安乐也。

9.下面句中加点的字词意思相同的一项是:( )(3分)

A.①行拂乱其所为 ②入则无法家拂士 ..

B.①今亡亦死,举大计亦死 ②国恒亡 ..

C.①故天将降大任于是人也 ②既克,公问其故 ..

D.①舜发于畎亩之中 ②傅说举于版筑之间 ....

10.翻译句子:所以动心忍性,曾益其所不能。(3分)

11.《格言连璧》中有一联:“天欲祸人,先以微福骄之;天欲福人,先以微祸

警之。”文中“困于心衡于虑而后作”一句表达的是上联的意思还是下联的意思?请用自己的话作简单说明。(4分)

12 阅读下面古诗词,回答问题 (6分)

钱塘湖春行

白居易

孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

(1) 全诗以“行”为线索,从“孤山寺”起,到“ ”终。以

“ ”为着眼点写出了自然界的美景。最后两句中的“(3分)

(2) 展开联想和想象,用简明形象的语言描绘出“几处早莺争暖树,谁

家新燕啄春泥”所展现的画面。(3分)

四.现代文 (12小题 40分)

阅读下列文段,完成13——15题 (9分)

苏州园林据说有一百多处,我到过的不过十多处。其他地方的园林我也到 4

过一些,倘若要我说说总的印象,我觉得苏州园林是我国各地园林的标本,各..

地园林或多或少都受到苏州园林的影响。因此,谁如果要鉴赏我国的园林,苏..

州园林就不该错过。

设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各个不同。可是苏州各个园林在不同之处有个共同点,似乎设计者和匠师们一致追求的是:务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的,他们讲究亭台轩榭的布局,讲究假山池沼的配合,讲究花草树木的映衬,讲究近景远景的层次。总之,一切都要为构成完美的图画而存在,决不容许有欠美伤美的败笔。他们惟愿游览者得到“如在画图中”的美感,而他们的成绩实现了他们的愿望,游览者来到园里,没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。

13.对于苏州园林的共同特点说法不正确的一项是( )(3分)

A.苏州园林设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功许多园林。

B.务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画是苏州园

林的共同特点。

C.苏州园林的共同特点主要体现在“讲究亭台轩榭的布局,讲究假山池

沼的配合,讲究花草树木的映衬,讲究近景远景的层次”上。

D.设计者和匠师们在设计和建造时决不容许有欠美伤美的败笔。

14.下面哪一幅楹联没有写出文段中“讲究花草树木的映衬”所说的画意?

( )(3分)

A.四壁荷花三面柳 半潭秋水一房山(《拙政园和风四面厅》)

B.满地绿荫飞燕子 一帘晴雪卷梅花(《网师园看松读画轩》)

C.客道烹茶旅社权当东道 灯悬待日邮亭远映胥江(《横塘古驿》)

D.卧石听涛满衫松色 开门看雨一片蕉声(《耦园城曲草堂》)

15.选出下面说法不正确的一项( )(3分)

A.划线句属于双重否定句,语气比肯定句强烈,说明人人来到园里都觉

得“如在画图中”。

B.“标本”是指在同一类事物中可以作为代表的事物。

C.“鉴赏”也可以换成“欣赏”,句意没有改变。

D.“总之,一切都要为构成完美的图画而存在,决不容许有欠美伤美的败

笔”一句从正反两个方面强调苏州园林的共同点。

阅读下列文段,完成16——18题 (10分)

