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《斑羚飞渡》上课

发布时间:2014-01-31 14:40:36  

沈石溪

斑羚简介
羚羊的一种,形状 和山羊相似,雌雄都有 角,四肢细长,跑得快, 耐干渴,角可以入药, 有清热、解毒、平肝等 作用,所以常被人捕杀。

教学目标:
1、整体感知课文内容
2、斑羚飞渡带给人们的启示 3、人与动物将如何和谐共处。 4、品读文中生动形象的语言。

作 者 介 绍

沈石溪,原名沈一鸣 当代儿童文学家。著 有小说《圣火》《红 奶羊》,成名作《第 七条猎狗》等。他作 品的主角大都不是人, 而是与人一样生于自 然、有血有肉的动物。 被冠以“中国动物小 说之王”。

伐走到老年斑羚 那一拔去了。” 四、第16、17自然段:“只见它迈着坚定的步 伐······消失在一片灿烂中。”

二、请你将文中镰 刀头羊发出的“三 次咩叫”翻译成汉 语。

? 原文: 镰刀头羊神态庄重地沿着悬崖巡 视了一圈,抬头仰望雨后湛蓝的苍穹, 悲哀地咩了数声,表示自己也无能为力。 第一次“咩”:当发现斑羚们陷入绝 境时,镰刀头羊悲哀地咩叫了数声,这 是无能为力的表现。

? 原文:灰黑色母斑羚的身体已经笼罩在彩 虹眩目的斑斓光普里,眼看就要一脚踩进 深渊去,突然,镰刀头羊“咩——咩”发 出吼叫。 ? ? 第二次“咩”:在一头母斑羚恍惚走 进彩虹的斑斓光带时,镰刀头羊发出“咩” 的吼叫,招回母斑羚,同时告诉斑羚群, 它已想出自救办法,并指挥迅速实施。

? 原文:镰刀头羊本来站在年轻斑羚那拨里, 眼光在两拨斑羚间转了几个来回,悲怆地 轻咩了一声,迈着沉重的步伐走到老年斑 羚那一拨去了。 ? 第三次“咩”:在老斑羚与年轻斑羚 两队数量悬殊时,镰刀头羊悲怆地轻咩一 声,这表示为了让更年轻的生命获救,只 能牺牲正当盛年的包括自己在内的同类了。 这叫声既是一声忧伤的叹息,也是召唤补 充注定死亡队伍的命令。

三、请你谈谈对镰刀羚羊的印象
?

富于智慧、有决断力、遇事镇定、临 难从容。它是有责任感和集体观念、有 着沉着镇定的坚强品格、有较强的指挥 能力和威信,体现了领导和榜样作用, 为种群的生存而勇于献身的领袖形象。

四、文中几次写到彩虹,有什么作 用?

? 原文:第五自然段“这时,被雨洗得一尘 不染的天空突然出现一道彩虹,一头连着 伤心崖,另一头飞越山涧,连着对面那座 山峰,就像突然间架起了一座美丽的天 桥。”
第一道“彩虹”:是渲染一种神秘色 彩,并推动情节发展,头羊之所以想出飞 渡的办法,或许就是受了彩虹的神秘启示;

? 原文:第十一自然段“山涧上空,和那道 彩虹平行,架起了一座桥,那是一座用 死亡做桥墩驾设起来的桥。” 第二道“彩虹”:烘托飞渡的壮美 气势,渲染了飞渡的悲壮美;

? 原文:第十六自然段“弯弯的彩虹一头 连着伤心崖,一头连着对岸的山峰,像 一座美丽的桥。” ? 第三道“彩虹”:情景交融,意味深 长,具有象征意义,渲染镰刀头羊及其 他斑羚自我牺牲的精神美,点明中心, 升华主旨。

五、

了种族的生存而甘于自我牺 牲的崇高精神,它们的智慧、才能, 胆识,特别是从容镇定,舍已为人的 情操,可贵的整体精神,为自己、也 为人类唱响了一曲悲壮的生命赞歌, 放射灿烂无比的人生光彩。

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