敬畏自然

人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。(甲)无论是令人厌恶的 5

苍蝇蚊子,还是美丽可人的鲜花绿草;无论是高深莫测的的星空,还是不值一提的灰尘,都是大自然精巧绝伦的艺术品,展示出大自然深邃、高超的智慧。(乙)就目前所知,人本身就是自然智慧的最高体现,是她最杰出的作品之一。人体共有一万亿多个细胞,这么多的细胞不仅能够相互协调,而且每个细胞都有着与众不同的的特殊分工,每个细胞都有其特定的工作,绝对不会混淆,从而使整个人体处于高度有序的状态。在近百年的时间中,人体细胞尽管更替许多次,但这种秩序并不会改变。(丙)最不可思议的恐怕要数我们的大脑了,它使人有喜怒哀乐,能够思维,能够理解、想象。大自然也很“懂得”美学原则,在创造各种物质以至人体的时候运用了各种美的规律,比如对称性、协调性等等,使人体、花朵等表现出难以形容的美。要造出这样的一个人来,让一万亿个细胞协调工作,是人类的智慧所不能胜任的。(丁)

16.“大自然用‘死’的物质创造了这样丰富多彩的生命,而人类却不能制造

出一个哪怕是最简单的生物。”是从原文中抽出来的,你认为应该放在何处( )(3分)

A. 甲处 B. 乙处 C. 丙处 D. 丁处

17.本段的中心句是( )(3分)

A. 大自然也很“懂得”美学原则。

B. 人本身就是自然智慧的最高体现。

C. 人类是大自然精巧绝伦的艺术品。

D. 人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。

18.请结合课文《敬畏自然》,谈谈你对“敬畏”一词的理解,为什么说“敬

畏自然”就是“敬畏我们自己”?(4分)

阅读下列文段,完成19——24题 (21分)

珍惜愤怒

毕淑敏

①小时候看电影虎门销烟的英雄林则徐在官邸里贴一条幅“制怒”,知道怒是一种凶恶而且丑陋的东西,需时时去制服它。长大后当了医生,更视怒为健康的大敌。人怒时,可使心跳加快,血压升高,瞳孔放大,寒毛树立??一如人们猝然间遇到老虎时的反应。怒与长寿,好象是一架跷跷板的两端,非此即彼。人们渴望强壮,人们于是憎恶愤怒。

②我愿以我生命的一部分为代价,换取永远珍惜愤怒的权利。愤怒是人生的正常情感之一,没有愤怒的人生,是一种残缺。当你的尊严被践踏,信仰被玷污,当你的家园被侵占,亲人被残害,你难道不滋生出火焰一样的愤怒吗?当你面对丑恶,面对污秽,面对人类品质中最阴暗的角落,面对黑夜里横行的鬼魅,你难道能压抑住喷薄而出的愤怒吗?

③愤怒是我们生活中的盐。当高度的物质文明像软绵绵的糖一样簇拥着我们的时候,现代人的意志像被泡酸了的牙一样软弱,小悲小喜缠绕着我们,我 6

们便有了太多的忧郁。城市人的意志脱了钙,越来越少有倒拔垂柳强硬似铁怒目金刚式的愤怒,越来越少有幽深似海水波不兴却蕴蓄极大张力的愤怒。

④没有愤怒的生活是一种悲哀。犹如跳跃的麋鹿丧失了迅速奔跑的能力,犹如敏捷的灵猫被箭掉胡须。当人对一切都无动于衷,当人首先戒掉了愤怒,随后再戒掉属于正常人的所有情感后,人就在活着的时候走向了永恒---那就是死亡。

⑤我常常冷静地观察他人的愤怒,无情地剖析自己的愤怒,愤怒给我最深切的感受是真实,它赤裸而新鲜,仿佛勃然跳动的心脏。喜可以伪装,愁可以粉饰,孤独忧郁能掺水分,唯有愤怒是成色十足的赤金,是石与铁撞击一瞬痛苦的火花,是以人的生命力为代价锻造的双刃利剑。喜更像一种获得,一种他人的馈赠。愁则是一枚独自咀嚼的青橄榄,苦涩之外另有滋味。唯有愤怒,那是不计后果不顾代价的坦荡的付出。在你极度愤怒的刹那,犹如裂空而出的闪电,裸露了你最隐秘的内心。于是,你想认识一个人,就去看他的愤怒吧!

⑥愤怒出诗人,愤怒也出统帅,出伟人,出大师,愤怒驱动我们平平常常的人做出辉煌的业绩。只要不丧失理智,愤怒便充满活力。

⑦怒是制不服的,犹如那些最优秀的野马,任何骑手都难以驾驭它们。愤怒是人生情感之河奔泻而下的壮丽瀑布,愤怒是人生命运之曲抑扬起伏的高亢音符。

⑧珍惜愤怒,保持愤怒吧!愤怒可以使我们年轻。纵使在愤怒中猝然倒下,也是一种生命的壮美。

19.“愤怒是我们生活中的盐”要说明的观点是什么?(3分)

20.第④段指出缺少愤怒的危害是什么?(3分)

21.为什么说“你想认识一个人,就去看他的愤怒吧”? (3分)

22.概括第⑥段阐明了什么?(3分)

23.不符合原文意思的一项是 ( )(3分)

A.运用欲扬先抑的写法,更加突出了愤怒的珍贵。

B.所有的愤怒都应该珍惜。

C.愤怒虽然有损健康,却可以使人生更加壮美。

D.愤怒是人的情感的自然流露。

24.写出

第三部分 写作(共60分)

五.作文(1小题,60分)

7

25.按要求作文。

常言说,一把钥匙开一把锁,人家的钥匙开不了自家的门。在感受快乐,与人沟通,探索奥秘,克服困难,实现理想的过程中,人们终究能找到适合自己的途径和方式。相信吧,总有一把钥匙属于自己!

请以“总有一把钥匙属于自己”为题写一篇文章。要求:①文体自选(诗歌除外);②不少于600字;③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。

参考答案

一.语文知识

1. B

2.A(B. 竟——竞 C. 励——厉 D 应——映)

3.B (呻吟:在这里是指由于恐惧惊吓而发出的声音)

4.B

5.D

6.示例:没有风雨的洗礼就没有彩虹的美丽;没有礁石的阻碍就没有浪花的飞溅。

二 古诗文积累

7.(1)D、E

(2)居庙堂之高则忧其民

窈窕淑女,君子好逑

小桥流水人家

月有阴晴圆缺

濯清涟而不妖

角声满天秋色里

(3)①山重水复疑无路 柳暗花明又一村;长风破浪会有时 直挂云帆济沧海

②感时花溅泪,恨别鸟惊心。落红不是无情物,化作春泥更护花。

8.(1)参与 (2)以?为美 (3)通“辨”辨别 (4)交错相通

(5)情趣 (6)发扬光大 (7)终于

三. 古诗文阅读

9.D

10.用(这些办法)来使他的心惊动,使他的性格坚强起来,增加他所没有的才能。

11.是下联的意思。微祸给人带来内心的困苦和思想的梗塞,但能让人奋

起而有所作为,这正是“福人”之处。

12.(1)白沙堤 春 最爱

8

(2)莺是春的歌手。在明媚的阳光中,几只早莺争先恐后地飞到向阳

的树上去歌唱;燕是春的信使。不知谁家的新燕已开始啄泥衔草,

筑建新巢。(意近即可)

四.现代文阅读

13.A.(答案没有显示苏州园林的共同特点)

14.C.(其他三项均有花草树木映衬的画意,唯本答案侧重写人的活动)

15.C.(“鉴赏”有鉴别赏析的意思,换成“欣赏”语气程度不同)

16.B. (因为后文是紧接着“大自然用‘死’的物质创造了这样丰富多彩的

生命”举了“人类”的例子。)

17.D. (因为文段都是围绕着“人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形

见绌”一句来论述的。)

18.可从“敬重自然,充分认识自然的伟大”的角度谈(意思对即可)

19.愤怒是人不可缺少的情感。

20.使人丧失活力。

21.愤怒真实地反映了人的内心。

22.愤怒的意义。

23.B

24.示例:唯有愤怒是成色十足的赤金。形象地表现出愤怒的特性是真实。

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